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河北医科大学国际合作与交流处 收藏

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研究主题:TOLL样受体4    血管细胞黏附分子1    高迁移率族蛋白质类    高迁移率族蛋白1    狼疮肾炎    

研究学科:经济学类    

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高迁移率族蛋白1、Toll样受体4和血管细胞黏附因子1与狼疮性肾炎血脂异常的关系
1
《临床荟萃》河北医科大学基础医学院病理学教研室;河北医科大学国际合作与交流处;河北医科大学教务处;石家庄人民医学高等专科学校病理教研室;河北医科大学第二医院免疫风湿科 李宏博 张景坤 吴超 王冀 张玉军 高丽霞  出版年:2014
河北省教育厅自然科学研究计划(Z2009151);河北省卫生厅医学重点资助项目(08055)
目的探讨高迁移率族蛋白1(high mobility group protein,HMGB-1)、Toll样受体4(Toll-like receptor4,TLR4)和血管细胞黏附因子1(vascular cell ad...
关键词:红斑狼疮,系统性  狼疮肾炎 高迁移率族蛋白质类 TOLL样受体4 血管细胞黏附分子1
叙事医学教育促进人才培养的现状与对策
2
《新西部》河北医科大学科学技术处;河北医科大学第三医院科研处;河北医科大学国际合作与交流处 刘扬 郑金 贾川 张巧月 史静丹 苏楠楠  出版年:2019
2018年河北省社会科学发展研究课题青年课题《健康中国视域下叙事医学教育推动高等医学教育内涵式发展研究》(编号:201804040111)研究成果
文章阐述了高等教育内涵式发展与叙事医学教育对人才培养的重要意义,认为将叙事医学教育引入高等医学教育中有助于实现这一人才培养目标。综述了国内外叙事医学教育发展及应用现状,提出以叙事医学教育促进人才培养的对策建议:明确高等医...
关键词:叙事医学  高等教育 内涵式发展 人才培养  
医学类高校国际化人才培养路径研究——以提升“暑期学校”办学质量为途径
3
《河南教育(高教版)(中)》河北医科大学国际合作与交流处;河北医科大学人事处 苏楠楠 蒋岚  出版年:2022
2021—2022年度河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“后疫情时代医学院校国际暑期学校发展策略研究——以河北医科大学为例”(编号:2021GJJG153)。
随着医学类高校国际化人才培养力度的不断加大,“暑期学校”开始发挥重要作用。本研究基于现有研究数据,分析了河北省医学类高校国际化培养现状及不足,并以“校本国际化”作为理论研究路径,从设立国际化授课体系与构建国际化课程模式、...
关键词:医学生 国际化培养  “校本国际化”  “暑期学校”  
医学院校国际“暑期学校”发展策略研究——以河北医科大学为例
4
《教师》河北医科大学国际合作与交流处 苏楠楠 曹亮  出版年:2021
2020年度河北医科大学教育教学研究立项课题教学成果重点项目(2020YBZD-14)。
随着高等教育国际化的大力推进,高校“暑期学校”的开设已成为必然趋势。当前出国交流活动受阻,使“暑期学校”成为高校开展国际化教学的主要途径。如何提高“暑期学校”的办学质量成为高校亟待解决的问题。文章将从创新国际化办学模式、...
关键词:“暑期学校”  国际化  人才培养  
斯宾塞《爱情小唱》第 75 首的韵律赏析
5
《文学少年》河北医科大学外语教学部;河北医科大学国际合作与交流处 王晓丹 杜梦臻 苏楠楠  出版年:2021
1.2020 年河北医科大学教育教学研究一般项目 :基于 核心素养培养的医学英语混合式教学模式研究,项目编号 : 2020YBZDX-12。 2.2020 年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目 : 课题编号 :2020YYJG022。
斯宾塞是杰出的英国诗人,他的十四行诗集《爱情小唱》是英国文艺复兴时期最著名的十四行组诗之一,其独特的韵律宛如音乐家谱写的动人旋律,绚烂悦耳。本文通过分析《爱情小唱》第 75 首的格律及音韵特征,探析“斯宾塞体”十四行诗的...
关键词:“斯宾塞体”十四行诗  《爱情小唱》 抑抑格  吻韵  
医学汉语中教与学学术实践能力提升及体系构建
6
2020中国教与学学术国际会议 2020齐韵然 陈颖 张薇 马隽  出版年:2020
近年来我国医学汉语专业开展顺利,然而医学汉语教学实践中存在着学生缺乏学习动力、教师教学经验与专业能力不足、医学汉语教研成果有待丰富等问题。教与学在西方国家形成制度化结果后,极大地提升了教学成果。本文讨论将教与学在我国高校...
关键词:医学汉语 教与学  制度化 教学学术
中华传统文化融入留学生思想教育思考
7
2023年第六届智慧教育与人工智能发展国际学术会议 2023康婧 郭怡天 牛菁  出版年:2023
随着来华留学生数量越来越多,留学生群体已经成为了中华传统文化在国际上的主要传播者。在留学生的思想教育中,不能生硬地直接融入中华传统文化,而是需要先了解他们心中对中华传统文化的认知,和自身文化背景与语言习惯。尊重学生的差异...
关键词:留学生 中华传统文化 思想教育
对分级诊疗制度的探索和研究——以秦皇岛市社区医院满意度调查为例
8
《产业与科技论坛》河北医科大学基础医学院;;河北医科大学社会科学部 康瑞 卢一丹 谢昊 柳云  出版年:2019
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题公关项目“医学人文要素在高等医学教育‘内涵式发展’中的价值与实践向度研究”(编号:ZD201805)和河北省教育厅人文社会科学研究重点课题“健康人文在高等医学教育中的运用问题研究”(编号:SD181086);2018年度河北省教育厅、河北医科大学教育教学研究课题“卓越医生培养视域下的医学生人文素质教育研究”(编号:2018GJJG151; 2018ZD-11)成果
为了了解河北省秦皇岛市居民对社区医院的切身感受和认识及对分级诊疗制度的了解状况,本文利用网络发放调查问卷及文献资料进行研究,主要通过SPSS24. 0统计学软件进行卡方检验和P值计算。实证结果发现:秦皇岛市居民对分级诊疗...
关键词:分级诊疗  社区医院  满意度 医疗卫生服务  
一流专业建设背景下地方医学院校专业认证工作常态化机制构建——以河北省某高校为例
9
《中国医药导刊》河北医科大学教师发展中心;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北医科大学国际合作与交流处 陈颖 刘丹妮 赵媛媛 刘子毅 刘佳楠 齐韵然 段严寒 郑斌  出版年:2024
河北省教育厅科学研究项目资助(河北省高等学校人文社会科学研究项目)(SQ2024298)。
一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义。本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践进...
关键词:专业建设  专业认证  地方医学院校 常态化机制  教学改革实践
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