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长沙师范学院科研处 收藏

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研究主题:高等教育    新加坡高等教育    课程建设    环境教育    生态文明视域    

研究学科:经济学类    

被引量:14H指数:2北大核心: 3 CSSCI: 1

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11 条 记 录,以下是 1-10

生态文明视域下幼儿园生态环境教育现状及对策研究
1
《嘉应学院学报》长沙师范学院科研处 彭蝶飞 彭谦俊 谭春风  出版年:2015
湖南省科技计划项目(2014SK3183)
生态文明视域下培养并造就具有生态意识、生态理念、生态情感、生态素养及生态行为的"生态人"是幼儿园的社会责任。借助幼儿教师国培计划项目的平台支撑,以幼儿园生态环境教育实施的主体即教师的专业素养为立足点,系统调查幼儿园生态环...
关键词:环境教育 幼儿园生态环境教育  生态文明
新加坡高等教育的国际化视野解析
2
《中国成人教育》长沙师范学院科研处;河南师范大学文学院;西安工业大学艺术与传媒学院 彭蝶飞 李永贤 苏胜  出版年:2017
国家留学基金委"高等教育行政管理人员培训"项目;湖南省社科基金决策咨询重点项目"基于‘成果导向’视角大学生创新能力培养的研究"(编号:16JCB008);湖南省情与决策咨询课题"生态文明视域下高校生态教育特色化发展研究"(批准号:2015ZZ085)
高等教育的国际化是促进高等学校教育改革、提升办学水平及凸显国际竞争力的重要战略。本文借助由国家留学基金委主办及新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员培训"项目,从师资、课程、科研及学生等四个维度的国际...
关键词:国际化  新加坡  高等教育 新加坡高等教育 高等教育国际化
基于服务感知的智慧旅游提升的质性研究——以湖南省衡山景区为例
3
《湖南人文科技学院学报》长沙师范学院经济管理学院;长沙师范学院科研处 张曼 彭蝶飞  出版年:2018
湖南省科技计划重点课题"基于游客感知的景区智能化管理平台研究与构建"(2016SK2042);湖南省社科基金"文化场域视角下湘西少数民族地区特色小镇旅游发展策略研究"(17YBQ007);湖南省社会科学界联合会智库项目"基于智慧旅游的景区游客感知模型构建及优化调控研究:以南岳衡山为个案"(ZK17)
以南岳衡山景区为个案,通过扎根理论对游客访谈记录进行编码分析,利用Nvivo软件分析构建出游客对于景区感知体系,分析了景区智慧旅游建设中游客感知情况的现状。根据研究结论将游客感知影响机制分为属于智慧服务、智慧管理、智慧软...
关键词:游客感知 智慧景区  南岳衡山
基于国际化视野的新加坡高等教育课程建设及启示
4
《中国成人教育》长沙师范学院科研处 彭蝶飞  出版年:2017
湖南省情与决策咨询课题"生态文明视域下高校生态教育特色化发展研究"(批准号:2015ZZ085)
高等教育的国际化是高等学校提升其核心竞争力、整体办学水平及社会美誉度的重要发展战略。课程建设是高等学校角逐竞争及生存发展的本底支撑。文章借助由国家留学基金委主办、新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员...
关键词:国际化  新加坡  高等教育 课程建设
新时代妇女儿童发展研讨会暨湖南省妇女儿童教育研究中心成立大会会议综述
5
《学前教育研究》长沙师范学院科研处 周亮  出版年:2022
2022年4月23日上午,新时代妇女儿童发展研讨会暨湖南省妇女儿童教育研究中心成立大会在长沙师范学院顺利召开。来自湖南省教育厅、湖南省社科联、湖南省妇联等单位的领导以及中南大学、湖南大学、湖南师范大学等多所高校的专家学者...
关键词:教育研究中心  妇女儿童发展  湖南省教育厅  教科院  科技处处长  特聘专家  中南大学  会议综述  
教育之本真探略
6
《当代教育理论与实践》湖南省教育科学研究院博士后科研工作站;长沙师范学院科研处 罗兰  出版年:2014
2012年湖南省教育科学规划课题高等教育组一般资助项目(XJK012BGD039);2013年湖南省教育厅教学改革成果项目(584)
"真"实朴质的情感方可撼动人心,返璞归"真"的教育才能去浮华、寻真谛、归本心。我们喜爱质朴,因为这是认识的起点。我们应改变教育,让孩子们在原汁原味中感受有滋有味。教育花园追求生命之"真",在于"乐享"精神自由、物质自由;...
关键词:本真 自由  自然  乐趣 道德
基于国际化视野的新加坡高等教育课程建设及其启示
7
《特立学刊》长沙师范学院科研处 彭蝶飞  出版年:2017
湖南省情与决策咨询课题“生态文明视域下高校生态教育特色化发展研究”(编号:2015ZZ085)
新加坡高校把课程的国际化作为实现高等教育国际化的重要途径,将国际理念、国际思维渗透到课程的结构设置、内容整合、组织实施及评价机制等主要环节,以培养具有国际视野、国际观念的高素质人才。新加坡高等教育课程建设的国际化举措,对...
关键词:国际化  高等教育 课程建设 新加坡  
城乡幼儿几何图形分类能力发展测评
8
《教育测量与评价(理论版)》长沙师范学院科研处;华中师范大学教育学院 彭谦俊 张莉  出版年:2015
湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于城乡对比视角的幼儿分类能力发展特点与培养研究"(课题编号:XJK015QJC001);湖南省科技计划项目"基于学校-家庭-社会协同配合的学前生态环境教育的模式与路径优化研究"(批准号:2014SK3183)的研究成果
立足城乡对比的视角,以幼儿园分类教育中的几何图形分类为切入点,采用个别测验法探索当前幼儿阶段几何图形分类能力发展状态,测评人员分析了城乡幼儿几何图形分类能力的发展差异。测试结果表明,幼儿分类能力随年龄的增长不断提高,且年...
关键词:幼儿 几何图形分类  城乡 对比  
关于新建本科院校学科群建设的思考
9
《特立学刊》长沙师范学院科研处 许四海  出版年:2014
学科是高校赖以生存的基石,学科群建设是学科建设的发展方向。新建本科院校可从以下几方面开展学科群建设:坚持正确的高等教育发展观和学科群建设新理念;把握学科群建设的基本原则;夯实学科群建设基础;深化学科群人才培养模式改革;建...
关键词:新建本科院校 学科群 建设  机制  
幼儿问题解决能力培养策略
10
《山海经(想象作文)(下)》长沙师范学院科研处 彭谦俊  出版年:2015
湖南省科技计划项目“基于学校-家庭-社会协同配合的学前生态环境教育的模式与路径优化研究”批准号:2014SK3183
近年来,随着学前教育领域研究的不断深入,关于孩子问题解决能力的培养也越来越受到重视。在世界学前组织香港分会举办的"文化与教育"学术研讨会上,美国学者利·亚当斯就提出幼教工作者应注重培养儿童问题解决的能力。我国2001年颁...
关键词:培养策略  问题解决  幼教工作者 教育指导 亚当斯 尝试错误  美国学者  培养儿童  言语表达 内在动机
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