江苏省南京市雨花台中学 
研究主题：教学 教学设计 课堂教学 阅读教学 高中英语
研究学科：哲学类 自动化类 生物科学类 经济学类 机械类
- 对中学英语听力教学的思考
- 1
- 《中小学英语教学与研究》江苏省南京市雨花台中学 宋安莲 出版年：2008
- 关键词：英语听力教学 语言能力 中学 交际工具 可理解输入 交际能力 交际方式 人类语言
- 初中英语教学中情景语境的创设
- 2
- 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》江苏省南京市雨花台中学 马辉 出版年：2009
- 关键词：初中英语 情景教学 情景创设
- 构建初中化学翻转课堂教学模式的探讨
- 3
- 《教育教学论坛》江苏省南京市雨花台中学 周敏 出版年：2014
- 关键词：翻转课堂 教学模型 初中化学
- 巧设问题情境的案例分析
- 4
- 《中学生物学》江苏省南京市雨花台中学 周茜 出版年：2006
- 关键词：创设问题情境 案例分析 “探究性学习” 高中生物 引导学生 情境学习理论 教学行为 教学理念
- “教、学、评一致性”理念下的初中物理课堂教学设计——以“升华与凝华”教学为例
- 5
- 《中学物理教学参考》江苏省南京市雨花台中学初中部;江苏省南京市雨花台区板桥中学 李静 张睿 出版年：2021
- 关键词：教、学、评一致性 逆向教学 升华 凝华
- 基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试
- 6
- 《生物学教学》江苏省南京市雨花台中学 彭汀汀 出版年：2018
- 关键词：初中生物学实验 思维品质 教学尝试
- 微课程在高中生物教学中的应用探析
- 7
- 《中学生物学》江苏省南京市雨花台中学 周茜 出版年：2014
- 关键词：微课程 微视频 微课程教学
- 小船渡河极值问题探讨
- 8
- 《物理教师》江苏省南京市雨花台中学 刘梅 出版年：2015
- 关键词：极值问题 水流速度 正交分解 河宽 分速度 α角 相似三角形 对应边 最短距离 河图
- 大单元阅读教学设计,从“起点”走向“终点”——以统编初中语文七年级上册第六单元为例
- 9
- 《教育研究与评论（中学教育教学）》江苏省南京市雨花台中学 栾娟 出版年：2021
- 关键词：阅读教学 大单元教学设计 设计手段 实践路径 评价手段
- 设计三维活动,助推初中数学综合与实践活动课有效实施——以探索“双钩函数”性质的教学设计为例
- 10
- 《中学数学（初中版）》江苏省南京市雨花台中学 徐俊 出版年：2020
- 关键词：初中数学 深度学习 综合与实践活动 教学设计 开设意义 局部探究 问题探究 数学课堂中
