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上海海事大学附属北蔡高级中学 收藏

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研究主题:高中语文    高中英语    教育平台    学科    阅读教学    

研究学科:自动化类    

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63 条 记 录,以下是 1-10

高中语文阅读教学中的对话策略
1
《上海教育科研》上海海事大学附属北蔡高级中学 张颖华  出版年:2014
长期以来语文阅读的教学方式以教师独白和灌输为主,对话教学作为消除这种教育弊端而出现的一种教学策略被大力提倡。教师如何在新形势下把握教师、学生与文本之间的关系,在阅读教学中将对话策略运用妥当以确保教学有效性则显得更为重要。...
关键词:对话策略  高中语文 阅读教学
基于智慧教育平台的师生使用模型的探究——以上海海事大学附属北蔡高级中学为例
2
《中国现代教育装备》上海海事大学附属北蔡高级中学;上海仁静信息技术有限公司 陈思源 单增辉 常春 赵顺  出版年:2022
基于智慧教育平台赋能的教育教学形成教师、学生和AI技术三位一体、三方协同的智慧生态已成必然趋势。北蔡高级中学已经实现高一、高二两个年级Ai学智慧教育平台产品的覆盖,并且经过一段时间的磨合,形成了常态化、高频化的使用。基于...
关键词:人工智能 教学模型  自主学习  
创建航海文化教育特色高中的五大举措
3
《上海教育科研》上海海事大学附属北蔡高级中学 马淑颖  出版年:2020
学校秉承“自主立身、合作共赢”的办学理念和“自强不息、同舟共济”的立校精神,依托上海海事大学教育资源,从环境、课程、教学、活动、技术等方面推进学校的办学特色发展。学校在夯实普通高中教育本色的基础上,创建航海文化教育特色:...
关键词:普通高中  特色高中  航海文化教育  举措  
逆向思维法在高中写作教学中的应用
4
《中学语文》上海海事大学附属北蔡高级中学 顾真榕  出版年:2023
写作教学一直都是高中语文教学的重点内容,而逆向思维法对于提升高中写作教学水平具有重要意义。本文就逆向思维法的含义及其在高中写作教学中的价值进行了探究,总结了高中语文写作教学的现状及背后的原因,提出了将逆向思维法融入高中写...
关键词:逆向思维法 含义与价值  不足及原因  应用策略  
信息技术赋能学校教育变革的文化立场探析
5
《上海教育科研》上海海事大学附属北蔡高级中学 马淑颖  出版年:2022
信息技术赋能学校教育教学变革是当下社会发展和教育改革的重要特征。要跳出单纯的“技术”“工具”思维,认识到技术赋能教育变革的文化属性和价值,从文化的立场探索技术赋能教育教学改革的理念和路径。要回到教育的育人原点,在智能时代...
关键词:信息技术 教育变革 文化立场
核心素养视角下高中数学概念教学实践与研究——以“事件关系和运算”为例
6
《上海中学数学》上海海事大学附属北蔡高级中学 彭晖  出版年:2022
概念教学是培养学生核心素养的重要途经,笔者通过“事件关系和运算”教学实例的呈现,探讨概念教学的方式方法,提出“重视概念形成,培养学生探究能力;重视问题设置,展示学生思维过程;重视过程评价,提升学生核心素养”等教学手段,促...
关键词:数学核心素养  概念教学 事件  关系  运算  
高中艺术学科核心素养导向下的大单元教学策略实践研究
7
《教育》上海海事大学附属北蔡高级中学 徐晓文  出版年:2024
大单元教学策略是一种结构化的教学模式,可以是单元教材中某一单元的呈现,也可以是根据实际情况依据课程标准对多套、多本教材的相关知识、技能要求、实践活动进行重组,形成新的单元。华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷认为:大单...
关键词:单元教材  艺术学科 微课程  大单元教学 课程标准 技能要求  课程与教学研究 教学模式
聚焦语文核心素养,探索单元教学设计
8
《教育家》上海海事大学附属北蔡高级中学 郑瑾  出版年:2021
传统语文教学存在缺乏学生自主学习、忽视能力培养、教学内容较为零碎重复等问题,其单篇精讲细析的方式已无法满足当代语文学习的要求。《普通高中语文课程标准(2017年版)》在"课程结构"上从语文学习规律出发,提出了"语文学习任...
关键词:传统语文教学 语文核心素养  单元教学 语文实践活动 促进学生发展 课程整合  学习情境 课程结构  
基于ClassIn教学平台构建的语文线上课堂——以“青蒿素:人类征服疾病的一小步”线上教学为例
9
《现代教学》上海海事大学附属北蔡高级中学 陈思源  出版年:2022
线上教学是实现高中育人和教学方式转型的重要契机。本文基于ClassIn教学平台,就“双新”背景下构建智慧温暖的语文线上课堂进行了探索与实践。
关键词:高中语文 线上教学 ClassIn教学平台  
在高中英语项目化学习中探索“五育融合”——以《老人与海》为例
10
《教育》上海海事大学附属北蔡高级中学 蔡湘芝  出版年:2024
一、引言2019年,《中国教育现代化2035》提出要更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。随着新课程改革和素质教育的不断推进,教育者现在肩负着培养德、智、体、美、劳全面发...
关键词:中国教育现代化 高中英语 素质教育 五育  基础教育 《老人与海》 责任和义务  德育
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