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吉林化工学院教师发展中心 收藏

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研究主题:地方工科院校    学习性投入    高校    教育信息化    教育    

研究学科:环境科学与工程类    

被引量:38H指数:4北大核心: 2 CSSCI: 1

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16 条 记 录,以下是 1-10

地方工科院校内部教学质量保障体系建设研究
1
《黑龙江高教研究》吉林化工学院教师发展中心 陈冬松  出版年:2017
吉林省教育厅高等教育教学改革重点课题"‘五行说’视角下的地方工科院校内部教学质量保障体系建设的研究与实践"(2016年9月)
随着新一轮审核评估政策与教学质量工程的实施与运行,注重内涵与质量的提升越发成为社会各界关注的焦点。文章在分析地方工科院校内部教学质量保障体系建设缺失的基础上,进一步研究与建构地方工科院校内部教学质量保障体系建设的框架,并...
关键词:地方工科院校 内部教学质量保障体系建设  构架与解析  
高职院校公体冰雪文化育人培育方略
2
《吉林化工学院学报》吉林化工学院体育教学部;吉林化工学院教师发展中心 刘树民 苏显春 金承哲  出版年:2020
2018年度吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20180567SK);2017年吉林化工学院科研项目(吉化[2017]第054号);吉林省高教学会课题(JGJX2020D347);2020年吉林省教育厅高等教育教学改革重点课题;2018年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCY194)。
对开展冰雪运动的高职院校而言,冰雪文化育人是体育文化育人的重要组成部分。随着这一行为的深入开展,与传统育人模式对比,在传统底蕴与现代教学诉求、冰雪文化学术价值与市场价值、学生学习习惯与高职院校氛围三方面都有着茫然与困惑。...
关键词:高职院校 公体 冰雪文化 育人
关于省属高校教学质量监控体系中评学机制的思考——以“学习性投入调查”为工具
3
《吉林化工学院学报》吉林化工学院经济管理学院;吉林化工学院教师发展中心 韩丽珠 陈宇  出版年:2017
2014吉林省教育厅重点教研课题"地方工科院校以‘学习性投入调查’为导向的教学质量监控体系的研究与实践"
以往高校在教学质量评价体系中,重"评教"、轻"评学"的现象很严重。本文通过研究"学习性投入调查"工具,将其引入到高校教学评价的评学机制中,不仅凸显学生作为学习主体对教育质量的影响作用,而且对构建完善的教学质量监控体系有着...
关键词:学习性投入调查  教学质量评价 评学  
单侧假设检验中原假设选取的探究
4
《吉林化工学院学报》吉林化工学院教师发展中心 陈宇  出版年:2017
单侧假设检验中的原假设选取问题一直困扰着多数假设检验的初学者,单侧检验问题中互换原假设和备择假设后很可能使得检验结果完全相反.文章通过实例分析了该问题产生的主要原因,并提出几条原假设选取的原则.
关键词:单侧检验 原假设 备择假设
现代职业教育体系构建的三大关系探究
5
《继续教育研究》吉林化工学院教师发展中心 陈宇  出版年:2017
教育部人文社会科学研究规划基金项目"思想政治教育学科建设的问题研究"(编号:16YJA880168)
现代职业教育体系的构建是职业教育改革和发展的方向,在构建的过程中,必须厘清三个问题,需要构建三大关系,只有明确这三大关系,才能构建现代化的职业教育体系。具体而言:第一,技术与技能的关系,也就是技术教育与技能教育的内涵问题...
关键词:职业教育体系 技能  技术  中职 高职
国外金融专业人才培养模式的特点分析
6
《吉林化工学院学报》吉林化工学院经济管理学院;吉林化工学院教师发展中心 金艳红 陈冬松  出版年:2017
吉林省教育科学规划课题(ZD15082);项目名称:国际化背景下省属地方院校金融专业创新人才培养模式研究
金融市场的发达离不开专业人才的保障,对于以培养应用型人才为目标的高等学校来说,更要研究适应金融市场的人才培养模式。对于国外金融专业人才培养模式的研究,本文选择了金融市场发达的美国、日本,以及新加坡、英国等国家作为研究对象...
关键词:国外金融专业教育  培养目标  教育制度 培养过程  课程设置
高校师德建设刍议
7
《吉林化工学院学报》吉林化工学院教师发展中心 苏显春  出版年:2019
2017年吉林省教育科学“十三五”规划高校思政研究专项课题(GS17090)
师德建设是教师队伍建设的核心,是落实立德树人根本任务的基本要求。当前受社会不良风气和功利主义思想的影响,部分教师缺乏求真的科学态度,缺少为人师表的精神,缺失奉献精神。为加强师德建设应注重师德师风宣传,加强师德全程教育,注...
关键词:高校 师德建设 策略  
教育信息化视域下应用型高校新工科教师能力标准体系研究
8
《吉林化工学院学报》吉林化工学院教师发展中心;吉林化工学院体育教学部 苏显春 刘树民  出版年:2024
中国成人教育协会课题(2021-192ZB);吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH21235);2021年吉林化工学院专项课题“应用型大学新工科师资能力标准体系探索与构建”。
新工科教师能力标准体系构建的理论基础是结构性教师能力理论和综合评价理论。新工科教师能力标准体系构建要遵循与时俱进、持续改进和规范严谨、系统全面的原则。研究运用文献检索法在研究工科教师能力评价的文献基础上,总结出评价指标要...
关键词:教育信息化 新工科  教师能力 标准体系  
压力曝气条件下微生物活性及沉淀性能研究
9
《吉林化工学院学报》吉林化工学院资源与环境工程学院;吉林化工学院教师发展中心 陈立波 闫广平  出版年:2018
吉林省科技厅项目(9731605)
研究了压力曝气条件下微生物活性和沉淀性能.研究表明:曝气压力每增加0.1 MPa,微生物活性增大约1倍;曝气压力为0.25 MPa时,脱气后活性污泥SVI在75~110之间,菌胶团结构较大,质地较紧密,易于沉淀.提高反应...
关键词:压力曝气  微生物活性 沉淀性能  
数字转型背景下地方工科院校劳动教育的逻辑遵循与实践路径
10
《吉林化工学院学报》吉林化工学院教师发展中心 陈冬松  出版年:2023
吉林省社会科学基金项目(2022B127);吉林省高等教育教学改革研究重点项目。
数字技术的发展使地方工科院校劳动教育范式向数字化、智能化转变。地方工科院校劳动教育应主动适应数字化变革带来的新机遇、新挑战,准确识变,锚定数字化劳动教育的发展诉求,打造劳动育人、技术强人新样态;积极应变,把准数字化劳动教...
关键词:数字转型  地方工科院校 数字化劳动教育  逻辑遵循  实践路径  
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