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玉林市玉州区教研室 收藏

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研究主题:有效教育    小学数学    数学教学    信息技术    教学    

研究学科:生物科学类    

被引量:10H指数:2北大核心: 2

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31 条 记 录,以下是 1-10

在数学教学中如何培养学生的质疑能力
1
《小学教学参考(数学版)》广西玉林市玉州区教研室 李开军  出版年:2011
"质疑能力"是学生学会学习的基础,也是科学研究及发明的一个重要方面。"问"是思维的起点,是创新的前提。现代教学要重视学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力培养,使学生学会质疑问难、解疑答难。
关键词:质疑能力  能力培养  学生  数学教学 学会学习  科学研究  现代教学 提出问题  
课堂合唱教学的“放”与“收”
2
《音乐天地》广西玉林市玉州区教研室 辜朝刚  出版年:2008
  合唱是声乐的最高表现形式,合唱可以凝聚一个歌唱集体的智慧和力量,体现一个民族的精神,甚至代表一个国家的形象.那么,中学音乐教师如何进行课堂合唱的教学?在十多年的音乐教学中,我尝试了在音乐课堂中融入合唱,通过合唱培养学...
关键词:合唱教学 合唱训练
哲学方式课型的特点及操作要点
3
《广西教育》玉林市玉州区教研室 王伟红  出版年:2010
"哲学方式"是有效教育(MS-EEPO)十大主流课型之一,主要是在青少年中进行哲学意义上的思维品质、个性品质和方法论的训练,在有效教育课型方式中处于核心地位。关键调控艺术是"少就是多",任意素材都可以上课,主要对学生进行...
关键词:《龟兔赛跑》 思维品质 操作要点  教学素材 学科教学 少就是多  
搭建英语学习平台的实践
4
《广西教育》玉林市玉州区教研室 余雪冰  出版年:2019
本文论述基于有效教育平台互动课型方式搭建英语学习平台的途径,提出以信息技术为支撑,根据标准性平台和倒置性平台操作流程,搭建学习新识、能力发展、课外延伸平台的方法。
关键词:初中英语 平台互动  搭建平台实践  
实施有效教育 推进课程改革
5
《广西教育》玉林市玉州区教研室 李正良 陈健萍  出版年:2010
作为最早引入有效教育实验的地区之一,玉林市玉州区以实施有效教育实验为契机,积极推进课程改革,取得了喜人的成绩。有效教育创始人孟照彬教授称其"走在了全国的前列"。本专题特介绍玉州区以有效教育实验促课程改革的探索实践及宝贵经...
关键词:课程改革 玉州区  
优化小学数学总复习教学谈
6
《广西教育》玉林市玉州区教研室 陈庆龙  出版年:1999
关键词:小学数学 总复习教学 知识网络  八位数  试卷评析 问题解决  理清思路 教学质量管理 发展能力  数学知识  
利用有效观课评课促进教师教学能力发展
7
《广西教育》玉林市玉州区教研室 黄卫华  出版年:2017
本文分析了当前玉林市玉州区历史学科教师专业发展过程中存在的问题,尝试从设计使用新的观课量表、师徒结对以强带弱、利用网络共享优秀资源等途径,利用有效的观课评课提升历史学科教师特别是青年教师的教学能力。
关键词:观课 评课 教学能力 专业发展  师徒结对
例谈小学数学教材的研读策略——以人教版数学五年级上册《平行四边形的面积》为例
8
《广西教育》玉林市玉州区教研室 晏海芳  出版年:2020
本文以《平行四边形的面积》教学为例,从知识内容的联系、呈现、对白、留白、习题设计等方面探讨深度研读教材的策略,提出在内容结构中明白目标脉络,在主题图、对白、留白中厘清知识的本质,在习题设计中明白学习的价值等教学建议。
关键词:小学数学 教材研读 《平行四边形的面积》 教学策略
在思想品德教学中运用新型学习方式
9
《广西教育》玉林市玉州区教研室 黄桂雄  出版年:2010
笔者结合多年的教学实践,运用新型学习方式,有效地提高了思想品德课堂教学质量。一、训练沟通与约定方式,提高表达与倾听的效率沟通主要训练学生的坐、立、行走、面向等项目。在教学中,笔者要求学生,
关键词:思想品德教学 教学中  新型学习  学生个性  
大力发展村级幼儿园,构建现代化幼儿教育工程
10
《中国农村教育》玉林市玉州区教研室 陈美蓉  出版年:2003
关键词:村级幼儿园  幼儿教育 价值取向  三个代表  教师队伍建设 办园条件
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