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启东市吕四中 收藏

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研究主题:高中数学教学    高中数学    信息技术    高中化学    高中化学实验    

研究学科:经济学类    

被引量:17H指数:2北大核心: 2

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55 条 记 录,以下是 1-10

信息技术与高中数学教学整合
1
《中学生数理化(教与学)》江苏启东市吕四中学 陈小卫  出版年:2018
将信息技术与高中数学教学整合,能够提高教学效果.本文对信息技术与高中数学教学整合进行研究.
关键词:信息技术 高中数学教学
技术支持下的高中数学课堂教学行为研究
2
《学苑教育》江苏启东市吕四中学 顾金花  出版年:2017
随着教育体制逐渐改革,对高中数学教学格外关注。高中数学教学是培养学生逻辑思维能力的重点科学,新时期,教育改革要求高中数学教学中引入信息技术。对信息技术支持下的高中数学课堂教学行为进行研究,能够发现高中数学教学中所存在的问...
关键词:技术支持  高中数学 课堂 教学行为 研究  
高中化学差异性教学的实践与思考
3
《中学生数理化(教与学)》江苏启东市吕四中学 樊海燕  出版年:2013
随着我国教育的改革,教育理念已经由传统的应试教育转向为新课程背景下的素质教育,更为注重学生个性化教育.传统教学模式下,往往采取一刀切的教学模式,这种教学方式忽略了学生个体之间的差异性,不利于整体学生成绩的提高.针对传统教...
关键词:高中化学 差异性教学 课后作业
分层次教育,渗透职业生涯规划
4
《教书育人(教师新概念)》江苏启东市吕四中学 陈冬菊  出版年:2020
职业生涯规划是每一名将来要走向社会的高中生必备的素养,针对参差不齐的学生,教师可利用生涯发展理论、真实案例引导、唯物辩证思想等多元教学"媒介"施行分层教育,使不同的学生能进行合理的职业生涯规划.
关键词:分层教育 理论探究  案例教学 唯物辩证 职业生涯
探究性实验在高中化学教学中的应用
5
《中学生数理化(教与学)》江苏启东市吕四中学 姜俞燕  出版年:2013
高中化学是一门以实验为基础的学科,教材中的知识点都是与化学实验紧密联系的.实验教学是高中化学课堂教学中的一个重要组成部分,将化学实验与教材知识点相结合去进行教学的这种教学模式在高中化学课堂教学中也有所应用,然而教师在进行...
关键词:高中化学 探究性实验 化学实验
巧走捷径,提升历史解题能力
6
《教书育人(校长参考)》江苏启东市吕四中学 葛东华  出版年:2012
江苏新课程改革后,对学生历史知识的考查更加侧重于综合运用知识能力水平的考查,从命题形式来看,新型的历史材料大量出现,特别是材料型选择题和材料解析题在试卷中的比重加大,学生在解题时容易把握不住要点,提高解析材料题的能力已经...
关键词:解题能力 历史知识 材料解析题 历史教学 新课程改革 能力水平  综合运用  命题形式
高中数学高效讲评课的几个细节
7
《数学学习与研究》江苏启东市吕四中学 杨丽娟  出版年:2013
讲评课是数学课堂中较为常见的一种基本课型,涵盖了纠正、复习、拓展、巩固、强化、提升等重要环节,对复习巩固数学知识,培养强化学科能力起着极为重要作用.细节决定成败,讲评课的效果如何,关键就在于细节的把握.下面,笔者结合平时...
关键词:评课 学科能力 复习巩固 教学效果  课型  复习课  复习阶段 解题方法  课堂效益 解题思路  
化学实验教学中开展合作学习
8
《中学生数理化(教与学)》江苏启东市吕四中学 卢勤勤  出版年:2013
新课程改革将'加强学生之间的交流合作,培养学生的合作学习能力,培养学生的探究性、创新性精神'作为教学目标,这也体现着合作在学习过程中的重要性.高中化学实验作为一门实验学科,更为注重学生的合作学习过程,学生合作学习的有效性...
关键词:高中化学实验 化学实验教学 学习过程  
强化参与意识 体现学生的主体性
9
《新课程(下)》江苏启东市吕四中学 王峥嵘  出版年:2006
课堂教学是学校教育的主要方式,是素质教育的主渠道,在指导和规范课堂教学过程中,培养学生的参与意识,是十分重要的。所谓教学就是教师教与学生学的有机结合。
关键词:参与意识  学生会 教师指导 课堂教学过程 解决问题  有机结合  主体作用  积极参与  素质教育 学校教育
电磁感应中的“线框”问题探析
10
《理科考试研究(高中版)》江苏启东市吕四中学 杨俊森  出版年:2014
“电磁感应”是高考的热点问题,“线圈”是电磁感应考题中常见的“模型”之一,此类问题如何思考?结合实例,本文就该问题进行探讨,望能有助于教学实践.一、题型例析1.在外力拉动下线框匀速穿越有界磁场区域一垂直于水平面的两个磁感...
关键词:电磁感应 匀速直线运动 磁感应强度 教学实践  有界磁场 匀强磁场 水平面  正方形
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