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江西九江市一中 收藏

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研究主题:史料教学    人教版教材    高中历史教材    老师    就地取材    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:25H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 1

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28 条 记 录,以下是 1-10

我们应该进行怎样的爱国主义教育
1
《历史教学(上半月)》江西九江市一中 周明学  出版年:2010
长期以来,进行爱国主义教育被认为是历史教学的主题。高中新课改也把培养爱国主义情感作为重要的课程目标之一。所以,无论是“一纲一本”时代还是“一标多本”时代,在历史教学中进行爱国主义教育,都应该是历史教师义不容辞的责任。但在...
关键词:爱国主义教育 狂热 理性  
历史教学不可运用“人造史料”
2
《历史教学(上半月)》江西九江市一中 周明学  出版年:2009
历史教学中能不能运用“人造史料”?笔者原以为这不应该成为一个问题,以求“真”求“实”为价值取向的历史教学岂可运用“人造史料”?但最近读到田占军、赵兰萍老师在《中学历史教学》2009年第4、5期合刊上发表的《也谈教学中的“...
关键词:人造史料  学科特点 史料教学
高考历史命题何以与学生为敌?
3
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2010
前些年高考语文试卷以学生为敌,曾引起不少人的关注,如余杰就写有《以学生为敌——致高考语文试卷命题者》一文。也许是因为语文是个大学科。是基础学科中的基础.所以语文教材、语文教学、语文高考试卷往往容易成为大家热议的话题。最近...
关键词:命题者 学生  高考历史 高考语文试卷 语文教材  基础学科 语文教学  高考试卷
新课标人教版历史必修教材若干史实商兑
4
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2010
高中新课程实施以后.教材版本呈现出“一标多本”的多样化格局。从2008年秋季开始进入高中新课程实验的江西省.历史学科主要选用新课标人教版教材(2006年修订本)。笔者在使用近三个学期之后.发现该教材必修本三册都还存在着一...
关键词:人教版教材 历史学科  必修教材 新课标  商兑 史实 新课程实施  新课程实验
证据素养的培养:不能捡到篮里都是菜——以《巧用旅游纪念品设计问题链》一文为例
5
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2016
史学研究注重严密论证和逻辑推理,讲求实证性,这与司法实践极为相似,故自古即有“治史如断狱”之说。阻甸法证明一般包括取证、举证、质证、认证四个环节,缺一不可,治史如此,历史教学的证据运用也应大体如此。也就是说,历史证据素养...
关键词:证据运用  旅游纪念品 素养  问题链 设计  巧用  培养  逻辑推理
圆锥曲线焦点弦与相应准线的关系
6
《中学数学》江西九江市一中 江民杰  出版年:2008
  文[1] 探讨了抛物线焦点弦与其准线之间的性质,耐人寻味.笔者经过探究,圆锥曲线焦点弦与焦点相应准线存在如下一些性质.……
关键词:焦点弦 圆锥曲线 轨迹方程  
对家庭手工纺织业解体过程中两个“分离”的理解
7
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2012
新课标人教版《历史》必修2第9课《近代中国经济结构的变动》第一个子目是“自然经济的逐渐解体”。其中传统家庭手工棉纺织业遭到破坏过程中的两个“分离”.是新课标人教版教材新增加的表述.是过去人教版统编教材中所没有的内容。从高...
关键词:传统家庭 手工纺织业  分离  人教版教材 手工棉纺织业  自然经济 经济结构 近代中国  
“问题”从哪里来?
8
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2015
近年来,在中小学老师的专业职称、专业荣誉的评定中,老师有发表的论文成为“刚需”之一。很多老师“以之为苦”,原因之一,是不知写什么。也就是不知论文的“问题”从哪里来。即使是一些资深的、教学效果良好的老师也存在此类问题——视...
关键词:中小学老师 写作实践 论文写作 专业职称 教学效果  中青年
关于洪秀全的“学历”问题
9
《历史教学(上半月)》江西九江市一中 周明学  出版年:2008
在我的认识中,洪秀全的“学历”从来就不是一个问题。因为他在村塾中读了将近十年的书,之后四次到广州去考秀才,结果都先后失败。很多学者也认为,这样的科场失败是洪秀全走上反抗道路的重要原因。笔者在讲课时也向学生介绍,在科举时代...
关键词:洪秀全 人教版  高中教材
隋唐文化中的“南朝化”和“胡化”问题
10
《中学历史教学》江西九江市一中 周明学  出版年:2010
隋唐处于古代中国史上的鼎盛时期,隋唐史历来是中学历史教学的重点.同时也是高考命题比较频繁的历史时期.如2008年全国卷Ⅰ第37题考查了唐代科举制及其与英国文官制度的比较.2009年全国卷Ⅰ第14题、第37题分别考查了唐代...
关键词:隋唐文化 中学历史教学 胡化 南朝 第37题  2009年  2008年  隋唐史
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