登录    注册    忘记密码

天台县平桥中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中语文    课堂教学    教学方法    高中政治    孩子    

研究学科:生物科学类    哲学类    自动化类    电气类    机械类    

被引量:46H指数:4北大核心: 3 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

63 条 记 录,以下是 1-10

浅谈高中语文阅读教学的有效方法
1
《语文教学通讯(学术)(D)》天台县平桥中学 陈慧丽 庞唯君  出版年:2012
在语文教学中,教师制定教学方案时必须尊重学生的基础和兴趣,适时引导学生对课文阅读方式进行拓展。教师要树立学生是学习和发展的主体、教师是引导者、教材是辅助者的观念,立足实际寻找适合自己的教学方法,切实有效地培养学生的阅读能...
关键词:高中语文 阅读教学 学生主体  教师导体  课文客体  
高中英语写作教学有效性的探索
2
《英语教师》浙江省天台县平桥中学 丁武爱  出版年:2009
一、加强英语语言基础知识教学 英语语言知识是英语写作的基础.教师在英语教学中必须加强英语语言基础知识的教学与训练,促使他们可以将所学语言知识灵活运用到写作学习中。
关键词:英语写作 教学有效性 英语语言知识 高中  基础知识教学 语言基础知识 教学与训练  英语教学  
研究性学习教学在高中政治教学中的应用
3
《新课程学习(中)》浙江省天台县平桥中学 庞晓亮  出版年:2011
新课标强调:课堂教学中要培养学生的创新能力,而创新也是发展中唯一不变的追求。而研究性学习注重对学生创新意识和实践能力的培养,高中政治课程影响学生对社会现象的认识和了解,与学生的切身利益有很大的联系,那么如何将研究性学习方...
关键词:研究性学习 高中政治教学 应用  
新理念孕育新的阅读教学模式——对高中语文课堂教学方法的探讨
4
《语文教学通讯(学术)(D)》浙江天台县平桥中学 杨德华  出版年:2012
《语文课程标准》提出"注重个性化阅读""珍视学生的独特感受、体验和理解"。这一新理念强调学生对作品的感受与理解,但在目前的教学实践中依然存在传统教学方式占据课堂,教师重视课堂形式而忽略文本本身以及学生的感受等问题。为践行...
关键词:高中语文 阅读教学 策略  个性化阅读
情境教学法在高中政治课堂教学中的应用
5
《文理导航》浙江省天台县平桥中学 夏春华  出版年:2012
高中政治课堂的改革伴随着新课改的实施如火如荼的进行着。但由于对新课程理念理解、领悟不深刻,或有些岗位教师缺乏必要的经验、能力等因素的影响,教师的教学过程也时常出现偏差,"繁华"课堂透射出放任与浮躁、随意,课堂教学过于盲目...
关键词:情境式教学 高中政治 课堂教学 教育方法
浅谈高中政治的课堂有效教学策略
6
《文理导航》浙江省天台县平桥中学 许娇斌  出版年:2012
高中政治课是一门旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观的学科,同时高中政治课程还肩负着强化学生的爱国意识、完善学生的哲学、经济知识体系的任务。因此,高中政治课从某一个程度上看是一门信息包含量极广,同时具有较大难度的综合...
关键词:高中政治 课堂教学 有效策略  
浅谈运动变化思想的渗透
7
《中学教研(数学版)》浙江天台县平桥中学317200;浙江天台县农技校317200 陈立彬 陈秀娥  出版年:2000
关键词:高中  数学题 解题思路 运动变化思想  
挖掘学生创造潜能 创新鉴赏文学作品
8
《语文教学通讯(学术)(D)》天台县平桥中学 付泽刚  出版年:2013
语文的魅力主要是语言的魅力,语文教材篇目都是极具魅力的珍品。通过语文教学引领学生创新阅读,让学生感受作品的艺术魅力十分重要。挖掘学生创造潜能,让学生去创新鉴赏文学作品,进而形成感受文学作品艺术魅力的活力,应当成为高中语文...
关键词:高中语文 创造潜能  创新鉴赏  
优化高中英语作业,促进课堂有效教学
9
《考试周刊》天台县平桥中学 庞卫平  出版年:2011
优化英语作业是减轻学生过重的课业负担,激发学生学习兴趣,提升教学质量的重要途径。课外作业是学科教学的延续和补充,是实施有效教学,反馈教情、学情的重要环节。科学而有效地布置、批改和评估作业,对深化知识、发展智力和培养学生学...
关键词:优化  高中英语作业 有效教学
探究高中语文小说人物鉴赏教学
10
《语文教学通讯(学术)(D)》浙江省天台县平桥中学 季海涛  出版年:2012
对于人物的鉴赏,要遵循三个步骤,即人物形象把握、人物内心剖析、人物形象升华。因此,对人物的鉴赏,首先要从宏观上进行把握,了解作者所塑造的形象;然后再从人物的内心进行剖析,形成由表及里的认知;最后再对人物背后的现实意义进行...
关键词:高中语文 小说教学 人物鉴赏  教学方法
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心