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重庆文理学院培训发展研究所 收藏

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研究主题:工作坊    教师培训项目    学习共同体    培训团队    操作系统    

研究学科:自动化类    轻工类    

被引量:10H指数:1北大核心: 2

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5 条 记 录,以下是 1-5

建教师工作坊 构学习共同体——培训团队工作坊的实施策略研究
1
《中国成人教育》重庆文理学院培训发展研究所;西南大学 兰觉明  出版年:2017
重庆市教育科学"十二五"规划2015年度专项课题"培训团队中名师工作坊的设计与实施研究--以"国培"中置换脱产研修为个案"(课题编号:2015-JC-085)成果
为了有效地开展"国培"——乡村教师培训团队置换脱产研修中的教师工作坊,本研究在重庆市部分"国培"项目中进行实践探索,初步形戒了合理组建工作坊团队、明确定位工作坊目标、精准设计工作坊主题、采用多元工作坊方式、科学搭建工作坊...
关键词:“国培”  培训团队 工作坊 实施策略  
中小学校长培训中“同伴互助”的实践探索
2
《中国成人教育》重庆文理学院培训学院培训部;重庆文理学院继续教育学院培训学院;重庆文理学院培训发展研究所 姚晓兰 杜勇 兰觉明  出版年:2017
"同伴互助"是以参训学员为主体、以明确任务为驱动、以学员共同进步为最终目的的一种培训方式。这一培训方式符合成人学习特点,有利于实现经验交流共享、提高学员主体地位和提升培训实际效果,是今后中小学校长培训工作的新方向。"同伴...
关键词:中小学校长培训 培训方式  同伴互助  
教师培训项目标准化管理的操作系统与平台——以重庆市“国培计划”项目为研究个案
3
《科学咨询》重庆文理学院培训发展研究所 兰觉明  出版年:2020
重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“重庆‘国培’项目的标准化管理研究”(课题编号:2017-JJ-01)研究成果。
为了解决教师培训项目质量管理参差不齐的问题,以重庆市部分“国培计划”项目为研究个案,引入标准化质量管理的理念和技术,建立文件管理系统(由管理手册、程序文件、作业指导书和相关记录等构成)和搭建信息管理平台(包括单机管理和网...
关键词:“国培计划”项目  标准化管理  技术路径  
乡村教师专业发展工作坊的设计与实施
4
《科学咨询》重庆文理学院培训发展研究所 兰觉明  出版年:2017
重庆市教育科学"十二五"规划2015年度专项课题"培训团队中名师工作坊的设计与实施研究--以‘国培’中置换脱产研修为个案"成果;项目编号:2015-JC-085
本文通过对乡村教师专业发展工作坊的系统设计和组织实施,帮助乡村教师组建工作坊和形成学习共同体,能有效促进乡村教师的专业发展。
关键词:乡村教师 专业发展  工作坊
如何建立教师培训项目的信息化管理模型
5
《科学咨询》重庆文理学院培训发展研究所 兰觉明  出版年:2020
重庆市教育科学“十三五”规划课题“重庆‘国培’项目的标准化管理研究”(课题编号:2017-JJ-01)成果。
中小学教师培训,是教师专业发展的重要途径。有“国培计划”项目做一示范,省市级培训项目突出重点,区县级项目保证全员。重庆文理学院在承担的“国培计划”——重庆市乡村学校校园长培训项目中,采用“集中培训+影子培训+返岗实践”培...
关键词:教师培训 信息化管理 模型  
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