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山东理工大学教务处 收藏

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研究主题:高校    混合式教学    LAMP    学分制    课程    

研究学科:自动化类    机械类    电子信息类    生物科学类    建筑类    

被引量:390H指数:11EI: 6 北大核心: 12 CSSCI: 6 CSCD: 9 RDFYBKZL: 1

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83 条 记 录,以下是 1-10

混合式教学有效性的实证研究——以山东理工大学的68门多学科课程为例
1
《现代教育技术》山东理工大学教务处;山东理工大学法学院 管恩京 张鹤方 冯超 刘文秀  出版年:2020
2018年山东省本科高校教学改革研究(重点)项目“慕课应用模式及学生学习质量评价体系的研究与实践”(项目编号:Z2018Z035)资助。
教学效果是当前国内外混合式教学研究与实践的重要内容,但目前针对混合式教学有效性的专题研究还比较少。基于此,文章立足于大学课堂,构建了混合式教学有效性评价指标体系,并在山东理工大学的68门多学科课程中开展了实证研究,结果发...
关键词:混合式教学 教学有效性 教学评价 影响因素  
注重学生创新能力培养的微生物学教学改革
2
《微生物学杂志》山东理工大学生命科学学院;山东理工大学教务处 张春杨 马汇泉 丁忠峰 盛桂华 卢明锋 安春艳 王丽娟 刘红亮 高秀珍  出版年:2017
山东理工大学专业核心课程建设项目(2009105)
探索和实践了注重学生创新能力培养的微生物学教学改革。在优化理论教学内容,构建与学科发展相适应的新的微生物学知识体系基础上,对教学方法进行了改革。注重启发式教学,通过有针对性的微生物学问题的引导来启发学生的思考和学习兴趣,...
关键词:微生物学 启发式教学 讨论式教学 设计性实验 创新能力  
课程教学效果评价还是教师教学水平评价——对改革和完善高校教师教学质量评价的思考
3
《现代教育技术》山东理工大学教务处 张慎霞  出版年:2011
山东省高等学校教学改革研究重点项目"从教育教学输出进行教学质量目标评估的研究与实践"(编号:2009037)的阶段性研究成果
评估的定位与目的决定评估的内容与方法,也影响评估结果的使用。应从教学输出的角度把教师教学质量评价定位在评估课程的教学效果而非教师个人的教学水平。保证评价结果真实可信,最重要的是从评估内容及测评权重上优化指标设置的科学性,...
关键词:教学质量评价 课程教学效果 教师教学水平 评估指标  
疫情期间地质类专业在线教学实践及对教学改革的启示
4
《中国地质教育》固体矿产勘查国家级实验教学示范中心;中国地质大学(武汉)资源学院;山东理工大学教务处;太原理工大学地球科学与工程系 夏庆霖 张照录 李彦荣  出版年:2020
据调研,新冠肺炎疫情期间全国地质类专业有序开展了大规模在线教学,专业基础课和专业课开课率约95%,教师多采用混合式教学方式,腾讯、QQ、超星、雨课堂等在线教学平台被广泛使用,教学秩序总体平稳、学生到课率高、互动性强,保证...
关键词:新冠肺炎  地质类专业 在线教学 新工科  
教务管理者视野下的高校教学信息化改革实践
5
《现代教育技术》清华大学教育研究院;山东理工大学教务处 管恩京 林健 任传波  出版年:2017
2016年度教育部在线教育研究基金"高校混合式教学效果评价指标体系构建研究(项目编号:2016YB147)"的阶段性研究成果
文章以高校教务管理者为视角,首先对信息化与教学改革的关系、教学信息化的内涵、信息化对教学改革的影响做了分析和论述,然后以教育部某教育信息化试点高校为例,提出高校教学信息化改革应从机制创新、学习空间应用、教学资源建设、教学...
关键词:教育教学信息化  信息技术与教学融合  网络教学
辅助教学系统中虚拟教研室的设计与实现
6
《中国管理信息化》山东理工大学教务处 胡付领 吕滋建  出版年:2011
随着计算机技术特别是网络技术和数据库技术的快速发展,计算机网络和数据库技术迅速融合到计算机辅助教学中,已经出现了多种网络辅助教学系统,虚拟教研是为教研室进行网上教研活动而开发的一个平台。本文在介绍面向对象基本思想、UML...
关键词:虚拟教研室  面向对象 系统设计 类图
机制砂中石粉部分替代水泥对干混砂浆强度的影响研究
7
《混凝土》山东理工大学建筑工程学院;山东理工大学教务处;淄博泰山建设项目管理有限公司 刘桂凤 陈学星 马建  出版年:2011
山东省自然科学基金项目(ZR2009FM020)
近年来,干混砂浆由于其具有节约资源、保护环境、确保建筑工程质量等方面的优良性能而得到较快发展,人们对干混砂浆的研究也越来越多,但研究主要集中在天然砂配制的干混砂浆上,对机制砂干混砂浆的研究还很少。通过室内试验,研究了机制...
关键词:机制砂 石粉 干混砂浆 抗压强度 抗折强度
网络环境下《材料力学》课程多元混合式教学模式探析
8
《中国教育信息化》山东理工大学交通与车辆工程学院;山东理工大学教务处 沈玉凤 王厂 许英姿 刘露 谭敏  出版年:2016
多元智能理论认为人类思维和认识的方式是多元的,教学方式应随着教学内容、学生群体、教师特性的差异而改变。材料力学是一门集理论、实验、应用于一体的课程,单一的教学模式难以达到良好的教学效果。文章提出了基于材料力学教学的多元混...
关键词:多元智能理论 材料力学  多元混合式教学  
高校教学档案管理信息化建设的探索与实践
9
《中国管理信息化》东华大学旭日工商管理学院;山东理工大学教务处 吕滋建  出版年:2011
本文对高校档案管理信息化建设的内涵,加强教学档案管理信息化建设的意义以及高校档案管理信息化建设的现状等方面进行探索,并提出利用LAMP(Linux+Apache+Mysql+PHP/Perl)4种开源软件技术的组合,设计...
关键词:教学档案管理 信息化 LAMP B/S
冲压焊接多级离心泵的理论研究及工程实现 ( EI收录)
10
《机械工程学报》山东理工大学教务处;上海理工大学动力工程学院;中国机械技术装备有限公司;山东理工大学机械工程学院 刘元义 蔡保元 霍春源 刘加利 王广业  出版年:2005
提出了把'理想流体'作为参照量,把粘性边界层作为水流动边界条件的粘性水力设计方法。针对冲压焊 接多级离心泵吸入口的流态,推导出了粘性条件下的畸变方程式和输运方程式,以此应用于冲压焊接多级离心泵 的水力设计,实践应用改善了...
关键词:冲压焊接多级离心泵 理论研究  工程实现  
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