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肃宁县职教中心 收藏

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研究主题:课堂教学    高中英语教学    情感教育    高中生物    教学效果    

研究学科:生物科学类    哲学类    环境科学与工程类    经济学类    

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68 条 记 录,以下是 1-10

美术教学中培养学生创新意识的尝试
1
《教育教学论坛》河北省肃宁县职教中心 裴燕敏  出版年:2010
在美术教学中如何培养学生的创新意识?可以从四方面进行尝试:为学生提供创新的机会;突出主体地位,营造创新氛围;鼓励大胆想象,发展创新思维;科学评价,鼓励创新。
关键词:创新  主体  想象力 评价  
结合生物教学,渗透心理健康教育
2
《新课程(教育学术)》河北省肃宁县职教中心 李亚英  出版年:2009
心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争和升学的压力,他们在学习、生活、人际交往、升...
关键词:心理健康 社会阅历 人际交往  生物教师 生物教学过程 自我意识  种内互助  升学就业  孟德尔 社会竞争
浅谈高中英语教学中的文化导入
3
《都市家教(上半月)》河北省肃宁县职教中心 李娜  出版年:2012
现代外语教学强调培养学生的交际能力。随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用,越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用,接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用。教育部英语课程研制小组已把“提高...
关键词:高中英语教学 文化导入 跨文化交际能力 中学英语教学  现代外语教学 中外文化差异 语言文化差异 课堂教学策略  
浅谈化学学习中的记忆法
4
《教育教学论坛》河北省肃宁县职教中心 袁新辞  出版年:2010
在化学的学习中如何加强记忆,本文从九个方面进行了阐释。
关键词:记忆 理解  复习 联想 巩固  
浅谈历史教学中的爱国主义教育
5
《教育教学论坛》河北省肃宁县职教中心 贾新艳  出版年:2010
如何在历史教学中贯彻爱国主义教育,本文从明确内涵、明确目标、紧扣课本等方面做了阐释。
关键词:爱国主义 内涵  目标  
学前教育专业教学策略探究
6
《现代农村科技》肃宁县职教中心 焦占英  出版年:2019
在学前教育专业课教学中,要提倡培养学生的奉献精神;教育学生正确面对未来职业,走好职业生涯中的每一步;要不断提高专业素质、专业技能和综合能力,为毕业后从事幼儿教育工作打好基础。
关键词:学前教育 专业素质  专业技能  培养提高  
浅谈网络环境下如何搞好高中数学课堂教学
7
《都市家教(下半月)》河北省肃宁县职教中心 胥红玉  出版年:2010
传统的教育模式的教学方法、教学手段和教学评价已不能适应社会发展和人们学习的需要,基于网络环境下的学科教学和课堂评价的出现和普及,极大的丰富了教学改革的内容,充分有效的利用了教学资源,基于网络环境下的课常教学与评价把文本、...
关键词:网络环境 数学课堂教学 高中  教学评价 学习环境 教学方法  教育模式 社会发展  
浅谈高中化学教学中的情感教育
8
《新课程(中学)》河北省肃宁县职教中心 李颖莉  出版年:2008
教学是教师和学生共同参与的双边活动也是一种特定情境下的人际交往活动。无论处于教学主导地位的教师,还是处于教学主体地位的学生,都是有血有肉,有情有感的个体。因此,教学过程中,不仅有认知方面的信息传递也有情感方面的信息交流。...
关键词:高中化学教学 情感教育 人际交往活动  特定情境 教学主导 认知方面  紫色石蕊试液  元素化合物 国情教  
浅谈高中语文课文的教学处理艺术
9
《都市家教(下半月)》河北省肃宁县职教中心 范桂娟  出版年:2011
语文课的课堂教学是一门艺术,艺术贵在创新、求真。当今的语文教学应在创新、求真中求得发展。语文课的创新求真主要表现在对课文教学的处理上。下面我根据自己的教学实践谈三点看法。
关键词:语文课文 艺术 教学处理 高中  课堂教学  语文教学 课文教学 主要表现  
如何在物理教学中提高学生的学习兴趣
10
《都市家教(下半月)》河北省肃宁县职教中心 石国全  出版年:2010
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣...
关键词:学习兴趣  物理教学 学生  好之者不如乐之者 积极情绪体验 心理倾向 人才成长  人的活动  
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