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江苏省沛县教师进修学校 收藏

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研究主题:教学方法    教师    课程改革    信息技术    教学模式    

研究学科:哲学类    自动化类    

被引量:29H指数:3北大核心: 3

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34 条 记 录,以下是 1-10

中职物理教学方法初探
1
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》江苏沛县教师进修学校 袁龙强  出版年:2009
在中职物理课堂教学中,可通过多种方法提高学生的学习兴趣,如在教学中通过有趣的物理实验,激发学生的学习兴趣;利用认知冲突,引导学生进入积极的思维准备状态;通过有挑战性的问题,调动学生的自主探究欲望;运用研究学习的方法,提高...
关键词:中职 物理  教学方法
试论提高农村中小学教师的教育科研水平
2
《教育科学研究》江苏省沛县教师进修学校 杨士昌 何云龙 杨健  出版年:2002
针对农村中小学教师教育科研意识淡薄,教育理论和方法缺乏;信息闭塞,课题研究流于形式;教育科研与教师日常工作矛盾突出的问题,提出了提高教师科研能力的几点建议。
关键词:农村中小学  教师 教育科研水平 科研能力  
信息技术对现代教学的影响与作用探究
3
《时代教育》江苏沛县教师进修学校 刘媛媛  出版年:2014
信息技术、多媒体技术的发展与应用,为培养创新人才提供了有利环境,也为学校发展提出了新的思路。教学中合理运用信息技术有利于激发学生的学习兴趣、培养学生的创造能力、创新意识,促进其创新思维能力的提高,培养创新型人才。本文旨在...
关键词:多媒体技术 信息技术 教学模式 课件 集成化教学  
道德情感:塑造道德灵魂的有效途径
4
《现代中小学教育》江苏沛县教师进修学校 杨士昌 王经沛 杨健  出版年:1998
一、当前道德教育忽视道德情感的倾向近几年来,随着社会主义市场经济的发展,学校道德教育在适应时代和社会发展的过程中,确实取得了相当的成绩,探索出不少新思路、新方法、新措施。但由于教育理论、教育观念、教师素质、教育的内容和方...
关键词:道德情感教育 道德教育  道德灵魂  有效途  教师素质 道德感 心理生活空间  情感体验  动情点 优化教育环境
浅谈在信息技术与课程整合实践中对教师培训的思考
5
《计算机光盘软件与应用》江苏沛县教师进修学校 刘媛媛  出版年:2013
随着信息技术和多媒体技术的不断发展和进步,在学校开展信息技术与课程整合成为新世纪教育改革的新视点。尤其是在中小学阶段,在探索信息技术与课程整合的教学模式过程中,对教师进行相应的培训工作对于促进教师的角色转换,提高教师队伍...
关键词:信息技术 课程整合 教学模式 能力  教师培训
班主任怎样做好后进生转化工作
6
《吉林教育(教研)》江苏省沛县教师进修学校 舒昌华  出版年:2007
班主任要针对后进生的实际情况,分析其落后的原因,掌握其心理特征,采取积极有效措施,促进后进生整体转化。
关键词:班主任 后进生 转化  
农村殡葬现状可忧
7
《科学与无神论》江苏沛县教师进修学校 吕夫还  出版年:2004
关键词:殡葬 孝道 农村
“风水先生”竟让烈士蒙羞
8
《科学与无神论》江苏省沛县教师进修学校 吕夫还  出版年:2005
关键词:栖山镇  一次性木筷 二十一世纪  刘庄村  
物理信息化教学设计策略
9
《中小学电教(下)》江苏省沛县教师进修学校 袁龙强  出版年:2009
物理信息化教学设计就是依照信息化教学设计的思想和原则,充分地、恰当地运用现代信息技术和信息资源,在新课程标准指导下,根据课程标准合理地选择信息技术,分析研究物理教学中出现的问题和要求,确定教学目标,制订教学策略,选择相应...
关键词:信息化教学 教学媒体 教学策略  信息技术  学习情趣 课程标准 方法策略  认知结构变量  学习者特征 多  
善良与爱也有误区
10
《中小学管理》江苏沛县教师进修学校 邓庆民  出版年:2002
关键词:教育误区 “奉献精神”  教学能力 专家型教师 教育观念  学生心理
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