登录    注册    忘记密码

宝鸡市教育局 收藏

导出分析报告

研究主题:教师    语文教学    课程改革    课堂观察    基础教育    

研究学科:经济学类    哲学类    航空航天类    环境科学与工程类    

被引量:78H指数:4WOS: 1 北大核心: 13 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

145 条 记 录,以下是 1-10

宝鸡市农村留守儿童孤独感与心理健康状况调查
1
《中国儿童保健杂志》宝鸡职业技术学院;宝鸡市教育局 郭智慧 韩志红 史永涛 上官青云 郭宇鹏 邢麟  出版年:2014
陕西省宝鸡市2013年哲学社会科学规划课题(BJSKGH-201311)
目的探讨农村留守儿童的孤独感状况和心理健康水平,为针对性心理健康教育提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法抽取宝鸡市农村618名儿童,使用儿童孤独感量表(Children's Loneliness Scale,CLS)和...
关键词:留守儿童 儿童孤独感 心理健康
发展科学探究能力 促进科学素养提高
2
《中学化学教学参考》陕西省宝鸡市教育局教研室 于仲秦  出版年:2003
关键词:科学探究能力 科学素养  学习方式  问题意识  初中  化学实验教学 德育
西北地区农村留守儿童心理健康状况
3
《中国健康心理学杂志》陕西宝鸡职业技术学院;陕西省宝鸡市康复医院;陕西省宝鸡市教育局 郭智慧 杨丽丽 上官青云 段晓鹏  出版年:2014
陕西省宝鸡市2013年哲学与社会科学规划课题(编号:BJSKGH-201311)
目的调查农村留守儿童心理健康状况及其特点,对农村中小学开展心理健康教育提供参考。方法采用王极盛编写的《中学生心理健康量表》对陕西省宝鸡市4个地区15所学校的618名农村留守儿童的心理健康水平进行测查。结果农村留守儿童的心...
关键词:留守儿童 心理健康 中学生心理健康量表  中小学生  西部地区  
小学语文读写相长教学实践探索
4
《教育观察》宝鸡市教育局教研室 唐亚丽  出版年:2019
陕西省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“小学语文读写相长教学实践研究”(SGH18B209)
小学语文读写教学中存在重读轻写,读写割裂,读写简单结合的问题。为此,教师可从从读题猜写,解读悟写,研读创写视角,探索出写前选读,写中化读,写后评读等的以写促读实践路径。教师要灵活运用泛读知意,细读悟旨,精读悟法,赏读仿写...
关键词:小学语文 读中学写  以写促读 读写相长  
略论语文素养的形成与发展
5
《中学语文教学参考(教师版)》陕西省宝鸡市教育局教研室 曹公奇  出版年:2006
“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能”,“高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的...
关键词:语文素养 《语文课程标准》 形成和发展  育人功能 继续发展  学生  高中  学习  中学  
转换思维方式 重现“柳暗花明”——摩擦角在处理高中物理力学问题中的应用
6
《中学物理教学参考》陕西省宝鸡市教育局教研室 赵金明  出版年:2011
当物体在粗糙的水平面或斜面上运动时,会受到摩擦力的作用,而且物体与接触面间的摩擦力和弹力相互垂直.在有些问题的处理中,往往把摩擦力和弹力合成为一个力,在其他因素变化时,只要物体与接触面间动摩擦因数不变,合成的这个力的方向...
关键词:力学问题  思维方式 高中物理 摩擦角 应用  动摩擦因数 摩擦力 思想方法  
关于语文教学模式的思考
7
《中国教师》宝鸡市教育局教研室;宝鸡市教育学会;陕西省中语会;陕西师范大学 曹公奇  出版年:2016
一、什么是教学模式 教学模式是指建立在一定的教学理论或教学思想基础上,为实现特定的教学目标,将教学的诸要素以特定的方式组合成具有相对稳定且简明的教学结构理论框架,并具有可操作性程序的教学模型。
关键词:语文教学模式 教学情境  模式教学 教学原则 合作探究  钱梦龙  课堂教学  中文教学 教学组织形式 语文教学研究
课堂观察在英语课堂中的应用
8
《中小学外语教学》陕西省宝鸡市教育局教研室 任军利  出版年:2012
本文从课堂观察的观察点和程序出发,结合西安高新一中英语常态课的课堂观察案例,展示了教研组开展课堂观察时课前会议、课中观察和课后会议的形式、内容,以及怎样做课堂观察记录、怎样对观察记录进行梳理和统计分析、怎样撰写课堂观察报...
关键词:课堂观察 课前会议  课中观察  课后会议  
外教Chris的教学方法例谈
9
《中小学外语教学》陕西宝鸡市教育局教研室 任军利  出版年:2007
本文以笔者在英国诺丁汉大学进修期间的导师Chris授课的案例为题材,记述并分析了能够体现Chris教学方法的几个鲜活而富有内涵的案例,同时也展示了英国课程改革理念的魅力和英国教师的教育智慧。
关键词:听写画图续写故事课  写信讨论课  续写句子课  跑步听写课  
建立教师继续教育制度保障的长效机制——中小学教师继续教育周学习制度的实践与探索
10
《中小学教师培训》陕西省宝鸡市教育局;黑龙江省教育学院 刘西安 于民伟  出版年:2008
在教师继续教育长效机制的建设中,尝试以教师继续教育周为工作平台,以十项制度为保障措施,让广大教师建立起终身学习的理念,积极有效地参加继续教育;在此基础上,积极探索教师培训机构的出路与持续发展问题,以实现教师继续教育工作持...
关键词:教师 继续教育周  长效机制  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心