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常州市天宁区现代教育技术信息中心 收藏

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研究主题:校本课程建设    网络    信息技术    共建共享    区域联盟    

研究学科:

被引量:14H指数:2北大核心: 2 CSSCI: 3

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9 条 记 录,以下是 1-9

区域联盟下网络校本课程建设模式探讨
1
《中国电化教育》常州市天宁区现代教育技术信息中心;常州市虹景小学 管雪 秦赛玉  出版年:2010
研究性学习的推进和课程资源的数字化促进了校本课程的网络化,新世纪以来,学校网络硬件条件的完备和师生网络应用技术的普及使网络教学成为可能。本文就区域联盟下的网络校本课程共建共享模式进行了探索,并提出了行政推动、平台建设、制...
关键词:区域联盟 网络校本课程  共建共享
四种角色一种责任——信息技术教师教学工作状况写实
2
《中国信息技术教育》江苏省常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪  出版年:2009
和广大中小学信息技术教师一样,对于信息技术教师的发展我也很疑惑,看着自己的同事每年都有或大或小的成绩,经常有一种失落,觉得一年来也是忙忙碌碌,就是没有做出什么成绩。可是,慢慢地我发现我赢得了很多教师的认可和尊重。他们经常...
关键词:信息技术 教师 工作状况 教学 责任  中小学  成绩  
专题学习网站的设计要“以生为本”——专题学习网站《郑成功》的设计
3
《中小学电教(综合)》常州市天宁区现代教育技术信息中心 江苏常州213003 管雪渢  出版年:2008
基于专题学习网站的教学模式是信息技术与课程整合之优秀的、可操作性极强的模式。在学科教学中应用专题学习网站,可以通过课程教学模式改革,达到改善学习、扩展学习的目的。但以网络为基础的教育应在时间上延伸、空间上拓展、制度上开放...
关键词:专题学习网站 《郑成功》 以生为本 信息技术与课程整合 设计  教学模式改革 网络教学 可操作性  
区域环境下信息技术教研新策略
4
《中国电化教育》常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪  出版年:2008
信息技术学科有其特殊性,除了研究教学活动,还需要研究专业技术。为了提高区域教研水平,天宁区信息技术学科教研活动采用研究组的组织形式,自主研究和共同研究的活动形式,探索了一条合作、共享、共赢、共同发展的学科发展和教师发展道...
关键词:信息技术 教学研究 教师发展 信息技术教研  
浅议分组教学中的注意点
5
《信息技术教育》江苏省常州市天宁区现代教育技术信息中心 薛文兴  出版年:2007
信息技术教学最大的问题是练习时间有限,复习时间无法得到保障,学生之间的信息技术水平存在较大差异。新一轮学习革命强调参与学习的个体在实践中获得发展,具备团体合作精神。分组教学是值得我们尝试的一种形式。在分组教学中需要注重以...
关键词:分组教学 信息技术教学 合作精神  时间  学习  练习 复习 学生  
构建课程资源平台 营造信息生态环境——区域性课程网络资源开发的实践与思考
6
《信息技术教育》江苏省常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪沨  出版年:2008
江苏省教育科学“十一五”规划课题《区域性网络资源平台的构建和应用》成果展示
基础教育课程改革已进入第五年,五年中,课程资源匮乏是教师大为头疼的问题。一方面,“海量”的新课程信息涌动在教师周围;另一方面,教师却真真切切地感到难以找到有直接运用价值的课程资源,原因是教师将信息加工为课程资源的能力有限...
关键词:信息生态环境 课程改革  网络资源开发 资源平台 区域性  课程资源 基础教育  资源匮乏
信息技术条件下对生成性教学资源的有效应用
7
《中小学信息技术教育》江苏常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪沨  出版年:2011
随着新课程改革的推进,我们越来越清晰地感受到课堂教学的深刻变化,尤其是新课程所提倡的自主、探究、合作的学习方式带来了学生主动参与学习的时间和空间的拓展,在此过程中自然会生成更为开放、更为丰富的教学资源。如何将这些生成性资...
关键词:生成性资源 教学资源 有效应用  技术条件  新课程改革 信息  主动参与学习 课堂教学  
再解指法教学误区
8
《中国信息技术教育》江苏省常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪沨  出版年:2009
在日常生活中我们不难发现这样的现象:网吧里,一群看似是“高手”的小青年打游戏时,各类功能键按得游刃有余,但一旦他们聊起天来,且不论速度怎样,单看那“架势”,两个食指上演的“食指神功”便足以令我们感叹。
关键词:教学误区 指法 功能键 网吧
浅谈网络校本课程建设
9
《中国教育信息化(基础教育)》常州市天宁区现代教育技术信息中心 管雪沨  出版年:2011
自2001年课程改革以来,常州市天宁区各校开展了校本课程建设的研究,形成了一套套成熟且有学校特色的校本课程体系。文章对此进行了总结和分析,并提出了未来发展的思路。
关键词:校本课程:网络平台  
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