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南京市逸仙小学附属幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    幼儿教育    园本课程    崇尚自然    大班    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:9H指数:2

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28 条 记 录,以下是 1-10

以游戏化课程有效助推幼儿自主成长
1
《江苏教育研究(实践)(B版)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟  出版年:2018
课程游戏化项目的实施,促进了幼儿在游戏中的发展,优化完善了园本课程,丰富了特色育人环境,促进了教师专业成长。课程游戏化立足的不只是游戏,更重要的是认识层面的拓展、支持策略的丰富、课程理念的渗透、改革思路的创新和管理理念的...
关键词:课程游戏化  自主成长  园本课程
幼儿园STEM教育园本化路径的思考与实践
2
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟  出版年:2019
当前,STEM教育已经成为国内外K-12教育领域的热点话题,为此,国内不少幼儿园也开始进行STEM教育的实践和探索。
关键词:教育领域 幼儿园  实践  路径  热点话题  国内外  
幼儿园STEM教育活动中的困惑与解答
3
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟  出版年:2019
STEM教育(科学、技术、工程与数学教育)是近年来国际科学教育发展的新趋势,并影响到我国的幼儿园教育。STEM教育强调跨学科的整合学习,尤其强调通过以工程为核心的设计和制造活动来解决生活中真实、有意义的问题,这也是其核心...
关键词:幼儿园教育 教育活动 解答  核心价值取向 教育发展  数学教育 整合学习  跨学科
考察德国幼儿教育后的反刍
4
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟  出版年:2012
非常有幸参加了由南京市教育局组织的首批赴德培训团的考察和学习。走进德国,不仅让我近距离地了解了它的历史、文化、宗教、政治等,更让我感受到德国人对教育的理解。我发现德国的幼儿教育主要有以下几个突出的特点:一、崇尚自然(一)...
关键词:幼儿教育 德国人 自然环境 崇尚自然 幼儿园  教育局  南京市  近距离  
让幼儿置身于真实有效的教育环境
5
《幼儿教育(教育教学)》江苏南京市逸仙小学附属幼儿园 蒋锡云  出版年:2009
引导幼儿关注身边的事物,培养幼儿节约环保的意识,是幼儿园教学活动中重要的教学内容。教学活动中的“教”就是教师借助教材有目的、有计划地设置环境,“学”就是学习者个体与环境相互作用获取有效信息。教师在选择教材、设计活动方案时...
关键词:教育环境 幼儿园  实有  教学内容  教学活动 相互作用 知识经验 有效信息
追随幼儿成长的“心育游戏”
6
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园课题组 陈晓娟  出版年:2009
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预,以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比,更加凸显其心育功能;与心育活动相比,教师则更加关注个别幼儿。
关键词:心育功能 幼儿成长 区域游戏 早期干预  心理行为 心理品质  教师  
崇尚自然的德国幼儿教育
7
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟  出版年:2012
2011年10月,我来到了世界幼儿教育的发源地—德国,进行为期21天的参观学习活动。在德国,我们参观了7所幼儿园(华德福幼儿园、彼得之家幼儿园、彩虹幼儿园、鸟巢幼儿园、教会幼儿园、烟厂幼儿园、SOS儿童村幼儿园),
关键词:幼儿教育 德国  崇尚自然 参观学习活动 SOS儿童村 幼儿园  发源地
删繁就简 由点到面
8
《幼儿教育(教育教学)》江苏南京市逸仙小学附属幼儿园 蒋锡云  出版年:2010
原方案让买鞋的情景贯穿始终,对激发幼儿的学习兴趣具有一定的作用。但原方案的两个教学目标都侧重于知识经验的积累,未能涉及学习策略和教学策略。从教学过程来看,原方案运用不同教学形式,目的是丰富幼儿的知识经验,拓展他们的视野,...
关键词:删繁就简 知识经验 学习兴趣  教学目标 教学策略 学习策略  教学过程 教学形式
利用图标有效探索
9
《幼儿教育(教育教学)》江苏南京市逸仙小学附属幼儿园 蒋锡云  出版年:2010
在原方案的设计中,教师选择了五种连接物和四种被连接物,目的是给幼儿更多的挑选机会,激发他们的探索欲望,拓展创造的空间。然而对中班幼儿来说,过多的材料(特别是在对材料性能不熟悉的情况下)会使他们不知所措。
关键词:图标 利用  中班幼儿 材料性能 教师选择 连接  
大班科学活动:蝴蝶的影子
10
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市逸仙小学附属幼儿园 陈晓娟 张昱  出版年:2015
活动目标1.能初步感知蝴蝶影子的特征.获取有关物体影子的具体经验。2.能与同伴合作观察、记录蝴蝶的影子,提高细致观察的能力和与同伴合作学习的能力。
关键词:影子 蝴蝶 科学活动  大班 活动目标  合作学习  合作观 同伴  
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