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东海县安峰高级中学 收藏

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研究主题:高中英语    高中语文    课堂教学    教学策略    高中数学    

研究学科:自动化类    哲学类    社会学类    

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158 条 记 录,以下是 1-10

过程写作在高中英语写作教学中的应用
1
《基础教育研究》江苏东海县安峰高级中学 左平  出版年:2015
高中英语教学,是培养英语人才的重要教育实践。而写作,是高中英语教学的重要组成部分。如何促进高中英语写作教学效果的提升,则是广大教师需要重点思考的问题。文章立足于高中英语课堂教学现状,重点分析了"过程写作"在高中英语写作教...
关键词:过程写作 高中英语 写作教学 课堂教学 应用意义  
一题多解与多题一解
2
《新课程(中学)》江苏省连云港东海县安峰高级中学 倪春雷  出版年:2011
一题多解与多题一解是高中数学解题教学中常用的教法,通过一题多解,可使高中数学各知识点得到一次有机的大聚会,同时它对锻炼学生的发散思维及激发学生对数学学习的兴趣也是一次良好的机会;通过多题一解,可训练学生化归的数学思想,同...
关键词:一题多解 多题一解 数学思想
高中美术欣赏教学的实践和思考
3
《中学课程辅导(教师教育)》东海县安峰高级中学 王婷婷  出版年:2011
高中美术欣赏教学在整个美术教学中起着重要的作用,作为美术教师应该引导学生正确地认识优秀的美术作品,培养学生良好的审美素质和鉴赏能力,从而提高学生的整体美术素养。
关键词:欣赏教学 高中美术 教材  
妙用软塑料瓶 巧做化学实验
4
《教学仪器与实验》江苏省东海县安峰高级中学;江苏省东海县实验中学 王金柱 郭强  出版年:2014
随着现代社会的发展、人民生活水平的提高,在校园内,我们每天都能见到被学生随手丢弃的饮料瓶。为了增强学生的环保意识,加强化学实验与学生生活的联系,降低实验成本,笔者与学生一起研究软塑料瓶在化学实验中的应用。现举几个例子,供...
关键词:化学实验 塑料瓶 环保意识 实验成本  生活水 学生  饮料瓶
如何在高中英语教学中渗透情感教育
5
《考试周刊》东海县安峰高级中学 田彩言  出版年:2012
《英语课程标准》指出高中英语教学“关注学生情感,提高人文素养”。在实际教学中,我们常常为了追求升学率,只关注知识目标,注重结果,而忽视对学生情感态度与价值观的培养。心理学研究表明,情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积...
关键词:高中英语教学 情感教育 《英语课程标准》 学生情感 心理学研究 知识目标 学习英语  情感因素  
公共参与课堂的重塑
6
《中学政治教学参考》江苏省东海县安峰高级中学 朱文彦  出版年:2019
公共参与就是有序参与公共事务,勇于承担社会责任,积极行使人民当家做主的权利,维护公共利益,践行公共精神的意愿与能力。一个成熟的社会,必定是公共参与度高的社会,公民有担当有责任心,对社会具有充分热情和责任感。
关键词:公共参与 社会责任  课堂 人民当家做主 公共事务 有序参与  公共利益 公共精神
新课标下的高中美术教学人文培养探析
7
《中学课程辅导(上旬刊)》江苏省东海县安峰高级中学 王婷婷  出版年:2011
本文认为中学美术课堂是培养学生人文精神的舞台。它需要教师和学生在学习活动中用心去感悟。用智慧去揭示。
关键词:高中美术人文精神  探讨  
深度学习视角下高中历史教学策略的探究
8
《新智慧》江苏省连云港市东海县安峰高级中学 戴瑞  出版年:2022
教育教学改革的不断推进,对学生综合能力的培养提出了更高的要求。在高中阶段,历史教师不仅要向学生教授基础的历史知识,更要从多角度出发,培养学生良好的历史核心素养,改变学生在传统学习模式中过于局限和盲目的状态。本文基于深度学...
关键词:高中历史教学 历史核心素养  综合能力的培养  历史教学策略 学习视角  教育教学改革 高中阶段 传统学习模式  
环保“5R”原则在化学实验设计中的运用
9
《实验教学与仪器》江苏省东海县安峰高级中学;江苏省东海县实验中学 王从宽 郭强  出版年:2015
环保"5R"原则主张减少非再生和非环保产品的使用,减少对资源的损耗、对环境的破坏,从而降低生产成本和保护生态环境,这也是对化学实验教学的要求。在化学实验教学中,它表现为实验的简约化、实验的综合化、实验的系统化、实验的绿色...
关键词:实验设计  实验成本  微型实验  实验教学 模拟化  简约化  生态环境 REDUCTION 小型实验  石蕊试剂  
提炼大概念,点睛议题式教学
10
《中学政治教学参考》江苏省东海县安峰高级中学 朱文彦  出版年:2021
江苏省中小学教研课题“核心素养视域下高中思想政治课大概念教学实践研究”(课题编号:2019JK13-L219)研究成果。
议题式教学成为高中思想政治课教学的主要形式。如何使议题式教学更有效是教育工作者面临的重要问题,而大概念教学为解决这一难题提供了重要路径。本文着重介绍大概念教学在议题式教学中的重要意义,进而提出大概念提炼的具体做法,以期为...
关键词:高中思想政治 大概念  议题式教学  
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