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兴化市昭阳实验小学 收藏

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研究主题:作文    语文教学    小学生    课堂教学    《语文课程标准》    

研究学科:轻工类    生物科学类    哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:20H指数:2北大核心: 1

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130 条 记 录,以下是 1-10

小学语文生活化教学方法思考
1
《小学语文教学(园地)》江苏兴化市昭阳实验小学 徐红兰  出版年:2013
当前的小学语文教学,很多都是停留于课本,教学方法一般都是先学生字,然后再一段接一段地学习课文,作业就是抄写生字、生字组词、背诵课文。这样的教学方法会约束学生的思维,限制学生的发展,学生的实际应用能力得不到提高。因此,教师...
关键词:语文教学 教学方法 小学生 生活化 应用能力  综合素质  教师  
让数学课堂更有数学味——对小学课堂教学中数学思想方法有机渗透的思考
2
《小学时代(教育研究)》江苏省兴化市昭阳实验小学 张晓娟  出版年:2011
课堂要有"数学味",就应有其精髓——数学思想方法的指导。在小学数学知识中,隐含着多种数学思想方法。教师有意识、有选择、有方法地渗透一些数学思想方法,将会对学生的全面发展、可持续发展起到一定作用。
关键词:数学思想方法 渗透  必要性  可持续发展
英语课外作业设计初探
3
《小学教学参考(综合版)》江苏兴化市昭阳实验小学 陈岚  出版年:2011
英语课外作业是对课堂教学的有效延伸,是英语教学中不可缺少的环节。如果能按照新课程理念,创新地进行英语作业的设计,使英语作业生活化、情趣化,定能让学生在课外同样进行有效的英语学习,获得积极的情感体验,激发学习兴趣,提高学习...
关键词:课外作业  英语教学 作业设计  激发学习兴趣 英语作业 课堂教学  课程理念 英语学习
小学数学应用题教学效率提升对策探讨
4
《成才之路》江苏省兴化市昭阳实验小学 刘义华  出版年:2014
近年来,随着新课改的不断深入和发展,对学生的实践应用能力要求越来越高,而小学数学应用题教学一直以来都是锻炼学生实践应用能力最有效的训练方法,但在过去的教学过程中,学生普遍认为数学应用题比较难,理解起来也比较困难,这直接制...
关键词:小学数学 应用题教学 提升对策  
小学快乐作文教学的探索与实践
5
《教育研究与评论(小学教育教学)》江苏省兴化市昭阳实验小学 顾兴国  出版年:2010
目前小学作文教学存在的一个突出弊端就是脱离学生实际,单纯进行应试作文技能训练,忽视了作文是学生自我表达与自我发展的需要。作文教学的基点是让学生展示生命的原生态,作文教学要确立大作文观,要从学生的心理特征出发,激发学生的表...
关键词:作文教学 生命运动 生活体验  生活感悟
生成——让语文课堂更美
6
《中学课程辅导(教师教育)》兴化市昭阳实验小学 周增平  出版年:2011
"生成"是小学语文新课程标准提倡的一个重要的教学理念。它认为教学的本质是在具体的教学过程中形成的。本文就从对生成性教学的基本理念、基本特点以及实施策略三个方面浅探小学语文生成性教学。
关键词:小学语文 生成性教学
论如何在娱乐中提高小学生的音乐审美能力
7
《学周刊(上旬)》江苏省兴化市昭阳实验小学 康亚莉  出版年:2014
娱乐文化盛行,对儿童的审美观带来了极大冲击。小学音乐教育作为美育的重要手段之一,肩负着培育审美主体健康向上情趣的责任,要正确认识娱乐、运用娱乐,利用娱乐教学使音乐成为获得美感的重要源泉。
关键词:小学  音乐教育 娱乐 审美
也谈小学音乐教育中的美育
8
《小学时代(教师)》江苏省兴化市昭阳实验小学 康亚莉  出版年:2011
古希腊哲学家柏拉图早在两千多年前就指出:"音乐教育,除注意道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探索,把人教育成美的和善的"。这一名句道出了音乐教育的本质和目的乃是以美育人。作为一名音乐教师,怎样使艺术教育真正...
关键词:小学音乐教育 以美育人 教育的本质  社会目的 音乐教师 素质教育  艺术教育 教学实践  
在小学语文教学中渗透挫折教育
9
《中学课程辅导(教师教育)》兴化市昭阳实验小学 潘爱华  出版年:2012
小学语文教师不仅要培养学生的语文能力,发展学生的智力,而且还肩负着培养学生意志品质的重任。在语文课上,做到落实语言文字训练与加强耐挫教育相结合既是可行的,也是素质教育的要求。为此,我结合苏教版小学语文课本,分析和运用教材...
关键词:小学语文 挫折教育 探讨  
探析游戏在小学美术教学中的运用
10
《华夏教师》江苏省兴化市昭阳实验小学 陈敬梁  出版年:2012
小学生都有着爱玩的天性,所以将玩融合到美术课堂上,让小学生在娱乐之余学习到知识,这是一种灵活且有效的办法。一、在游戏中发现美在小学美术课堂上及时开展游戏,在调动起学生们的兴趣的同时让其投入到学习中。小学生由于年龄和思维方...
关键词:小学生  美术教学 游戏 学习兴趣  美术课堂  思维方式 心理特点 发现美
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