- 基于故事情景的Scratch趣味编程学习策略研究
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- 《中小学信息技术教育》浙江杭州市饮马井巷小学 肖妘 出版年：2017
- 关键词：故事情景 SCRATCH 编程 学习策略
- 笔端流淌出的新“视界”——小学影视作文的教学研究与实践
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- 《浙江教育科学》杭州市饮马井巷小学 朱正英 出版年：2007
- 关键词：作文教学 教学研究 影视 学生习作 实践 小学 视界 书面表达能力
- 让儿童的道德在游戏活动中发展——小学德育资源开发的实践研究
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- 《小学德育》杭州市饮马井巷小学 高军玉 出版年：2005
- 关键词：游戏活动 综合实践活动 小学 思想品德课 课程资源
- 巧妇取“米”用心“炊”——小学德育课程资源利用的思考与实践
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- 《小学德育》杭州市饮马井巷小学 高军玉 出版年：2007
- 关键词：德育课程 资源利用 小学 实践 用心 资源使用 课程资源 网络论坛
- 一堂渗透心理健康教育的习作指导课——《我生气了,怎么办?》教学实录与评析
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- 《教学月刊（小学版）（数学）》杭州市饮马井巷小学 王立均 陈韵 出版年：2002
- 关键词：心理健康教育 习作指导课 评析 小学 语文教学 教学案例
- 谈“音形结合”的教学形式——创造教育原理在美术教学中的运用
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- 《课程．教材．教法》杭州市饮马井巷小学 郭家齐 出版年：1987
- 关键词：音形结合 美术教学 教学形式 教育原理 教学方法 艺术教育 教学效果 美术教育 传统教学 音乐形象
- 作文指导渗透心理健康教育实例谈
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- 《小学教学（语文版）》杭州市饮马井巷小学教科室主任 王立均 出版年：2001
- 班级评比制度之探索
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- 《小学德育》杭州市饮马井巷小学 陈琳 出版年：2006
- 关键词：班级评比制度 人文教育 班级管理 小学 班主任
- 最佳小诗人
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- 《小学生时代（大嘴英语）》浙江省宁海县城中小学六(1)班;浙江省嘉兴市南湖区东栅中心小学;杭州市饮马井巷小学五(1)班 叶启航 陈艺 王如一 出版年：2013
- 关键词：诗人 收音机 摇滚
- 心理辅导在习作指导中的渗透
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- 《浙江教育科学》杭州市饮马井巷小学310003 陶瑛 出版年：2002
- 关键词：心理辅导 习作指导 小学 作文教学 教学质量 自信心
