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江苏江阴市暨阳中学 收藏

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研究主题:课堂教学    有效性    初中英语    教师    教学    

研究学科:自动化类    生物科学类    哲学类    

被引量:37H指数:3北大核心: 9 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 2

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111 条 记 录,以下是 1-10

明辨疑难切勿滑过,铺垫设问突破难点——以一道二次函数背景的综合题教学为例
1
《中学数学(初中版)》江苏省江阴市暨阳中学 浦旦君  出版年:2018
进入中考复习后,对一些综合题的讲评几乎每天都会遇到,而学生对于综合题的求解往往并不是整体都有问题,对于多数学生来说,常常是这道综合题中的某一个小问或某一个小点不能顺利通过或突破障碍,所以在解题教学时,我们需要在理解考题难...
关键词:教学设计  综合题  二次函数 铺垫 学生参与  设问 解题教学  中考复习
重组学材开放教学,采集生成驱动学程——以九年级“锐角三角函数”起始课教学为例
2
《中学数学(初中版)》江苏省江阴市暨阳中学 浦旦君  出版年:2019
初中阶段锐角三角函数在学段最后阶段才开始教学,而且多是安排在相似三角形之后引出.从知识连贯与必要准备来看是有道理的.然而几种版本的教材在引出锐角三角函数这个概念时多采取利用生活情境中梯子或坡度大小来分析直角三角形边角的关...
关键词:锐角三角函数 开放教学 重组  直角三角形  相似三角形  教学环节 正弦 余弦
听课、评课:从“唱赞歌”走向商榷重构——从一节“勾股定理”的评课说起
3
《中学数学(初中版)》江苏省江阴市暨阳中学 王优华  出版年:2019
有人说:“要看一个数学老师的基本功,让他上勾股定理.”又有人说:“要看一个老师的基本功,让他评勾股定理.”笔者十分认同这样的教研观点,因为勾股定理在数学上有十分重要的地位,号称千古第一定理,在初中数学知识板块之间也关联丰...
关键词:勾股定理 直角三角形  数学老师 教研活动 教学内容  数学知识  基本功 网格图  
依体导学——探究有效的新闻教学策略
4
《语文建设》江苏省江阴市暨阳中学 王克强  出版年:2016
在中学语文教材中,新闻是比较特殊的一类文体,具有独特的教学价值。然而,当下中学新闻阅读教学的实际状态是,许多教师照搬教参内容,对所教是否符合新闻文体特点、是否有助于学生学习等问题缺乏反思,造成新闻阅读教学的随意化。一教师...
关键词:教学策略 中学语文教材  文体特点 阅读教学  导学 教学价值  教参 学习活动  文体意识 华尔街日报体
精准定位课时目标,对话追问聚焦重点——以“幂的运算性质”单元教学为例
5
《中学数学(初中版)》江苏省江阴市暨阳中学 王优华  出版年:2018
不少教材上关于幂的运算性质都是分成3个课时依次组织学生学习同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方,由于每种运算性质的内容不多,所以每节课老师们总要选配大量的练习或变式练习,搞深度变式、整体运用、逆向求值等训练,把本来简单易学...
关键词:运算性质  同底数幂 课时目标  单元教学 聚焦  追问 对话  变式练习
语文阅读教学新风景——巧设课堂种种“留白”样式
6
《课程教育研究》江苏省江阴市暨阳中学 周小红  出版年:2012
语文课程的性质决定了语文教学可以采用留白的策略。现代心理学、美学的研究成果为留白提供了理论支持,留白也被一线教师作为一种教学模式和教学理念广泛应用于教学实践中。根据教学方式的不同需要,本文试从朗读方式的“留白”,体验感悟...
关键词:语文 新课程  留白
初中英语阅读教学策略探究
7
《教育艺术》江苏省江阴市暨阳中学 糜静燕  出版年:2021
阅读能力在初中英语教学中占有十分重要的地位,英语阅读能力的提高,能为初中生英语口语交际能力和英语写作能力的培养打下良好的基础,成长为符合社会需要的合格人才。因此,初中英语教师要遵循英语教学规律,引领学生掌握英语阅读方法,...
关键词:阅读技巧  初中英语教学 初中英语阅读教学 引领学生  策略探究  英语口语交际能力 初中英语教师 英语阅读方法
班主任批评艺术的浅谈
8
《教育教学论坛》江苏省江阴市暨阳中学 吴琴芬  出版年:2011
不少教师在教育教学中对待学生的不良行为通常采用批评的方法,但批评也是一门艺术,如若使用不当也会对学生的心理造成一定的伤害。针对这种现象,本文主要从批评的原理、态度、方法等方面对批评艺术进行了阐述。
关键词:批评原理  批评的方法  批评的态度  
浓妆淡抹总相宜——让“留白”艺术扮靓语文教学设计
9
《长三角.教育》江苏省江阴市暨阳中学 周小红  出版年:2012
语文资源是无时不在、无处不在的。语文课程标准指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:"教科书、教学挂图、工具书、其他图书报刊、电影、电视、广播、网络,报告会演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演,图书馆、博物...
关键词:教学设计 语文环境 语文课程资源 语文教学 学习资源  学生  语文课堂  语文课程标准  课堂教学资源 家庭生活  
归有光《寒花葬志》的美学探究
10
《文学教育》江苏省江阴市暨阳中学 王克强  出版年:2014
本文尝试运用美学的三质分析法,从符号质、系统质、功能质三方面对归有光散文《寒花葬志》的艺术表现和审美传达加以探究,以期对其美学价值有一个较全面深入的认识。
关键词:寒花形象  符号质  系统质  功能质  
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