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盐城市盐阜中学 收藏

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研究主题:教学    高中英语    高中数学    初中物理    课堂    

研究学科:经济学类    哲学类    生物科学类    航空航天类    社会学类    

被引量:145H指数:5北大核心: 11 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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265 条 记 录,以下是 1-10

高中语文写作教学有效性研究
1
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》江苏省盐城市盐阜中学 殷小平  出版年:2010
高中语文教师要研究语文写作教学的有效策略,采用多种教学方法,培养学生写作能力,提高写作技巧。具体途径有:朗读背诵、培养语感;创设情境、激发倾吐;掌握技巧、规范表达。
关键词:写作教学 有效策略  写作能力
试论分层作业设计在初中生物教学中的应用
2
《名师在线》江苏省盐城市盐阜中学 张慧  出版年:2018
随着教育改革的不断深入,传统教学模式中的作业设计已不能很好地满足所有学生实际的学习需求,也不利于学生的共同提升。将分层作业设计有效应用到初中生物教学中能够激发学生学习动力,进而促进教学目标的实现。本文分析了初中生物教学分...
关键词:初中生物 分层作业设计  应用  
初中物理教学的生活化探索
3
《科教文汇》盐城市盐阜中学 徐亚琴  出版年:2011
初中学生刚刚接触物理知识,课程内容安排必然要求紧密联系现实生活、生产实际,本文从导入新课、课堂教学及讲解、课堂实验、课堂探究、习题等方面对运用初中物理教学的生活化进行探索。
关键词:初中物理 教学探索
多元解读为什么是审美矫正
4
《语文教学之友》盐城市盐阜中学;廊坊师院教育学院 陈礼林 刘志永  出版年:2006
课堂教学中的文本多元解读,可能是一种暂时状态,也可能是一种终极状态,这是一种相对性与绝对性的关系。无论怎样的多元,必须有一个最为合理的、最切合学生实际、最体现语文性的一元,这是绝对的;但为了使这个绝对的获得令人愉快,必须...
关键词:多元解读  矫正  审美 语文教学 课堂教学 《愚公移山》 区别性特征 中学  
高中数学“集合函数”教学的展开与探究
5
《数理化解题研究(高中版)》江苏省盐城市盐阜中学 高明霞  出版年:2014
集合语言是现代数学的基本语言,使用集合语言可以简洁、准确地表达数学的一些相关内容.本文将谈谈高中数学"集合函数"生活化的教学方式探究.一、知识要点的引入在展开"集合函数"的教学过程中首先需要做的就是引入相关知识要点,鉴于...
关键词:集合语言 高中数学  教学方式  函数 知识要点 现代数学 教学过程  知识结构
高中数学课后作业设计与布置的优化策略
6
《语数外学习(高中版)(中)》盐城市盐阜中学 邵传经  出版年:2012
在教学过程中,课后作业有着一定的作用,是课堂教学的延伸与补充,让学生在独立作业过程中巩固所学知识,训练基本知识与技能。尤其是高中数学这类需强化训练的学科,课后作业是十分必要的。而对于高中生而言,其学习时间紧,课程任务多,...
关键词:高中数学 课后作业 课堂教学
语文课堂的隐形翅膀——有效性提问
7
《科教文汇》盐城市盐阜中学 陈群  出版年:2010
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它是一门学问,又是一门教学艺术,而有效课堂提问不在于多问,而在于善问、巧问。教师在平时的教学中,要努力钻研教材,研究学生的实际需要,多站在学生的角度进行设疑。只...
关键词:语文课堂 有效性提问 有效教学
高中生物教学中启发式教学方法的应用研究
8
《成才之路》江苏省盐城市盐阜中学 张慧  出版年:2019
生物是高中教育中的重点科目,良好的生物教学质量对于促进学生综合素质的提升具有十分积极的意义。新课改下,教师更应该关注生物教学的趣味性,让学生都能够参与到生物教学中。文章在深入分析高中生物教学特点的基础上,阐述启发式教学方...
关键词:高中生物 启发式教学 教学方法 趣味性
引领式初中语文生态课堂的构建策略探究
9
《语数外学习(初中版)(中旬)》江苏省盐城市盐阜中学 曹艳  出版年:2013
在初中语文教学中,教师要培养学生的自学能力、自我调控能力,关注学生生命成长。实现上述目标,需要教师的积极引领。这就要求教师构建引领式生态课堂,既注重引导,也注重让学生自学,同时以教师引导促进学生自学,让学生由被动学习转变...
关键词:初中语文教学 生态课堂 构建策略  学生自学  教师引导 自我调控能力 自学能力  生命成长
初中生物教学中如何提高学生素养
10
《名师在线》江苏省盐城市盐阜中学 夏华珍  出版年:2018
初中生物教学课程设置是全面推进素质教育的重要组成部分。对于初中生来说,除了需要学习和掌握基本知识,素质能力的培养也必不可少。在初中阶段,生物教学对学生的观察能力、实践能力、创新能力等综合能力的培养有着显著的影响,能有效提...
关键词:初中生物 教学初探 提高素养  
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