- 浅谈项目式学习下的教师跨学科教研策略
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- 《基础教育参考》北京市海淀区花园村第二小学 赵辉 出版年：2017
- 关键词：项目式学习 教研策略 跨学科 教师 学习任务 探究过程 综合能力 学习方式
- “多元·个性”模式下班主任工作的绿色发展
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- 《北京教育（普教版）》北京市海淀区花园村第二小学 刘铁马 出版年：2017
- 关键词：班主任工作 绿色发展 个性 现实需求 绿色资源
- “规范+特色”的校本研究是提升教学质量的有效保证
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- 《基础教育参考》北京市海淀区花园村第二小学 赵建捷 出版年：2009
- 关键词：教学质量 校本研究 学校管理工作 国际质量体系认证 ISO9001 北京市海淀区 质量管理体系 教育思想观念
- 对几则传统体育游戏的拓展与创新
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- 《青少年体育》首都师范大学实验小学;北京市海淀区花园村第二小学;北京市海淀区实验小学 王艺兵 刘志勇 秦士新 出版年：2018
- 关键词：体育游戏 传统 创新 小学生 体育教师 知识水平 体育文化 生命
- 乐读绘本 趣学数学
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- 《北京教育（普教版）》北京市海淀区花园村第二小学 李芳 出版年：2016
- 关键词：学习活动 儿童思维 自主实践 不知道 北京教育 测量单位 直观感受 肢体动作 识字量 分配方式
- 以文化管理促进学校发展
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- 《基础教育参考》北京市海淀区花园村第二小学 许颖 出版年：2019
- 关键词：学校发展 文化管理 北京市海淀区 核心价值观 百花齐放 办学特色 成长教育 依法治校
- 音乐教师的魅力从何而来——教师感染力随想
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- 《中小学音乐教育》北京市海淀区花园村第二小学 陈虹 出版年：2017
- 关键词：教师感染力 音乐教师 随想 教学魅力 个人魅力 教学方法 教学内容 教师个体
- 男教师假声范唱对指导小学生学习歌唱的意义
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- 《基础教育论坛》北京市海淀区花园村第二小学 陈虹 出版年：2021
- 关键词：音准音色学习方法 假声范唱 小学音乐男教师
- 对隔代教育的认识与实施策略
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- 《华夏教师》北京市海淀区花园村第二小学 张玉婷 出版年：2018
- 关键词：班主任 隔代教育
- 小学音乐教学中的有效课堂提问策略研究
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- 《中国音乐教育》北京市海淀区花园村第二小学 白伟刚 出版年：2021
- 关键词：小学音乐教学 小学音乐课堂 音乐素养 善思 设问 教学策略 有效的课堂 教学内容
