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海安县墩头镇仇湖小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学生    作文    作文教学    《语文课程标准》    

研究学科:哲学类    经济学类    环境科学与工程类    社会学类    

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96 条 记 录,以下是 1-10

用新课程理念指导小学品德与社会课教学
1
《文教资料》海安县墩头镇仇湖小学 王树旺  出版年:2009
品德与社会课是一门系统地向小学生进行思想品德教育的课程,是培养小学日常行为规范,提高小学生道德素质的载体,也是小学德育的主要阵地。本文作者深入学习新课改理念,提升了认识,创新了教法,进行了教学实践,收到了很好的效果。
关键词:小学品德与社会课 新课程理念 教学方法
教学“灵的追求” 英语“活的教育”——陶行知“活教育”理念下歌谣促进小学英语有效教学的研究
2
《学苑教育》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 袁香  出版年:2015
本文以歌谣为引子,对在陶行知"活教育"理念之下歌谣促进小学英语的有效教学进行了探究,从四个方面展开论述:歌谣成为调动课堂情绪的"兴奋剂";歌谣成为提升英语课堂的"催化剂";歌谣成为升华课堂情感的"融合剂";歌谣成为渗透人...
关键词:小学英语 歌谣 单词
对小学口语交际教学的几点思考
3
《新语文学习(教师)》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 袁昌俊  出版年:2010
口语交际能力是现代公民必备的素质,小学语文教学应当重视培养学生的口语交际能力。《语文课程标准》明确指出:小学生应“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发...
关键词:口语交际教学 小学语文教学  《语文课程标准》  口语交际能力 现代公民 基本能力  交际活动 社会交往
让小学作文充满童真、童趣
4
《小学教学参考(综合版)》江苏海安县墩头镇仇湖小学 袁昌俊  出版年:2010
陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教师的天职就是教学生做个真正的人,做个诚实的人。可能是受应试教育的影响,目前学生的作文普遍存在着说大话、假话、空话、套话等不正常现象,失去了应有的童真、童趣,使作文...
关键词:小学作文 童真 童趣 作文教学 应试教育 陶行知 “真”  学生  
让数学王国浸润在人文关怀之中——浅谈如何利用人文性评语促进小学数学人文素养的提升
5
《学苑教育》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 杨长军  出版年:2014
人文素养是指知识、能力、观念、情感和意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,表现为人的人格、气质和修养。以学生为主体的教育思想和教育理念必然追求学生的全面发展。我们的数学教学要想在潜移默化中影响、教育学生、培养人文素养...
关键词:小学数学 人文性评语  人文素养 作业批改
小学数学低年级差异化教学策略研究
6
《小学教学参考(数学版)》江苏海安县墩头镇仇湖小学 陆秀梅  出版年:2013
在低年级数学教学中,学生由于学习能力不强,学习习惯尚未养成,所以在学习过程中难免会产生差异。为此,低年级数学教学必须立足于学生的实际,有针对性地采取差异化教学的策略,使每一个学生都能获得属于自己的成功。
关键词:差异化教学 低年级 教学策略 小学数学 数学教学 学习能力  学习习惯  学习过程  
新课改下小学数学课堂中问题的优化策略
7
《数学大世界(下旬)》江苏省南通市海安县墩头镇仇湖小学 王秀芳  出版年:2018
在传统教育实施的背景下,小学数学课堂教学中存在诸多问题,例如:"老师照本宣科,学生被动学习知识""学生厌恶学习数学,认为数学枯燥难懂""对数学没有兴趣,积极性一落千丈"等等。然而随着新课改的持续进行,小学课堂中的问题被老...
关键词:数学课堂教学  小学课堂 优化策略  课改 教育实施 学习数学 学习知识 老师  
小学低年级班级管理策略之管见
8
《名师在线》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 陆秀梅  出版年:2017
做低年级的班主任要用表扬正面引导学生,培养好优秀班干部,善于采取各种办法,以高度的责任心和事业心去关爱学生,创造良好班风,使学生快快乐乐地健康成长。
关键词:常规  班风 家教
小学科学“云课堂”的构建策略
9
《内蒙古教育(C)》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 徐广宽  出版年:2016
在网络信息时代,构建小学科学"云课堂"能弥补传统教学模式的不足,从而让小学生进行高效学习。要善于借助"微课",优化小学生的课前自主学习;借助"导学案",强化小学生的课中互动学习;借助"慕课",优化小学生的课后拓展学习。
关键词:小学科学 云课堂  构建  
借助直观表征优化计算算理教学
10
《数学教学通讯》江苏省海安县墩头镇仇湖小学 姜文富  出版年:2017
计算教学是小学数学教学的重要组成部分。理解算理和建构算法是计算教学的核心。教学中,教师可以引导学生借助"操作表征""图像表征"和"符号表征",优化算理教学,促进学生理解算理、掌握算法,让学生抵达理法融通的计算之境。
关键词:几何直观  计算算理  计算教学
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