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江苏省靖江市刘国钧中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中化学    高中物理    数学    高中英语    

研究学科:自动化类    环境科学与工程类    生物科学类    哲学类    建筑类    

被引量:286H指数:5北大核心: 1 CSCD: 1

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315 条 记 录,以下是 1-10

土壤汞的地球化学行为及其污染的防治对策
1
《地质地球化学》中科院地球化学研究所环境地球化学国家重点实验室;江苏省靖江市刘国钧中学 戴前进 冯新斌 唐桂萍  出版年:2002
综述了土壤汞的来源 ,以及汞在土壤中的迁移方式、转化模式和富集行为 ,并介绍了当前几种土壤汞污染的防治对策 ,重点讨论了改进农耕技术、减少人为活动向大气的排汞量、生物修复以及电解法等方法 ,最后对土壤汞的研究方向进行了展...
关键词:地球化学 防治对策  土壤汞 污染 生物修复 电解法 迁移方式  富集行为  
试探高中化学生活化教学策略
2
《中国校外教育(中旬)》江苏省靖江市刘国钧中学 展君梅  出版年:2014
高中化学生活化教学是指将教师通过课堂教学设计,将高中化学知识可以与学生的现实生活经验有机联系起来,所以生活化教学在事件中强调对学生生活经验的充分利用,这对加强学生对高中化学知识的了解、认知深度有着重要作用,并可以培养学生...
关键词:高中化学 生活化教学 教学策略
高中数学创新思维能力的培养
3
《学苑教育》江苏省靖江市刘国钧中学 周丽  出版年:2011
数学学科的教学内容是前人创新的产物,数学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。那么,在数学教学中应如何培养学生的创新思维呢?一、抓住心理特征激发创新兴...
关键词:高中数学 创新思维 素质教育
促进初中语文课堂有效性的几点思考
4
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》江苏省靖江市刘国钧中学 顾永芬  出版年:2011
课堂教学的有效性,直接影响了初中语文教学的质量。因此,在素质教育的大背景下,多策并举、多管齐下,切实采取各种措施,提高课堂教学的有效性,势在必行。
关键词:初中语文 课堂教学 有效性
浅谈创设情境对高中数学教学的积极影响
5
《学苑教育》江苏省靖江市刘国钧中学 周丽  出版年:2018
数学作为我国课程体系中重要组成部分,同时也是高中教学中重点学科。由于学科自身的特性,知识较为抽象、复杂,教学难度较高,要求学生具备一定的逻辑思维能力和想象能力。在高中数学教学中,传统的教学方法较为陈旧、单一,教师通过教材...
关键词:情境教学 高中数学 数学素养 积极影响  
高中生物学习习惯的养成教育论述
6
《中国校外教育(中旬)》江苏省靖江市刘国钧中学 张艳  出版年:2014
新一轮课程改革对高中生物教学提出了高效课堂的新要求,而在高中生物课堂教学中教师如何激发学生的学习兴趣,培养学生积极自主的优良学习习惯已成为高中生物教师面临的主要问题,同时也是影响高中生物教学是否可以达成新教学目标的关键内...
关键词:高中生物 学习习惯  养成教育 策略  
基于学科核心素养视角的高中历史大单元教学
7
《中学课程辅导(上旬刊)》江苏省靖江市刘国钧中学 徐锋  出版年:2024
高中历史大单元教学的实施,是对传统的历史教学的创新,其目标是在历史课堂中培养学生的核心素养。历史大单元教学在培养学生学科核心素养方面具有独特优势,教师应积极开展基于学科核心素养的高中历史大单元教学研究。为此,基于学科核心...
关键词:高中历史 大单元教学 学科核心素养  
核心素养导向下高中信息技术教学研究
8
《高考》江苏省靖江市刘国钧中学 徐亚军  出版年:2023
高中信息技术教师融合学科核心素养要素创建多样化授课活动,不仅可以高效落实素质教育要求,拓展课程教学的深度与广度,还能更好地培养学生信息意识、创新意识和责任意识,提升他们的计算思维能力和数字化学习能力,从而真正提高课程教学...
关键词:核心素养  高中教育 信息技术
互动教学在高中数学课堂中的有效应用
9
《中学生数理化(教与学)》江苏省靖江市刘国钧中学 蔡春民  出版年:2021
互动教学是新课程改革大力倡导的,对高中阶段的数学课堂教与学提出了全新的要求.教师要在完善数学课堂教学过程中树立互动教学观,有效应用互动教学模式的同时让数学课堂充满生机活力,确保每位学生在课堂互动过程中高效学习数学课程.
关键词:互动教学模式 有效应用  课堂互动 高效学习  数学课堂教学 数学课程 生机活力  新课程改革  
高中物理教学中创新能力的培养
10
《新课程(中学)》江苏省靖江市刘国钧中学 张虎  出版年:2011
美国心理学家马洛斯指出:创造力是人生的一种基本财富,我们大家一出生就具有,但在社会化的过程中,大部分人却不同程度丧失了,创造力的火花潜伏在我们每个人身上,只要加以培养和挖掘,每个人的创造力都可以得到显著提高。作为教师,我...
关键词:能力的培养  创新能力  高中物理教学 创造力 心理学家 社会化 个人  学生  
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