登录    注册    忘记密码

安徽省马鞍山市第二十二中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中数学    高中英语    课堂教学    课堂    数学    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    航空航天类    

被引量:79H指数:5北大核心: 9

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

108 条 记 录,以下是 1-10

新型师生关系的创建理念与策略思考
1
《天津师范大学学报(基础教育版)》安徽省马鞍山市第二十二中学 朱观明  出版年:2002
创建民主平等、合作对话的新型师生关系 ,这是现代教育发展的必然要求。教师又是决定师生关系是否和谐的主要方面 ,须在创建新的师生关系中发挥主导作用 ,即 :确立现代教育观念 ,采取民主的教育态度 ,改革教育方式和工作方法 ...
关键词:师生关系 创建理念  民主 平等  教育观念 教育态试  
“语言建构与运用”在语文教学中实施的策略
2
《学语文》安徽省马鞍山市第二十二中学 魏志军  出版年:2018
“语言建构与运用”是语文课程的基础和核心素养,其目标是让学生构建言语经验形成语感,并能正确运用语言文字达成交流。阅读教学中加强诵读、注重积累、善于联系,增强学生语言理解力和感悟力。写作教学中通过情境化、具身性、主题性写作...
关键词:语言建构与运用  阅读  写作 策略  
高中数学新课程中的“算法初步”及其教学
3
《中学数学教学》安徽省马鞍山市第二十二中学;安徽省枞阳县钱桥中学 胡学平 方亚民  出版年:2007
算法有着悠久的历史背景,具有广泛的应用价值,是计算机科学的核心.在高中数学学习"算法初步"有助于学生培养逻辑思维能力,体会算法基本思想,接受数学文化的熏陶,发展有条理的思索与表达能力."算法初步"的教学要通过案例引导学生...
关键词:算法思想  高中数学 教学 新课程  逻辑思维能力 学生培养  计算机科学 数学学习
基于微课的高中数学翻转课堂教学模式初探——以“基本不等式(第1课时)”为例
4
《中学数学教学参考》安徽省马鞍山市第二十二中学 胡学平  出版年:2016
安徽省教育科学规划课题“中学‘翻转课堂’案例研究”(项目编号:JG14263);安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”的研究成果之一
翻转课堂改变了教与学的形态,变学生的“被动接受”为“主动探究”;变学生的“无疑”为“有疑”,为课堂交流讨论提供多样化的素材。
关键词:课堂教学模式 基本不等式 高中数学 翻转  课时  多样化  学生  
中学英语指引性写作程序训练的实践与探索
5
《中小学英语教学与研究》安徽省马鞍山市第二十二中学 葛晓燕  出版年:2008
写作活动是人类表现自我和交流思想感情的一种独特方式。随着当今社会生活和经济活动的日益全球化,跨地域交流已成为必然,人们越来越多地需要用正确、流畅的英文写作表现自我、交流感情,以此增进国际交往,更好地学习和了解国外先进的文...
关键词:实践与探索  写作程序 中学英语 训练  思想感情 表现自我 写作活动 经济活动  
基于数学核心素养谈促进深度学习的策略
6
《中学数学教学》安徽省马鞍山市第二十二中学;安徽省教育科学研究院 胡学平 李院德  出版年:2018
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题--通过撰写笔记重塑高中"学困生"学习品质的研究(DHA170418)的部分研究成果
"深度学习"既是一种新的思维方式,也是形成数学核心素养的主要方法,更是落实"立德树人"这一教育根本任务的支撑和保障.围绕高中数学核心素养之数学抽象、逻辑推理、数学建模三个方面,就课堂教学中如何促进学生深度学习进行了分析和...
关键词:数学核心素养  深度学习  策略建议  
物理教学中的美学教育
7
《中学物理教学参考》安徽省马鞍山市第二十二中学 高飞  出版年:2003
关键词:物理教学 审美教育 知识体系 形式美 简洁美 质能方程  中学  教学内容  
网络环境下物理教育中信息素养的培养
8
《中学物理教学参考》安徽省马鞍山市第二十二中学 高飞  出版年:2004
关键词:物理教育 信息素养教育 建构主义 信息技术 网络教学
生物学教学中引导学生进行反思性学习
9
《生物学教学》安徽省马鞍山市第二十二中学 姚卫国  出版年:2007
关键词:生物学教学 学习过程  学生  引导  元认知理论 思维过程 自我调节 自我评价
物理教学中如何培养学生的核心素养——以人教版“互感和自感”为例
10
《数理天地(高中版)》安徽省马鞍山市第二十二中学 李国凤 张虹  出版年:2023
核心素养的落地生根,需要体现在课堂教学上,本文以(互感和自感)为例,探讨如何在教学中培养学生的物理核心素养,对于加深学生电磁感应相关内容的理解以及培养学生的物理学科核心素养有着重要意义.
关键词:高中物理 核心素养  课堂教学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心