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华东师范大学教育学部教育管理系 收藏

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研究主题:教育    校外培训    教师    互联网    影子教育    

研究学科:经济学类    社会学类    水利类    

被引量:136H指数:6北大核心: 13 CSSCI: 10

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48 条 记 录,以下是 1-10

基础教育均衡发展所需的优质资源从哪里来?
1
《中国教育学刊》华东师范大学教育学部教育管理学系 李伟胜  出版年:2019
2018年度国家社会科学基金一般项目“走向优质均衡的区域义务教育内生发展机制研究”(项目编号:18BGL221)研究成果
基础教育优质均衡发展的起点问题在于如何持续创生区域性的优质教育资源。站在区域发展的系统视角,需要超越"经济发展逻辑"转向"教育发展逻辑",充分利用可持续创生优质教育资源的三层生长点:其一,专业人士创造优质资源系统;其二,...
关键词:优质均衡发展 教育发展逻辑  经济发展逻辑  个体创新  学校变革  区域推进  
教师惩戒权的立法考量
2
《教师教育研究》华东师范大学教育学部教育管理系 张克雷  出版年:2016
教育是一种塑造人的活动,教育也是一个不断纠正失范行为的过程,其根本目的是把人培养成符合社会所要求的人。教师惩戒权作为伴随着教育活动而出现的一种客观现象,应该尽早通过立法加以肯定,并且明确细分其种类、范围,以便广大教师在实...
关键词:学校惩戒  教师惩戒权 体罚 变相体罚
“政策工具·发展链”二维框架下的职业教育政策研究——基于《国家职业教育改革实施方案》的文本分析
3
《职业技术教育》华东师范大学教育学部教育管理系 马立超  出版年:2019
教育部人文社科重大攻关项目“当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究”(17JZD060),主持人:张万朋
以施耐德和英格拉姆的政策工具分类框架为X维度,以职业教育发展链要素为Y维度,构建出'政策工具·发展链'二维框架,对《国家职业教育改革实施方案》进行内容编码、归类统计、数据分析,剖析我国职业教育改革政策潜在的问题。从政策工...
关键词:职业教育政策 政策工具  职业教育发展链  内容分析法  
政策工具视角下我国校外培训机构专项治理方案的文本量化研究
4
《上海教育评估研究》华东师范大学教育学部教育管理学系 焦玉婷  出版年:2019
国家开展的校外培训机构专项治理行动是规范当下日益膨胀的“影子教育”现象的有效手段。本研究基于教育政策工具分析框架,以各级政府颁布的校外培训机构专项治理政策为研究对象,采用内容分析法对政策进行文本计量和内容分析。研究认为加...
关键词:校外培训机构  政策工具  教育政策 “影子教育”  
社交媒体如何影响青少年数字阅读素养
5
《中国远程教育》华东师范大学教育学部教育管理学系 陈纯槿  出版年:2023
国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般项目“公共教育投资缓解乡村相对贫困的内在机理与作用路径研究”(项目编号:BFA210070)的研究成果。
社交媒体在年轻世代中蔚然兴起,与之伴随的影响引发了社会各界的广泛关注和担忧,揭示其内在影响机理成为学术界亟待深入探究的重要议题。基于北京、上海、江苏和浙江四省市学生测试数据,运用多层中介模型,从元认知、情感和行为视角探查...
关键词:社交媒体 青少年 数字化 数字阅读素养  多层中介模型  
乡村教师队伍建设的政策支持工具研究——基于浙江省舟山市渔农村学校的实地调研
6
《当代教育科学》华东师范大学教育学部教育管理学系 孙天慈  出版年:2018
本文以浙江省舟山市义务教育阶段渔农村教师的调查结果为依据,通过梳理国家及地方的乡村教师支持政策,分析了现有政策工具的局限性所导致的政策期望与乡村教师留任意愿、工作现状的落差,政策工具的实施力度、方向与乡村教师的境况、需求...
关键词:乡村教师 教师流动 政策工具  政策支持  
高等职业教育数字化转型:价值意蕴、现实挑战及实践路径
7
《中国职业技术教育》华东师范大学教育学部教育经济与管理系 王雅姝  出版年:2024
河南省哲学社会科学教育强省研究项目“数智化赋能高校思想政治教育提质增效路径研究”(项目编号:2025JYQS0050,主持人:丁鼎)。
高等职业院校积极利用数字技术赋能教育数字化转型,不断推动教育内容从“教材主导”转向“技术支撑”,促进教育场景从“满堂灌输”转向“沉浸体验”,推进教育方法从“单调刻板”转向“自由开放”,促使教育模式从“产教融合”转向“数产...
关键词:数字技术 高等职业教育 数字化转型  
民办学校协议控制模式的制度风险与立法应对
8
《教育发展研究》华东师范大学教育学部教育管理学系 张文国  出版年:2019
“上海市教育法学人才计划”项目资助(2017JYFXR022)的部分成果
民办教育领域的协议控制模式根源于民办学校的融资需求和举办者的营利需求。这一模式的运用既规避了国家外商投资制度,也规避了非营利性民办学校禁止营利的制度。随着政策的调整和法律的完善,这一模式面临着合法性风险,控制协议也有被认...
关键词:民办学校  协议控制模式  制度风险  VIE
家校携手,共助成长——学校指导家庭教育的策略研究
9
《教育视界》华东师范大学教育学部教育管理系;广东省广州市南沙区南沙街红星幼儿园 梁俊伟 赖桂芳  出版年:2019
家庭教育是学生教育的重要环节,能够弥补学校教育和社会教育的不足,对孩子的影响具有终身性的特点。但是,随着经济的快速发展,家庭教育在学生必要的教育之中逐渐缺失,表现在家长因忙于工作而忽略学生的发展,将学生的发展完全交由学校...
关键词:学校指导  家庭教育 策略研究  
“双肩挑”模式下中小学行政管理人员胜任力研究
10
《江苏教育研究》华东师范大学教育学部教育管理系;上海终身教育研究院 马立超 白芸  出版年:2019
我国中小学普遍实行的"双肩挑"管理模式对行政管理人员的胜任力提出更高要求。采用教学、科研、管理、个人特质、自我发展和社会化等六因素胜任力评价模型进行的问卷调查发现:中小学行政管理人员普遍注重个人特质的塑造和自我专业发展,...
关键词:胜任力 行政管理人员 中小学  “双肩挑”模式  
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