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应用型本科院校推进产教融合的四种思维: 1; 《职业技术教育》徐州工程学院党委、宣传部;中国矿业大学公共管理学院;徐州工程学院发展规划处涂宝军丁三青季晶晶出版年：2020; 2017年度江苏省高等教育教改重点课题“‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践”(2017JSJG457);徐州工程学院大学生素养提升工程专项课题“大学生素养提升‘五个一’工程协同发展机制研究”(WGYZX1909),主持人:涂宝军。; 产教融合是促进高校与企业协同发展、培养各类高素质人才的重要途径,是提升学生创新能力与综合素养的重要手段,是涉及政府、行业企业与高校多主体的系统工程。针对应用型本科院校产教融合存在的政策理念偏差、合作机制运行不畅、队伍建设...; 关键词：应用型本科院校产教融合发展机制系统性思维复杂性思维柔隐性思维伦理性思维

江苏应用型本科院校产教融合水平测度及评价--基于高校专业与地方产业协同发展的宏观视角: 2; 《职业技术教育》徐州工程学院发展规划处;中国矿业大学公共管理学院;徐州工程学院经济学院;中国矿业大学;南京工程学院涂宝军孙颖丁三青张焱出版年：2018; 2017年度江苏省高等教育教改重点课题“‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践”(2017JSJG457)：2017年度江苏高校哲学社会科学研究项目“区域教育与经济发展的灰关联分析--基于徐州市与南通市对比研究的视角”(2017SJB1028);徐州市社会科学研究2018年度课题“淮海经济区高校与城市发展的共轭驱动研究”(18XSZ-099),主持人：涂宝军; 以高校专业与地方产业适配性为研究对象,对江苏省12所应用型本科院校专业设置与所在城市产业发展的融合水平进行分析。结果表明,江苏省应用型本科院校的专业设置能较好适配地方主导产业和战略性新兴发展需求,协同度整体处于理想状态,...; 关键词：应用型本科院校产教融合协同发展江苏省

德国应用技术大学校企合作机制及其启示: 3; 《江苏高教》中国矿业大学公共管理学院;徐州工程学院发展规划处涂宝军丁三青季晶晶刘宇出版年：2018; 全国教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"我国应用技术型高校的制度设计与实践研究"(批准号:BIA140103);江苏省高等教育教改研究重点课题"‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践"(编号2017JSJG457); 文章分析了德国应用技术大学校企合作的运行模式、管理机制、发展目标和保障体系,认为其具有多方参与、校企协调、共益共赢等特征。而中德两国应用型高校的校企合作在宏观、中观和微观层面均存在较大差异。德国应用技术大学的成功经验,可...; 关键词：德国应用技术大学校企合作运行机制

淮海经济区职业教育与城市发展的共轭关系: 4; 《职业技术教育》徐州工程学院党委办公室;徐州工程学院发展规划处;中国矿业大学公共管理学院;徐州工程学院环境工程学院;中国矿业大学涂宝军郭莉丁三青杨自立出版年：2019; 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“淮海经济区高校与城市发展的共轭驱动研究”(B-a/2018/01/18),主持人:涂宝军,郭莉;江苏省高等教育教改重点课题“‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践”(2017JSJG457),主持人:涂宝军。; 在对现有文献进行归纳总结的基础上,从“共轭”视角分析职业教育与城市发展的关系,提出共轭理论在哲学社会科学领域的解释,建立职业教育与城市发展的共轭模型,探讨职业教育与城市协同发展的共轭关系,揭示其共轭机理,并基于共轭理论对...; 关键词：淮海经济区职业教育城市发展共轭关系协同发展

刍议应用型本科院校精英教育制度设计: 5; 《科教导刊》徐州工程学院发展规划处季晶晶出版年：2020; 2019年度徐州工程学院教育教学研究课题项目名称:应用型本科院校精英学院模式构建研究,YGJ1982。; 在目前应用型本科院校的教育教学过程中,培养高素质应用型人才已经成为重要的教学目标,也是关键的教育教学任务,因而需要本科院校教师在这一方面加强投入及研究。就当前应用型本科院校的教育教学及人才培养实际情况而言,为能够取得比较...; 关键词：应用型本科院校精英教育制度设计

地方应用型高校专业设置与地方产业互动发展研究——以淮海经济区16所应用型高校为例: 6; 《常州工学院学报（社会科学版）》徐州工程学院发展规划处;徐州工程学院外国语学院;徐州工程学院管理学院季晶晶涂宝军房洁高毓蔚出版年：2018; 江苏省高等教育教改研究重点课题(2017JSJG457);江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1028);2018年度徐州市社会科学研究课题(18XSZ-099); 为了研究地方应用型高校专业设置与地方产业发展的互动性问题,分析了淮海经济区16所应用型高校的专业类、专业建设及专业布点情况,并对样本院校专业结构与所在城市三次产业结构进行了对比分析,针对其专业发展不均衡,办学特色不够明显...; 关键词：应用型高校专业设置地方产业

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