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遵化市东梁子河中学 收藏

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研究主题:高中英语教学    信息技术    新课程标准    高中英语    中学生    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:28H指数:2

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122 条 记 录,以下是 1-10

对中小学信息技术微课的认识
1
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 屈丽丽  出版年:2015
一、微课程的特点及分类 "微课程"是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,聚集一个问题的小课程。有以下特点:容量小:一个课程仅围绕一个特定的知识点;时间短:教学视频一般不长于10分钟;自足性:一个微课包括教...
关键词:教学活动  中小学信息技术 教学视频 讲授型  学习活动  自足性 教学评价  自主学习  语言运用 多元智能理论
高中政治课要注重利用时政资源
2
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 刘祎  出版年:2010
近年来高中政治课高考与时事政治的结合越来越紧密,对当前国际国内大事的考查力度越来越强。这就要求政治教师在教学中必须加强教材与时事政治的联系。而且,这些时政热点又往往是学生非常关心、非常感兴趣的.是激发学生的学习兴趣,调动...
关键词:高中政治课 时政热点 资源  利用  时事政治 学习积极性  政治教师 学习兴趣  
简析高中地理学习中学生地理实践能力的培养策略
3
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 崔永利  出版年:2019
实践动手能力对学生来说是十分重要的,地理老师在对学生开展地理课程教学的过程中,也应该有针对性地培养学生的实践动手能力和逻辑思维能力,而我国当下一些高中学校却无法在地理课程的教学过程中有效地提升学生的实践能力。基于以上关于...
关键词:高中生 地理教学 实践能力  策略  
高中历史教学中史料教学的探索及反思
4
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 张生  出版年:2019
当前新课程改革政策逐步深入到高中历史教学中,重视历史史实的严谨性与学科史料的科学性是历史学习与深入了解历史的重要途径,所以在实践教学过程中,教师必须要科学合理的应用史料,引导学生了解历史知识,丰富学生的学习视角。本文基于...
关键词:新课程标准 高中历史 课堂教学 史料教学 探索  
对高中美术鉴赏教学的几点思考
5
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 王立颖  出版年:2016
美术鉴赏就是对美的一切事物的欣赏,高中《美术鉴赏》课程现在作为普通高中的选修课,可以开阔学生的文化艺术视野,提高学生的审美文化修养,完善自身的文化知识结构,促进学生身心和谐健康发展。体现高中美术教育的时代性、基础性和选择...
关键词:美术鉴赏教学 普通高中  《美术鉴赏》 文化知识结构 和谐健康发展  文化修养 美术课程  艺术视野
浅谈高中数学教学中如何有效创设教学情境
6
《学周刊》河北省遵化市东梁子河中学 谷静旭  出版年:2020
新课程改革背景下,教师要想提高学生的数学学习思维,激发学生的学习积极性,就要创设有效的教学情境。因为良好的教学情境,能够有效地激发学生的学习积极性,提高学生的课堂融入热情,使学生能够在教师的科学引导下进行学习上的拓展和提...
关键词:新课程改革 数学 教学情境
在物理教学中运用信息技术的优势及应注意的问题
7
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 郑海生  出版年:2011
信息技术在物理教学中的广泛应用已成为现实,信息技术与学科教学的整合是当前的一个热点话题。下面我针对物理教学实际谈一下在物理教学中运用信息技术的优势和注意的问题。
关键词:信息技术 物理教学 优势  热点话题  学科教学 教学实际
在体育教学中如何实施分层教学法
8
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 杜艳维  出版年:2011
在体育教学中,根据学生的身体素质、运动能力、体育素养及个体心理倾向等方面的差异,将学生分成若干个层次,分别制订教学目标,如发展目标、中等目标、基本目标,以此来完成体育教学计划的教学方法称为分层教学法。一、"分层教学"的特...
关键词:体育教学计划 分层教学法 教学方法  身体素质 运动能力  心理倾向 体育素养 教学目标
新课程背景下化学课堂教学情境创设的几点做法
9
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 闫国民  出版年:2013
在实行新课程教学半年多的时间里,我校高一化学备课组的全体教师对新课程背景下课堂教学情境的创设问题进行了深入的探究,有了一些比较成功的做法,在活跃课堂气氛、提高学生探究兴趣、培养学生科学态度等方面发挥了很好的作用,现总结出...
关键词:新课程背景 教学情境创设 化学课堂 课堂教学情境 新课程教学  创设问题 高一化学 课堂气氛  
微课在高中信息技术课堂教学中的应用分析
10
《考试周刊》遵化市东梁子河中学 屈丽丽  出版年:2019
随着素质教育理念不断地深入到教育教学当中,教师运用微课开展信息技术的教学工作,能够有效地提升学生的学习热情,激发学生的学习动力。本文以微课在高中信息技术课堂教学中的应用来进行分析和探究,分析当前高中信息技术课堂教学存在的...
关键词:微课教学  高中  信息技术 课堂教学 应用分析  
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