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滨海县韬奋希望小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学语文    小学数学教学    小学语文教学    作文    

研究学科:社会学类    哲学类    经济学类    

被引量:73H指数:5北大核心: 1

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106 条 记 录,以下是 1-10

1:1课堂环境下的小学数学深度教学资源设计模式分析
1
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 徐巧玲  出版年:2014
1:1课堂教学环境强调信息技术与教学资源的整合,在这种模式下,学生的学习不是再依靠教材与教师了,而是依靠各项数字化资源与信息化平台,将该种模式应用在小学数学教学活动中可以有效调动起学生的参与兴趣,有效弥补传统教学活动的不...
关键词:1课堂环境  小学数学 深度教学资源  设计模式
论小学数学教学中如何发展学生主体性
2
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 张春梅  出版年:2014
在小学数学教学中发展学生的主体性不仅是素质教育的客观需求,也是促进学生发展的重要手段,在具体的教学活动中,教师需要尊重学生的主体地位,转变传统教学理念,采用具有时效性与可操作性的教学手段。但是,就现阶段小学数学的教学现状...
关键词:小学数学教学 学生主体性 思考  
新课程背景下小学数学课堂教学评价的实践与思考
3
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 单京伟  出版年:2014
在小学数学新课程背景下,学生是学习的主人,而教师则是学生学习活动的引导者与组织者,基于这一背景,在具体的教学过程中,教师不仅需要关注学生数学水平的提升,还要关注学生态度、情感与价值观的发展。教师的评价不仅对于学生的成绩有...
关键词:新课程背景 小学数学课堂 教学评价
将民间美术资源引入小学美术教学的措施分析
4
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 陆艳  出版年:2014
将民间美术资源引入小学美术教学活动中不仅能够更好的传承民间美术资源,还能够激发出学生的创作灵感,对于促进美术活动的多元化表达以及学生审美创新能力的提升都十分有益。因此,美术教学也不能忽视民间美术资源的作用,需要积极的将其...
关键词:民间美术资源 小学美术教学 措施  
对小学数学教学情境课堂创设方法的分析
5
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 杨慧  出版年:2014
情境教学模式是基于普通教学模式基础上产生的新型教学模式,小学阶段的学生形象思维正处于形成阶段,他们活泼好动,容易被新鲜事吸引,因此,教师在小学数学课堂中为学生创设出特定的情境就可以帮助学生迅速的进入到学习状态中,对于激发...
关键词:小学数学 情境课堂 创设方法
对“读图时代”下小学语文课堂教学的思考
6
《作文成功之路(小学)》江苏省滨海县韬奋希望小学 陈娜  出版年:2014
读图即读者阅读取向从传统以文字为主主体模式转化为以图像和图画为主体,与传统的模式相比,“读图”有着直观性、形象性、概括性的优势,“读图时代”让小学生的学习模式发生了巨大的转变,在小学语文教学中,教师需要正视“读图时代”的...
关键词:“读图时代”  小学语文课堂教学 思考  
小学英语写作教学的思考
7
《读与写(教育教学刊)》江苏省滨海县韬奋希望小学 贾琼  出版年:2016
写作是语言综合运用的综合体现,反应也决定着学生的英语整体水平。本文结合教学实践,对小学英语写作模式进行了思考,探讨了写作教学的几点策略和体会,以期共享。
关键词:小学英语 写作教学 课堂模式 主要策略  
小学数学教学中对于学生创新能力的培养策略
8
《数学大世界(下旬)》江苏省滨海县韬奋希望小学 刘海峰  出版年:2017
小学数学作为小学教育教学中一门重要的学科,是学生打好数学基础,为以后进入初高中做准备的关键,因此,教师对小学数学教学应给予足够的重视。但是传统的小学数学教学模式中存在许多的不足和弊病,影响了学生更长远的发展。本文针对在小...
关键词:小学数学 创新能力  培养  策略  
研读文本 用活教材 扎实训练——谈小学数学教学中作业的设计
9
《小学时代(教育研究)》江苏省盐城市滨海县韬奋希望小学 沈姝君  出版年:2014
新课标指出:小学数学阶段要让学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。在小学数学教学中,教师应根据教材和学生特点设计作业,落实四基,促使学生的可持续发展。
关键词:小学数学 作业设计  研读文本 用活教材  扎实训练
启蒙教学法在小学英语教学中的应用方式
10
《才智》江苏省滨海县韬奋希望小学 陈慧  出版年:2014
启蒙教学法是小学教学阶段的常用教学方式,该种教学方法的实施需要各类因素的支持,本文主要分析启蒙教学法在小学英语教学中的应用方式。
关键词:启蒙教学法  小学英语教学 应用方式
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