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首都师范大学附属育新学校 收藏

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研究主题:教学设计    教学理论    思维    教学背景    课程体系    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    交通运输类    机械类    

被引量:81H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 1

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68 条 记 录,以下是 1-10

在道德与法治学科中培养学生核心素养
1
《中国德育》北京市海淀区首都师范大学附属育新学校小学部 张崧  出版年:2017
我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端,促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效,从而使学生在主动、积极的体验中,轻松自如地实现教学目标,发展个人的素养。
关键词:道德认知 学生  素养  培养  学科 法治 “知行统一”  教学目标
北京高校学生对LGBT群体的认知调查及现象分析
2
《黑河学刊》首都师范大学附属育新学校 梁又元  出版年:2015
北京市海淀区高中研究性学习报告的研究成果
作为一种社会和文化现象,同性恋群体(LBGT)的生存现状和社会接纳程度一直受到广泛的关注并不断产生争议。本文围绕LBGT群体这一敏感话题针对北京市海淀区七所高校学生展开调查,并对调查结果进行了深入分析,发现北京大学生群体...
关键词:北京高校 大学生 LGBT群体认知  
我国企业开展绿色营销的必要性
3
《管理观察》北京林业大学经济管理学院;北京首都师范大学附属育新学校 郑傲 刘清晨 赵彬旭  出版年:2017
环境和资源问题是21世纪以来全球面临的共同挑战。在党的十八大提出的生态文明的建设目标指导下,社会给予了绿色前所未有的高度关注。绿色营销在给传统企业提供了转型契机的同时,也给市场带来了大量的商机。本文通过对绿色营销发展历程...
关键词:生态文明 绿色营销 内涵  环境问题 必要性  
思维型教学理论的实践探索——基于思维型教学的551课堂模式构建
4
《教育家》首都师范大学附属育新学校;首都师范大学附属育新学校课程指导中心 陈国荣 唐枫  出版年:2018
北京市教育科学“十二五”规划校本专项课题“思维课堂教学模式实践研究”(BBA14034)研究成果
一直以来,几乎所有学校都存在着学生上学不爱读书,读书不爱思考,思考不深入的现象。2012年开始,我们通过专家引领、理论学习、同伴互助、实践反思、行为跟进等策略,聚焦思维课堂的实践研究。为了使研究更为科学有效,我们以'思维...
关键词:思维型  教学程序 思维品质 应用迁移  认知冲突  学生自主探究 思维能力  课堂教学模式  课堂环节 自主构建  
“管理社区我参与”教学设计
5
《思想政治课教学》首都师范大学附属育新学校高中部 孙淼  出版年:2020
一、教学背景分析1.教学内容分析。这节课的内容设计依据统编版必修3《政治与法治》第二单元"人民当家作主"中的第六课"基层群众自治制度",课程目标要求领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。本课将...
关键词:教学内容分析 人民当家作主 单元综合探究  教学设计 民主协商 教学背景 课程目标 有序参与  
依托育人文化 推进家校共育
6
《教育》首都师范大学附属育新学校房山分校 李雯玥  出版年:2024
《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出,政府、社会,特别是学校要为家庭教育提供支持,共同承担起家庭教育的责任。教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中明确了学校、家庭、社会在协同育人中各自...
关键词:家校共育 协同育人  家庭教育 育人文化 职责定位  小学低年级 传统思维 分身乏术  
水平一基本运动技能大单元教学方案设计思路及案例
7
《体育教学》首都师范大学附属育新学校房山分校;北京市房山区教师进修学校;北京市通州区运河小学 冯泽凯 郭玉东 韩月仓  出版年:2023
北京市房山区教育学会“十四五”教育科研课题“运动技能学习促进儿童认知与自我发展的教育行动研究”(FSJYXH2021-136)阶段性成果。
基本运动技能是高级专项运动技能和身体活动的基础,对提高儿童青少年的身体活动水平、体能和心理健康具有重要价值。本研究基于新课标的理念,梳理基本运动技能的具体内容和练习方法,根据水平一阶段学生的身心特点开发与设计基本运动技能...
关键词:新课标  基本运动技能  大单元教学设计  
内涵与嬗变:女排精神的诠释--基于1981-2019年《人民日报》的内容分析
8
《四川体育科学》北京体育大学;首都师范大学附属育新学校;北京市房山区琉璃河镇窖上中心小学 冯泽凯 张凯 周树民  出版年:2024
通过质化内容分析方法,选取1981-2019年《人民日报》中有关中国女排的新闻报道为主要质性材料,自下而上的探索女排精神的内涵与演变特征。以时间为线索,分析了女排精神的实质内涵,提取出女排精神的4个构成要素,包括拼搏精神...
关键词:中国女排 女排精神  人民日报 集体主义 民族精神
森林认证标识认知影响因素分析及对策研究
9
《管理观察》北京林业大学经济管理学院;北京首都师范大学附属育新学校 郑傲 刘清晨 刘智丹  出版年:2017
森林认证作为保障我国生态建设的有效手段之一,对于保障林业健康长久地发展有重要意义。作为一项市场机制,加强消费者对于森林认证标识的认知和认可是当前亟待解决的关键举措,而关于公众对森林认证标识认知情况的研究尚不多见。本文建立...
关键词:森林认证标识  现状  消费者 认知  
十二年一体化美育课程体系的建设与实施--以首都师范大学附属育新学校为例
10
《基础教育课程》首都师范大学附属育新学校艺术审美教育中心 黄静  出版年:2023
北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“十二年一贯制校本艺术课程体系研究”(课题编号:CDDB18218)的研究成果。
学校美育工作需要实现结构化、系统化和长效化。为真正落实以美育人、以美化人、以美培元,首都师范大学附属育新学校利用学校十二年一贯制的优势,一体化构建美育课程体系,打破学段界限与学科壁垒,充分挖掘学段衔接与跨学科融合的新动力...
关键词:十二年一体化  美育 课程体系 美育课程建设  
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