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甘肃民族师范学院藏汉双语理科系 收藏

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研究主题:数学文化    藏汉双语    民族院校    女性服饰    数学与应用数学    

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被引量:19H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 2

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12 条 记 录,以下是 1-10

甘肃舟曲藏族女性服饰中蕴含的数学文化探析
1
《数学教育学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系 薛德军 杨美主  出版年:2018
教育部全国民族教育研究课题——民族地区高校民族类特色学科专业建设研究(mjzxzd1404);教育部人文社科规划基金项目——西部藏汉地区双语理科教学模式与评价体系研究(15YJA880085)
甘肃舟曲居民主要有汉族和藏族,形成了大杂居、小聚居的格局.那里的地形较复杂,藏族一般都居住在半山坡,受其特殊的自然环境、宗教、经济和文化的影响,形成了独特的女性服饰风格.它蕴含着那里的藏族居民对生活的希冀,也蕴含着丰富而...
关键词:舟曲藏族 女性服饰 数学文化
民族院校数学分析课程教学现状分析与对策研究--以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例
2
《数学教育学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;教育部西北民族教育重点研究基地 薛德军  出版年:2020
教育部全国民族教育科研课题——民族地区藏汉双语理科教育评价研究(ZXYB18019);教育部全国民族教育科研课题——“一带一路”建设背景下民族高等教育使命变革的内容与途径研究(ZXJD18005);教育部全国民族教育科研课题——“一带一路”建设背景下民族院校学科体系和学科专业结构优化研究(ZXJD18006);教育部人文社科规划基金项目——西部藏汉地区双语理科教学模式与评价体系研究(15YJA880085)。
数学与应用数学(藏汉双语)专业学生在数学分析课程学习中存在问题较多,教学效果不佳,导致问题的原因是多方面的.从数学基础、价值认识、学习兴趣、教学方式方法、学习方法、双语基础水平和双语教学、教材内容、考评体系与方式等8个方...
关键词:民族院校 数学分析课程 教学现状分析 教学对策  
黄金比例在藏族唐卡绘画构图中的应用探析
3
《中央民族大学学报(自然科学版)》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系 薛德军 夏世贵 华青多杰  出版年:2018
教育部人文社科规划基金项目(No.15YJA880085)
黄金比例是一个很迷人的比例,它存在着非常丰富的内涵,从古至今它存在于自然界与社会生活中,无论在科学还是艺术以及在生活中都展示着它奇妙的一面.藏族唐卡绘画构图中很多地方运用了黄金比例,其表现手法在藏族唐卡作品中展现的更为极...
关键词:藏族唐卡  黄金比例 佛头比例  佛身比例  教育价值
数学文化及其思想在藏族传统文化中的体现与运用
4
《中央民族大学学报(自然科学版)》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;西北民族大学数学与计算机科学学院 薛德军 范忠雄 普华加  出版年:2016
教育部全国民族教育研究项目(No.mjzxzd1404)
数学世界广阔深远、奥妙无穷,数学文化异彩纷呈.数学是对大千世界的高度概括,在这万千奥妙中也有不同民族对数学的理解和运用,其中藏族传统文化生命力之所以具有如此顽强,一方面是它的研究对象具有独特性,另一方面与它蕴含的数学文化...
关键词:数学文化 藏族传统文化 体现  运用  
影响藏族学生学习数学兴趣的成因分析及对策——以甘南藏族自治州牧区学生为例
5
《甘肃高师学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;西北民族大学数学与计算机科学学院 薛德军 范忠雄 徐永琳  出版年:2017
教育部全国民族教育研究课题"民族地区高校民族类特色学科专业建设研究"(mjzxzd1404);教育部人文社科规划基金项目"西部藏汉地区双语理科教学模式与评价体系研究"(15YJA880085)
以甘南州牧区中学生为例,通过分析影响藏族学生学习数学兴趣的成因,有针对地培养其学习数学兴趣,并从五个方面提出对策,从而更好地引导他们在学习数学上获得成功.
关键词:藏族学生 学习数学 成因分析  
初中藏语数学课堂教学效率的影响因素及提高对策——以甘南藏区藏族中学为例
6
《甘肃高师学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;教育部西北民族教育重点研究基地;迭部县洛大九年制学校 薛德军 李继慧  出版年:2020
教育部全国民族教育科研课题“民族地区藏汉双语理科教育评价研究”(ZXYB18019).
以甘南某藏族中学“以藏为主”模式为例,对影响初中藏语数学课堂教学效率的教师和学生因素进行调查分析.基于新课程理念,从“教”与“学”两个角度提出对策.教师需要创新教学设计,注重教学细节,利用教育技术,提高教学效率;学生需要...
关键词:初中藏语数学课堂  教学设计 教学细节 教学效率
甘南藏区迭部度量衡中蕴含的数学文化探析
7
《中央民族大学学报(自然科学版)》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;教育部西北民族教育重点研究基地;甘肃省迭部县洛大九年制学校 薛德军 李继慧  出版年:2021
教育部全国民族教育科研课题(ZXYB18019);教育部全国民族教育科研课题(ZXJD18005);教育部全国民族教育科研课题(ZXJD18006)。
数学是人类文明和思维进化的产物,是人类文明发展史中长期积淀的结晶。不同的民族因其地理环境和历史发展过程的不同而具有不同的数学文化,同一民族因受地理生活环境和周边其他民族的文化影响数学文化也各有差异。文章通过分析近代甘南藏...
关键词:迭部县  度量衡 数学文化 教育价值
云南藏族、纳西族生活中数学文化对比分析——以服饰、居民建筑为例
8
《中央民族大学学报(自然科学版)》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系 薛德军 孙诺拉木  出版年:2017
教育部全国民族教育研究课题(No.mjzxzd1404)
云南迪庆藏族、丽江纳西族的服饰和居民建筑与云南滇西北特殊的自然环境、宗教、经济等相衬,形成了独特的服饰和建筑风格.在迪庆藏族、丽江纳西族的服饰和居民建筑中蕴藏着藏民族与纳西族人民对生活的希冀,也蕴含着许多的数学文化,值得...
关键词:迪庆藏族  丽江纳西族  数学文化 对比分析  
关于替换定理证明中的发散思维能力培养
9
《甘肃高师学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;甘肃民族师范学院数学系 更藏卓玛 赵云  出版年:2016
从高等代数中的线性相关性、线性方程组的性质、极大无关组、矩阵秩的性质、生成子空间的维数等基本理论和思想方法入手,分析论证替换定理,并结合定理证明的多种方法阐述发散思维能力的培养.
关键词:替换定理 证明方法  发散思维
甘南夏河地区藏族女性传统服饰中的数学元素探析
10
《甘肃高师学报》甘肃民族师范学院藏汉双语理科系;西北民族大学西北民族教育重点研究基地 夏世贵 薛德军 才让拉毛  出版年:2023
教育部全国民族教育科研课题“民族地区藏汉双语理科教育评价研究”(ZXYB18019);国家民委民族研究项目“甘青藏区中小学双语教育调查研究”(2020-GMD-066)。
在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观地...
关键词:夏河藏族女性服饰  黄金分割 图形变换  数字寓意  
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