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吉林省安图县教育局 收藏

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研究主题:作文教学    语文教学    新课程实施    草根争鸣    教育改革    

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46 条 记 录,以下是 1-10

小学低年级写字教学存在的问题及其对策
1
《延边教育学院学报》安图县教育局 孙喜凤  出版年:2011
目前,小学低年级写字教学存在一些亟需解决的问题,针对这些问题,小学低年级写字教学应从以下几方面进行改进:写字姿势要抓早抓严,常抓不懈;充分发挥教师的示范作用;运用描红、仿影使学生的字逐步"入体";遵循写字教学规律,培养学...
关键词:小学低年级 写字教学 问题  对策  方法  
目前国内民族教育研究热点问题的回顾与展望——基于民族教育德育视角
2
《延边教育学院学报》延边州教育学院;安图县教育局 李玉明 祖岩  出版年:2013
当前我国民族教育德育研究主要围绕民族团结教育、传统文化与德育、家庭道德教育、德育资源开发、留守儿童教育、民族宗教对德育影响、民族教育德育理论、学生思想品德、心理健康、未成年人犯罪、民族认同等前沿与热点问题展开研究。反思研...
关键词:民族教育 德育 前沿与热点  补充  
“以人为本”加强幼儿园管理工作
3
《长春教育学院学报》安图县教育局 李顺子  出版年:2011
幼儿园的管理制度是科学管理幼儿园的重要保证,有利于建立幼儿园正常的教养工作秩序,增强工作人员的责任感,使幼儿园的每一项工作都有章可循,避免不必要的矛盾,解除“人情”负担。只有用制度建立既严格又温情的管理氛围,并不断完善制...
关键词:管理工作  幼儿园  以人为本 管理制度  管理才能  科学管理  工作人员  “人情”  
谈如何提高体育课课堂教学效果
4
《延边教育学院学报》安图县第一中学;安图县教育局 史林芳 林林  出版年:2007
与其他学科相比,体育课有其特殊性。提高体育课课堂教学效果,教师应做到合理安排教材、恰当组织教法、融洽师生关系、引导学生相互促进。
关键词:体育课 课堂教学 教学效果
初中数学教学中如何培养学生的创新能力
5
《延边教育学院学报》安图县教育局 姚宗位  出版年:2005
在数学教学中培养学生的创新能力是数学教学内部规律的体现,也是数学学科的优势之一。增强学生的自信心、创设问题情境、形成良好的思维品质都是数学教学中培养学生创新能力的有效方法。
关键词:初中数学教学 创新能力  自信心 问题情境 思维品质
浅谈如何培养学生的语文素养
6
《延边教育学院学报》安图县教育局;安图县第三实验小学 姚宗位 李志清  出版年:2010
在语文教学中培养学生的语文素养可从以下几方面入手:一、诵读文本,熏陶语感;二、感知汉字,培养习惯;三、体验生活,亲近自然;四、锻炼能力,组织活动;五、指导学生,挖掘潜能。
关键词:语文教学 语文素养 语文能力 语文素质
教学反思内容及方法略谈
7
《延边教育学院学报》安图县教育局 孙喜凤  出版年:2010
教师要自觉增强教学反思意识,要以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,总结发扬教学中的成功经验,弥补教学法中的缺失和不足。这样才能不断创新教学方法,更新教学观念,提高教学水平。
关键词:教学反思 内容  方法  价值  实效性
浅谈初中文言文阅读教学
8
《延边教育学院学报》安图县教育局 李国华  出版年:2010
文言文教学仍然应当秉承以往的方针和观念,以诵读为主要学习手段,以理解大意为基本学习任务,在精当、好懂的前提下学习文言常识和文言词汇,在词句篇章的积累中提高文化品位和审美情趣。
关键词:初中语文 文言文教学 阅读  诵读
关于教师备课及课堂教学相关问题的思考
9
《延边教育学院学报》安图县教育局 祖岩  出版年:2011
针对教师备课及教学中存在的问题,教育行政部门、学校和教育研究部门应在备课和课堂教学上做一些具体的工作,引导教师重视备课和课堂教学工作,同时加大监督检查力度,使教师把注意力转向备课和课堂教学上。在备课上,教师要掌握课标,熟...
关键词:备课 课堂教学  课程标准 教材  教案 学习习惯  学习能力  
新课程实施中教学方法的探索
10
《延边教育学院学报》安图县教育局 祖岩 禚柏忠  出版年:2006
新教材与旧教材相比,在编排体系、知识结构上都发生了重大变化,需要与之相应的新的教学方法。在小学数学教学中教师要有效地设计教学活动、教给学生学习的方法、课内知识与课外知识有机结合,以适应课改不断深入的需要。
关键词:课程改革 小学数学教学 教学方法
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