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鞍山师范学院研究生学院 收藏

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研究主题:党支部    高中英语    教育硕士    教学    学前教育    

研究学科:经济学类    

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27 条 记 录,以下是 1-10

新时代研究生党支部标准化、规范化建设研究
1
《浙江工商职业技术学院学报》鞍山师范学院研究生学院 王期文 张成相 杜秀娟  出版年:2020
辽宁省2018年社会科学基金项目“研究生党支部标准化、规范化建设研究”(编号L18BSZ054);鞍山师范学院2018年教师科研项目“新时代高校研究生党支部建设的研究”(编号18kyxm086)阶段性研究成果。
党支部建设的理论与实践研究是基层党建研究的重要组成部分。立足于新时代我国高校党建的新形势、新变化和新要求,以习近平总书记关于高校党建的重要讲话精神为根本指针,重点关注高校研究生党建工作的实效性,对于提升研究生党建的质量和...
关键词:研究生  党支部 标准化  
党史教育融入高中思想政治教学刍论
2
《成才之路》鞍山师范学院研究生学院 陈虹百  出版年:2021
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的活动型思想政治课程构建研究”(课题编号:JG18CB367)的阶段性研究成果;鞍山师范学院“十三五”专项课题“高中思想政治课议题式教学案例研究”(课题编号:19sswzx44)的研究成果。
将党史教育融入高中思想政治课中,有助于培养高中生热爱党、热爱社会主义的意识增强民族自信心和社会责任感,提高高中生的政治素养。文章分析党史教育融入高中思想政治课教学的重要意义,指出党史教育融入高中思想政治课教学的基本策略:...
关键词:高中思想政治 党史教育 学习兴趣  政治素养
全日制教育硕士研究生培养质量保障探索——以鞍山师范为例
3
《科技视界》鞍山师范学院研究生学院 王期文 张成相 杜秀娟  出版年:2020
全国教育专业学位2015年项目“服务特殊需求项目院校教育硕士专业学位研究生培养模式改革研究”;鞍山师范学院2019年研究生教育教学研究项目“教育硕士专业学位研究生班级管理能力提升研究”(YJSJY16)的阶段成果之一。
研究生培养质量的提升是一个永恒的主题。鞍山师范学院在开展国家特殊需求人才培养项目过程中,立足于教育硕士专业学位人才培养特点,重视双导师队伍建设,加强人才培养过程管理,强化学位论文全程监控,做了有益的尝试。
关键词:教育硕士 人才培养  质量保障  
英语学科核心素养在高中英语教学设计中的应用
4
《鞍山师范学院学报》鞍山师范学院研究生学院;鞍山师范学院外国语学院 何双赢 王蕾  出版年:2021
近年来,在高中英语教学中培养学生的英语学科核心素养成为热点话题。本文以高中英语新外研版教材的一篇课文为例,围绕英语学科核心素养提升,有针对性地开展高中英语阅读课设计活动。
关键词:英语学科核心素养  教学设计 应用研究  
基于“学习强国”平台的研究生党支部建设
5
《时代报告(学术版)》鞍山师范学院研究生学院 王期文 张成相 杜秀娟  出版年:2020
辽宁省社会科学基金2018年项目“新时代研究生党支部标准化、规范化建设研究”(L18BSZ054);鞍山师范学院2019年党建研究课题“高校研究生党支部建设研究”(2019XXDJ-16)的阶段性成果之一
随着互联网信息技术的发展,"互联网+基层党建"成为新时代基层党组织建设的新模式。这种模式高度契合了研究生党员群体的特点,其优势和价值不断得到彰显。基于"学习强国"学习平台,可以为研究生党支部建设提供全新的视角。
关键词:研究生  党支部 “学习强国”  
高考英语阅读理解文本改编对比分析——以2023年全国Ⅰ、Ⅱ、甲、乙卷为例
6
《考试研究》鞍山师范学院;鞍山师范学院研究生学院 孔靖宇 王蕾  出版年:2024
收集2023年新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、全国甲卷、全国乙卷高考英语阅读理解部分文本15篇及对应源文本,利用专业文本对比工具Beyond Compare和“阅读分级指难针”对以下内容进行分析:(1)改编前后段落数、词数和难度...
关键词:高考英语 阅读理解  源文本  改编分析  
高考改革背景下高中英语读后续写教学策略探究
7
《海外英语》鞍山师范学院研究生学院 荆春英  出版年:2024
读后续写作为高考改革后出现的新题型,具有难度大、得分率低的特点,因此如何针对读后续写教学中存在的现实问题进行策略改进成为目前急需解决的问题。文章概述当前读后续写中存在的问题,结合2022年新高考全国Ⅱ卷故事续写真题,尝试...
关键词:高考改革 高中英语 读后续写  
在抗疫教育中增强青年学生“四个自信”
8
《人民论坛》鞍山师范学院研究生学院;鞍山师范学院鞍山师范学院中国特色社会主义理论体系研究中心 杜秀娟 王畅  出版年:2021
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的活动型思想政治课程构建研究”(课题编号:JG18CB367);鞍山师范学院“十三五”专项课题“高中思想政治课议题式教学案例研究”(课题编号:18sswzx44)阶段性成果。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校思政课应直面时代大考、回应时代之问,将抗疫斗争的生动实践充分融入教学工作中,深度开发和充分利用抗疫课程...
关键词:抗疫课程资源  思想政治课 “  四个自信”  
基于特需人才培养的地方院校教育硕士专业学位研究生培养模式的改革——以鞍山师范学院为例
9
《西部素质教育》鞍山师范学院研究生学院 王期文 张成相 杜秀娟  出版年:2020
全国教育专业学位2015年项目“服务特殊需求项目院校教育硕士专业学位研究生培养模式改革研究”;鞍山师范学院2019年研究生教育教学研究项目“教育硕士专业学位研究生班级管理能力提升研究”的阶段成果之一(编号:YJSJY16)。
文章以鞍山师范学院为例,提出了基于特需人才培养的地方院校教育硕士专业学位研究生培养模式的改革策略,包括瞄准国家特殊人才需求,彰显项目不可替代性;强化项目顶层设计,举全力开展试点工作;强化特需项目管理,优化支撑条件等.
关键词:特需人才培养  地方院校 教育硕士 专业学位研究生
初中道德与法治课骨干教师专业发展的个案研究
10
《鞍山师范学院学报》鞍山师范学院研究生学院 杜秀娟 班福玉  出版年:2020
初中道德与法治课教师作为中学德育课程的实施者,其专业水平直接影响着育人的效果。本文选择某初中道德与法治课M教师作为研究对象,对其专业发展的四个阶段,即初入教坛的稚嫩教师、教学一线的新秀教师、笃行教辅的优秀教师、教研领军的...
关键词:初中道德与法治课  骨干教师 专业发展  
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