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阜宁县东沟中学 收藏

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研究主题:高中英语    高中物理    高中数学    课堂教学    高中物理教学    

研究学科:自动化类    哲学类    生物科学类    经济学类    电气类    

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661 条 记 录,以下是 1-10

“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用分析
1
《考试周刊》阜宁县东沟中学 吴芝豪  出版年:2014
高中物理新课程改革工作对于学生科学素养的培养提出了更高的要求,高中物理对于学生逻辑思维水平的要求较高,要想让学生完成质的飞跃,必须根据学生的发展需求选择出适宜的教学模式,将“导学案”教学模式应用在高中物理教学活动中可以充...
关键词:“导学案”教学模式  高中物理教学 应用  
情感教育在高中美术课堂教学中的作用分析
2
《考试周刊》阜宁县东沟中学 张晓一  出版年:2015
高中阶段的学生正处在从青春期到青年期的转折期,在高中美术教学活动中开展情感教育,可以让学生体会到美术作品中蕴含的内涵,激发学生创作动力,培养学生的审美能力与创新能力。但是,在各种因素的影响下,很多教师尚未意识到情感教育的...
关键词:情感教育 高中美术课堂  作用  
如何提高高中语文新材料作文审题立意教学策略探析
3
《作文成功之路(中考冲刺)》江苏省阜宁县东沟中学 邱为将  出版年:2013
新材料作文在当前的语文教学中占据的位置越来越重。本文通过简述高中语文材料作文的概念内涵,分析当前高中语文新材料作文教学存在的问题,继而进一步探析提高高中语文新材料作文审题立意的教学策略。一、高中语文新材料作文的概念内涵高...
关键词:高中语文 新材料作文 作文命题  教学效果  话题作文  策略探析  审美情感 整体意识  隐性型 文化积累
浅议高中信息技术课堂教学
4
《新课程学习(下)》阜宁县东沟中学 季梅凤  出版年:2009
随着新课程改革的不断深入和高中信息技术会考制度的不断完善,高中信息技术课程在整个高中教学环节中起着至关重要的作用,信息技术教师应该怎样提高信息技术课堂教学效率,成为当前高中信息技术教学的重点问题。
关键词:高中信息技术 教师 课堂教学 教学方法
分类讨论思想在高中数学解题中的应用研究
5
《数学大世界(中旬)》江苏省阜宁县东沟中学 孙志权  出版年:2017
分类讨论思想在高中数学解题中比较常见的解题思路,在数学解题过程中,分类讨论思想能够针对研究的对象进行分解,把复杂的问题简单化处理,降低了解题难度,同时也扩展了学生的解题思路,因此分类讨论思想在高中数学教学中很重要。本文分...
关键词:分类讨论  高中数学 解题应用
高中学生数学思维障碍的成因分析及突破措施
6
《新课程学习(中)》江苏阜宁县东沟中学 吴桂军  出版年:2010
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体的...
关键词:高中学生 思维障碍 高中数学教学  数学思维 培养学生  数学问题 具体问题  数学内容 新知识 知识结构  
新课改背景下高中物理高效课堂的构建策略分析
7
《中学物理》阜宁县东沟中学 陈亮  出版年:2015
在新课改的实施下,传统教学模式存在的弊端也开始暴露出来,高中物理属于高中阶段的重点与难点学科,作为物理教师,必须要仅仅跟随新课改的步伐,着力于时代发展需求,注意构建高效课堂,才能够有效提升高中物理教学的有效性.
关键词:高中物理教学 课改背景 高效课堂  构建策略  传统教学模式 高中阶段 物理教师 发展需求  
高中语文阅读课堂教学中的有效对话技巧
8
《语文教学通讯(学术)(D)》阜宁县东沟中学 左红梅  出版年:2018
对话教学颠覆了传统的教学方式,作为一种全新的教学理念进入了高中语文阅读课堂。从生本、师生、生生对话三个方面提炼出了阅读课堂教学中有效对话的几种方法,期待通过课堂有效对话提高学生的语文素养。
关键词:阅读教学 有效对话  技巧  
对新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学对策
9
《作文成功之路(小学)》江苏省阜宁县东沟中学 吴玲玲  出版年:2014
在高中语文新课程改革标准下,语文教学工作的主要目的就是为了提升学生的语文素养,这种素养包括预感、积累、写作能力、阅读能力等等,但是,从高中语文作文教学改革工作的实践来看,却未取得理想的成效。写作教学依然是一个难题,效率低...
关键词:新课程背景 高中作文 教学现状 教学对策
高中古诗词教学中文本细读方法的应用
10
《语文教学通讯(学术)(D)》阜宁县东沟中学 徐晓庆  出版年:2018
在高中语文古诗词教学中应用文本细读法,摒弃繁复的形式,引导学生从语言、意象、意境、表达手法几个方面对诗词进行精细分析和整体把握,是提高学生古诗词鉴赏水平的有效方式。
关键词:文本细读 语言  意象 意境 表达手法
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