- 基于主题意义进行单元整体教学的实践思路和策略
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- 《英语学习》北京教育学院外语与国际教育学院;北京市中学英语卓越教师工作室;北师大良乡附中;北京交通大学附属中学;北京市东城区教师研修中心英语教研室;北京汇文中学;北京市西城外国语学校 李宝荣 闻超 庞淼 关媛 向东方 刘志蓬 出版年:2019
- 关键词:单元整体教学 语言表达能力 主题意义 语言学习 李宝荣 学习策略
- 基于文本解读的英语学科核心素养培养
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- 《中小学外语教学》北京市东城区教师研修中心 关媛 出版年:2017
- 关键词:学科素养 阅读教学 文本解读
- 核心素养导向下的“跨学科-项目式”教学设计——以“我帮稻农选好种”为例
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- 《化学教学》北京市东城区教师研修中心;北京汇文中学 黄满霞 秦晋 杨燕 傅志杰 出版年:2020
- 关键词:跨学科教学 项目式学习 科学素养 核心素养 教学案例
- 信息技术支持的教学分析方法——FIAS篇
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- 《信息技术教育》北京市东城区教师研修中心 魏宁 出版年:2006
- 关键词:教学分析 技术支持 信息 课堂教学 互动分析 教学行为 语言
- 构建基于核心素养的生物学科能力测评框架
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- 《课程.教材.教法》北京教育考试院;中国人民大学附属中学;北京市东城区教师研修中心 孙鹏 臧铁军 管旭 徐捷 出版年:2019
- 关键词:生物学科能力 核心素养 关键能力 评价 学业水平考试
- 数学学科育人指向:用数学思想和理性精神滋养学生
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- 《中小学管理》北京教育科学研究院;北京市东城区教师研修中心 张丹 王彦伟 出版年:2019
- 关键词:学科育人 数学教学 数学思想 数学素养 理性思维
- 信息技术支持的教学分析方法——S-T篇
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- 《信息技术教育》北京市东城区教师研修中心 魏宁 出版年:2006
- 关键词:教育信息化 教学分析 技术支持 专业发展 课堂教学 教学反思 信息技术 教师
- 普职联动共建区域中小学职业体验课程
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- 《中小学管理》北京市东城区教育研修学院;北京市东城区教师研修中心 姜婷 徐昌 张志鹏 出版年:2019
- 关键词:职业体验课程 劳动教育 职业启蒙教育 普职融通 综合实践活动
- 从多角度审视一道中考试题说开去——谈对初中数学教育现状之惑
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- 《数学通报》北京市东城区教师研修中心 贺信淳 出版年:2013
- 关键词:试题 教育现状 中考 数学 初中
- 基于项目式学习的单元主题教学设计——以“发展战略与国家权益”为例
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- 《地理教育》北京市宏志中学;北京市东城区教师研修中心 刘佳佳 潘化兵 刘云 出版年:2021
- 关键词:项目式学习 海洋发展战略 海洋权益 国家安全 主权意识