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泗洪县教育局 收藏

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研究主题:教学设计    课堂教学模式    教学方法    《小学生数学报》    教学    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    轻工类    自动化类    

被引量:18H指数:3WOS: 1 北大核心: 6 CSCD: 1

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57 条 记 录,以下是 1-10

课堂教学改革仍然需要讲授式教学方法
1
《学校管理》泗洪县教育局教科室 范晓红  出版年:2008
新一轮课程改革重视教师角色的转变,教师要成为学生学习的引导者、指导者,师生关系中,教师是"平等中的首席";重视学生学习方法的转变,提倡自主、探究、合作学习。而对于课堂教学重要教学方法之一,也是运用的最多的教学方法——讲授...
关键词:讲授式教学 课堂教学  讲授法 教师语言  教学方法 学生学习方法 师生关系  教学行为方式 语言艺术  自  
小远志多糖的提取及纯化
2
《江苏师范大学学报(自然科学版)》江苏师范大学化学化工学院;泗洪县教育局;江苏师范大学江苏省药用植物生物技术重点实验室 魏永俊 周秋菊 黄树颖 周俊 张家明 宛瑜 吴翚  出版年:2014
江苏省高校自然科学重大项目(10KJA430050);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CXLX13-972);江苏省高校优秀科技创新团队项目(药用微生物资源前期开发);江苏师范大学研究生科研创新计划一般项目(2013YYB121)
微波辐射下经水提取得到小远志粗多糖(提取率4.86%),经过脱蛋白、二乙氨基乙基纤维素(DEAE-52)离子交换和Sephadex G-200凝胶色谱法分离得到两个主要组分PP-1和PP-2,纸层析、HPLC、比旋光度法...
关键词:小远志多糖  提取  纯化
生命论的教育理念
3
《江苏教育研究》泗洪县教育局教科室主任223900 钱巨波  出版年:2004
近年,越来越多的研究者感到教育应当尊重生命、关爱生命,认为教育应当遵循生命规律,把研究的视点投向人的生命,以致有些学者指出,将“走进生命教育的新时代”。关注生命,已经成为当前教育研究的一个新动向。人是以生命的方式存在的。...
关键词:教育理念 生命教育 教育理论 人本主义 功利主义
试论自组织学习
4
《江苏教育研究》泗洪县教育局 钱巨波  出版年:2008
钱巨波主持的江苏省"十一五"规划重点课题"生命教育发展性研究"(批准号:B-a/2006/02/055)的研究成果之一
"自组织"是人生命活动的一个根本特征。人生命的"自组织"是人学习活动的内在机制和基础。自组织学习是人获得德性、知识、智慧和美感,实现生命成长的主要方式。自组织学习的本质是人与环境交换精神能量和信息,实现精神的自我建构。自...
关键词:生命自组织  自组织学习内涵  自组织学习机制与特征  
悟意审美,以情自得
5
《中学语文教学参考(中旬刊)》江苏泗洪县教育局教研室 范晓红  出版年:2014
曾祥芹主编的《阅读学新论》指出:散文重在描绘作者的情感世界和思索过程,重在冶情,读者阅读散文,以“悟意审美”为目的。同理,散文教学的目的,也无非是教师引导学生“悟意审美”。在第一届“语参杯”同课异构展示研讨活动中,几位老...
关键词:审美 《阅读学新论》  自得 散文教学 情感世界 读者阅读  引导学生  研讨活动  
《〈论语〉十二章》之整合教学设计
6
《中学语文教学参考(中旬刊)》台州市白云学校;泗洪县教育局 王雪卿 范晓红  出版年:2016
【设计意图】对义务教育阶段的国学经典教学,绝大多数专家认为不宜讲述内容,教师只需略加点拨,学生不懂的,留待以后理解,重要的是让多读多背。
关键词:教学设计 整合  论语 义务教育阶段 设计意图 点拨 教师  学生  
“六有”撬动教师智慧发展新引擎
7
《学校管理》泗洪县教育局 张涛涛  出版年:2012
"浮躁",是当今社会日趋功利化思想的真实心态,浮躁,已成为和谐社会中强烈的不和谐音符。在整个社会浮躁心态的影响下,有的教师"小进即安、小胜即满、小成即止",满足于现有的职称和荣誉,工作动力不足,职业呈现迷茫;有的教师评上...
关键词:师德师风建设 工作动力 不和谐音符  泗洪  《教师法》 校本研修 浮躁心态 文化活动  立项课题  工作激  
浅谈书法欣赏
8
《江苏教育》泗洪县教育局 姜广志  出版年:2007
说到书法欣赏,有的人认为这是从事书法的专家的事,或是做书法这门学问的人的事,还有的人认为,任何一个中国人,只要他不是文盲,对于字的好坏都是能看得出的,其实这都是不全面的。
关键词:书法欣赏 影响因素 欣赏原则  点画 结字 墨法 章法
例析区域地理的学习方法
9
《课堂内外(教师版)(初等教育)》泗洪县教育局教研室 陈昊  出版年:2015
学习区域地理要学会掌握使用地图的方法,养成读图、用图和收集地图的好习惯,“左书右图,图文并茂”,从地图中获取知识信息、发现知识、提高技能.地图是工具,也是最好的老师,同学们有了使用地图的方法和习惯,地理学习就会变得轻松、...
关键词:地理 区域  教学 方法  
放大诗歌教学中朗读的张力——评析《雷电颂》同课异构教学设计
10
《中学语文教学参考(中旬刊)》江苏泗洪县教育局教研室 范晓红  出版年:2016
江苏省教育规划办重点自筹课题“复杂性视域下的初中教师备课共生现象研究”(课题编号d/2013/024);江苏省中小学教研室课题“教育现代化平台上的大语文备课研究”研究成果之一(课题编号2013JK10-L237)
《雷电颂》是话剧《屈原》剧本的选段,文本中最重要的部分就是词句铿锵、激情洋溢的诗篇。对八年级的学生来说,无论是从戏剧学习,还是从诗歌学习的角度切入,有感情地朗读都是上好的选择。徐志耀老师的《化繁为简以读促悟》和杨宇鹏老师...
关键词:《雷电颂》 教学设计 诗歌教学 朗读 同课异构 张力  《屈原》 化繁为简  
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