登录    注册    忘记密码

金陵科技学院教务处 收藏

导出分析报告

研究主题:应用型本科院校    思政    课程    高校    地方高校    

研究学科:自动化类    经济学类    社会学类    

被引量:531H指数:11WOS: 1 EI: 1 北大核心: 12 CSSCI: 5 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

85 条 记 录,以下是 1-10

基于职业能力培养的应用型本科实践教学体系创建研究
1
《实验技术与管理》金陵科技学院教务处;金陵科技学院商学院 韦佳 倪杰 吴远征  出版年:2015
2013年江苏省教育厅高等教育教改研究立项重点项目(2013JSJG058);江苏省"青蓝工程"资助
梳理、分析了应用型本科的实践体系及职业能力培养的内涵,并以现阶段我国应用型本科实践教学体系的主要问题为切入点,论证了应用型本科实践教学对大学生职业能力的影响,将基于职业能力培养的实践教学体系引入到我国应用型本科实践教学当...
关键词:实践教学体系 职业能力培养 应用型本科
应用型本科高校在线开放课程建设的思考与实践
2
《中国大学教学》金陵科技学院;金陵科技学院党委;金陵科技学院教务处 冯年华 陈小虎 吴钟鸣  出版年:2016
2015年江苏省高等教育教改研究重点课题“应用型本科院校慕课建设与共享机制研究”阶段性研究成果(项目编号:2015JSJG052)
应用型本科高校在线开放课程建设还处在起步阶段,加快在线开放课程建设,建设具有中国特色的应用型本科高校在线开放课程体系是地方高校转型发展的必然要求。应用型本科高校在线开放课程建设的关键是根据应用型技术技能型人才的培养目标,...
关键词:应用型本科高校 在线开放课程  建设  标准  
借鉴工程认证OBE理论,构建“课程思政”的培养目标达成度评价体系
3
《科技与创新》金陵科技学院材料工程学院;金陵科技学院教务处 张文妍 杨晓莉 胡小红 叶原丰 张素红  出版年:2019
以“复合材料专业英语”课程为例,探索如何借鉴OBE(Outcome based education,成果导向教育)理念和方法,有效建立“课程思政”的培养目标达成度评价体系。研究发现,该评价体系能够合理评价思政目标的达成情...
关键词:OBE  课程思政  达成度评价  培养目标  
应用型本科院校创新创业教育体系之构建研究——以金陵科技学院为例
4
《金陵科技学院学报(社会科学版)》金陵科技学院教务处 韦佳  出版年:2015
创新创业教育体系的构建,对于应用型本科教育改革具有重要意义。在梳理应用型本科教育的本质以及创新创业教育体系内涵的基础上,就当前应用型本科院校加强创新创业教育的必要性以及存在的问题进行分析,试图构建应用型本科院校的创新创业...
关键词:应用型本科院校 创新创业教育 体系构建  金陵科技学院  
城市社区养老模式探析
5
《江苏大学学报(社会科学版)》南京师范大学公共管理学院;金陵科技学院教务处 陈辉 丁艳秋  出版年:2014
国家社会科学基金项目(13B22051);教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC630016);江苏省高校优势学科资助项目
人口老龄化是中国社会发展中不容忽视的重要问题。随着城市人口老龄化、高龄化程度的不断加剧,传统的家庭养老模式、机构养老模式难以适应我国人口老龄化的现实状况。研究表明,大力发展和完善以健康互助型养老为主导,以社区养老服务资源...
关键词:老龄化 城市社区  养老模式
“互联网+”背景下的应用型本科院校校企合作人才培养模式研究
6
《吉林省教育学院学报》金陵科技学院教务处 韦佳  出版年:2018
应用型本科院校作为高素质技术技能型人才培养的阵地,与其他各行各业一样受到了互联网的巨大影响。文章以"互联网+教育"的内涵为切入点,深入探讨"互联网+"背景下应用型本科院校校企合作人才培养模式的内涵,从更新人才培养理念、加...
关键词:互联网+  应用型本科院校 校企合作
“三位一体”混合式教学模式在应用型本科院校人才培养中的应用
7
《金陵科技学院学报(社会科学版)》金陵科技学院教务处 刘茜 张素红  出版年:2018
江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG261)
线上线下课程有机结合是高校人才培养过程中打造"金课"的有效途径之一。对比MOOC和SPOC在教学实践中的优势与劣势,提出在传统课堂中引入"翻转课堂",进而构建"MOOC+SPOC+翻转课堂"三位一体的混合式教学模式,并对...
关键词:MOOC  SPOC  翻转课堂  人才培养  应用型本科院校 三位一体  教学模式
基于教育大数据的学习分析研究综述
8
《中国教育信息化》金陵科技学院教务处 顾云锋 吴钟鸣 管兆昶 翟萍  出版年:2018
2015年江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目"应用型本科院校慕课建设与共享机制研究"(项目编号:2015JSJG052);江苏省高教学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"MOOC平台课程交互数据可视化的价值与教学应用研究"(课题编号:16YB084)的阶段性研究成果
作为教育大数据的主要学术研究领域,学习分析的发展速度非常之快。泛在网络下的学习大数据高速增长,关于学习分析的研究也随着大数据理念的发展而不断变化。本文通过文献分析法,着重从教育大数据的视角,对国内外学习分析的研究现状进行...
关键词:学习分析  教育大数据  数据挖掘 在线学习  
转型发展地方高校应用型本科人才培养方案制定的研究与实践——以金陵科技学院为例
9
《金陵科技学院学报(社会科学版)》金陵科技学院;金陵科技学院教务处 冯年华 张素红  出版年:2017
应用技术大学(学院)联盟研究项目(AUAS2013-2-11);金陵科技学院教育教改研究重点课题(2015JYG07)
地方高校转型发展是我国经济发展进入新常态对高等教育发展的必然要求。制定适应地方经济社会发展需要并着力体现能力为本的应用型人才培养方案是转型发展的地方高校人才培养工作的首要任务。以金陵科技学院为例,提出制定应用型人才培养方...
关键词:转型发展  人才培养方案  知行合一 产教融合  
地方本科高校课程思政建设现状、问题与对策
10
《平顶山学院学报》金陵科技学院商学院;金陵科技学院教务处 张素红 冯年华 沈婷婷  出版年:2022
江苏省高等教育教改重点立项课题“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径建构与实践创新”(2019JSJG054);金陵科技学院教育教改研究立项课题“新兴应用型大学劳动教育实施路径探索与实践创新研究——以金陵科技学院为例”(JYJG202144)。
近年来,地方本科高校面对新形势,坚持立德树人,在办好思政课程的同时积极开展课程思政建设。对江苏省地方本科高校课程思政建设情况的调研发现,一些地方本科高校课程思政建设存在需要加以解决的问题,主要包括缺少系统性,尚未形成课程...
关键词:地方本科高校 课程思政  现状  问题  对策  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心