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铜陵县第一中学 收藏

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研究主题:课堂教学    高中数学教学    多媒体技术    实验教学    考试制度    

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33 条 记 录,以下是 1-10

浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
1
《中国科教创新导刊》铜陵县第一中学 吴革生  出版年:2013
基于创新人才对当今社会发展所起的重要作用,从教师转变教学理念及重视培养学生观察力、想象力等三方面,着重对高中数学教学中如何培养学生创造性思维能力进行了较为深入的阐述,这对于培养学生创新能力,促进学生全面发展均具有重要意义...
关键词:高中数学 创造性思维 能力  
多媒体技术在高中化学教学中的应用
2
《中国教育技术装备》铜陵县第一中学 汪金鑫  出版年:2013
多媒体辅助于化学教学,将声音、图像、视频和文字等媒体有效地统一起来,能让学生从直观更好地过渡到对抽象的化学概念、定理的认识和理解,有助于学生对问题的分析和解决。但多媒体应用于化学教学也并非有益无害,应用不当,不但不能得到...
关键词:多媒体技术 化学教学 应用  高中  课堂教学 化学概念 教学效率 可能影响  
铁与水蒸气反应的实验改进
3
《化学教学》铜陵县第一中学 方双喜  出版年:2010
人教版必修1中采用湿棉花作为水蒸气源,用酒精灯加热还原铁粉的反应,并通过氢气肥皂泡检验氢气的产生,与前人教版教材中采用加热水至沸腾与铁反应的实验相比,在安全性、简易性方面有了很大改进,但经我们实验后发现,实验主要存在以下...
关键词:还原铁粉 水蒸气 实验  反应  人教版  加热水  蒸气源  酒精灯
网络环境下教师专业化发展新途径的探究
4
《中国教育信息化(基础教育)》铜陵市铜陵县第一中学 李强 陶克力 甘敏敏 姚邢 胡轶  出版年:2009
教师专业化发展是新课程改革的重要环节。日新月异的网络信息技术为教师专业化发展带来了新的契机。因此,在网络环境下探求教师专业化发展的新途径成为当前很多学校研究的重要课题。本文结合这一课题研究的实践,探讨了网络环境下加快教师...
关键词:教师专业化发展 教师博客 网络集体备课 网络课程
初高中英语衔接教学的认识与实践
5
《佳木斯教育学院学报》铜陵县第一中学;铜陵市第十中学 黄成健 夏春艳  出版年:2012
从新《普通高级中学英语课程标准》中英语课程分级目标结构所做的要求可以看出,如何完成五级到六级之间的过渡非常重要,要顺利的完成这一目标,我们要解决好初高中英语衔接教学的问题。其中,初中和高中教师都扮演着重要角色。
关键词:初高中英语衔接 情感态度 复习 良好习惯  
新课程背景下的高考改革及复习策略研讨
6
《新课程(中学)》安徽省铜陵市铜陵县第一中学 王充  出版年:2013
培养学生创新能力是素质教育的重点之一,培养创新人才更是时代的要求。物理是一门基础自然科学,中学物理教学中更有利于培养学生的创新能力。从学生质疑能力培养和实验教学中培养学生创新能力两大方面论述了新课程背景下高中物理教学中培...
关键词:高中物理 创新能力  质疑实验教学  
香料中的化学知识介绍
7
《化学教学》铜陵县第一中学 朱晓华  出版年:2010
香料与人们的生活休戚相关。本文简要介绍香料的发展概况、各种香料的化学组分、香料的合成技术、香料应用及发展前景。
关键词:天然香料 合成香料 香水 化学成分
开发数学魅力教学 提高课堂效率
8
《铜陵职业技术学院学报》铜陵县第一中学;铜陵学院 唐文飞 吴永生  出版年:2013
新课程的数学课堂教学不仅要有效、高效教学,更要强调教师的魅力教学。高中数学是一门严谨的科学,有着严密的程序,要想让学生在课堂上轻松地获取知识,教师就必须有一定的课堂教学艺术,灵活自如的驾驭课堂,充分开发数学的魅力教学,提...
关键词:高效教学 魅力教学 教学艺术
中学英语课堂媒体使用的有效性研究
9
《新课程研究(上旬)》安徽师范大学外国语学院;安徽铜陵县第一中学 宋庆文 甘敏敏  出版年:2010
安徽省教科研重点项目“新课标下英语课堂教学有效性研究”(项目编号:JG07023)的部分结题论文
通过对中学英语课堂教学媒体使用状况的调查,探讨教学媒体辅助教学的有效性缺失问题,分析影响媒体使用的教师方面存在的因素,并结合实践提出促进现阶段教师媒体认识和使用效果的相应策略。
关键词:教学媒体 中学英语课堂教学 有效性缺失  
语文课堂教学中应重视说话训练
10
《芜湖师专学报》铜陵县第一中学244100 周发根  出版年:2001
长期以来,由于受应试教育的影响,在课堂教学中,教师只重“读写”,而忽视“说话”,因为“读写”可以给学生带来分数,给教师带来声誉,相反“说话”费时多,而见效隐,因此,我们在具体的语文课堂教学中必须注重说话能力的培养和训练。
关键词:语文教学 说话训练 课堂教学 说话能力 训练方法  
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