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研究主题:教学    高考    数学    解法    数学教学    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    

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110 条 记 录,以下是 1-10

一道考题的自觉分析
1
《数学教学》安徽省五河一中 张同语 王兆臣  出版年:2013
波利亚在《怎样解题》中说过:没有任何一道题是彻底完成了的,总还会有些事情可以做;在充分地研究和洞察后,我们可以将解题方法加以改进,深化对答案的理解.笔者受此启发,特别关注自己的解题过程,并努力将这种理念贯穿到平时的解题行...
关键词:解题方法 自觉  解题过程 波利亚
“后进生”更需要关注
2
《中学时代(理论版)》安徽省五河一中 乔军  出版年:2013
许多年轻的班主任在工作上兢兢业业,任劳任怨,用了几乎所有时间和心血做学生思想工作,疏导和鼓励学生。及时地发现及时地解决问题。特别是对那些后进生,更是付出了比其他学生多得多的精力,班主任的经历几乎都耗在他们身上,但并没有收...
关键词:班主任 思想工作  学生  
基于三个理解 浅探有效教学
3
《数学通讯(教师阅读)》安徽省五河一中 张同语  出版年:2014
章建跃先生在《中学数学课改的十个论题》中强调,理解数学、理解学生、理解教学是进行新课程数学有效教学的三大基石.那么,在新课程数学教学中如何开展有效教学呢?本文基于三个理解(理解数学、理解学生、理解教学),探讨这个问题.
关键词:有效教学 数学课 数学教学 学生  课程
浅谈“问题研究”的作用与教学
4
《中学地理教学参考》安徽省五河一中 刘继英  出版年:2008
新课程标准下的人教版高中地理必修教材与老教材相比,一个明显的变化是在每章后围绕本章的重点内容或核心思想增加了“问题研究”,即选择一些学生感兴趣的话题(主题),进行研究性学习。其侧重点在于研究的过程和方法,而研究结果具有开...
关键词:新课程标准  教学 高中地理 地理实践活动 研究性学习 必修教材 自主学习  老教材
增强农民信息意识的途径和实践
5
《宿州师专学报》五河县图书馆;五河一中图书馆 胡晓丽 李萍  出版年:2003
  五河县图书馆把开展为农村科技信息服务、增强农民的信息意识作为工作重点,面向农村、面向农民、面向基层,为科技兴农、发展农村经济作了一些有益的探索.……
关键词:农民  农村  农业  劳动者  县图书馆  公共图书馆  信息意识 专业户 野鸭 野禽 酥梨 二次文献  三元杂交猪
人间亲情的缺失——读《红楼梦》论家庭人际关系
6
《安徽电子信息职业技术学院学报》五河一中 严侠  出版年:2010
家庭是中国封建社会的基本单位,家庭应该是作为个体的人最温暖的港湾。通过阅读《红楼梦》我们却发现了封建社会家庭中亲情关系的冷漠与虚伪,自私与丑恶。
关键词:红楼梦 家庭人际关系 疏远 冷漠
例谈三次函数探索型问题的解题策略
7
《数学大世界(教学导向)》安徽省五河一中 李茂光 张同语  出版年:2006
关键词:三次函数 解题策略 探索型
课前与课中的反思同样重要
8
《中学数学教学参考(教师版)》安徽省五河一中 张同语  出版年:2005
教学反思是目前教学研究中大力提倡的,但是,有一种倾向值得注意,那就是:大多数老师特别重视课后反思,而对课前和课中反思重视不够.笔者认为,教师反思应贯穿于整个教学过程中,而不应只是课后才做的事.
关键词:教学反思 课后反思 课中反思  课程标准 中学  数学教学
让数学建模走进大学公共数学课程
9
《宿州教育学院学报》宿州学院数学与统计学院;宿州市第二中学;五河一中 宋杨 胡真 李明政  出版年:2012
宿州学院教学研究项目(szxyjyxm201145)
数学类课程在理工类本科基础课程中至关重要,但传统的教学使大部分学生对大学数学失去了兴趣,认为学无所用。本文就这一现象展开讨论,提出了一些解决的办法:让数学建模走进大学公共数学课程,使学生感受到数学的用途,增强学生的解决实...
关键词:数学建模 大学数学 常态化教学 数学实验
浅谈中学英语写作技巧
10
《海外英语》安徽省五河一中 崔德志  出版年:2011
英语写作综合性很强,体现了学生综合运用语言的能力。加强写作训练,能促进学生更准确地掌握词汇、短语、语法等知识,提高学习兴趣,建立学习信心,并培养逻辑思维能力和语言组织能力。培养写的能力,是英语教学的目的之一。在高考中英语...
关键词:写作 训练  写作能力
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