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山西中医药大学基础医学院生物学系 收藏

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研究主题:教学改革    中医药院校    分子生物学    分子生物学技术    思政    

研究学科:生物科学类    

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中医药院校生物化学课程构建大思政育人格局教学模式的探索
1
《中国中医药现代远程教育》山西中医药大学基础医学院生物学系;山西医科大学思想政治教育学系 樊慧杰 樊汉鹏 弓强 柴智  出版年:2022
山西省教育厅高等学校教学改革创新项目【No.J2013083】。
一直以来,中医药院校的生物化学课程教育与思想政治教育存在着各自为营的问题,不能有效达到大学生德术兼修的培养目标。文章从生物化学知识传授和价值导向的相结合、生物化学知识内化和自觉外化的相结合以及生物化学知识评价和价值评价的...
关键词:生物化学 大思政  教学模式 教书育人
OBE理念在《分子生物学技术》课程中的应用
2
《继续医学教育》山西中医药大学基础医学院生物学系 胡丽丽 韩波 蔡东晖 吴娜 王珏  出版年:2023
山西省高等学校教学改革创新项目(J20220820)。
随着分子生物学技术广泛运用于各种突发疾病的防控中,在山西中医药大学中医学专业《分子生物学技术》课程中引入成果导向教育(outcome based education,OBE)理念进行课程教学改革和实践,是密切联系社会需要...
关键词:OBE理念  分子生物学技术 教学改革 教学实践 线上线下  中医专业
中医药院校生物技术专业分子生物学实验教学改革初探
3
《山东化工》山西中医药大学基础医学院实验教学中心;山西中医药大学基础医学院生物学系 吴娜 胡丽丽 岳慧英 王珏  出版年:2020
山西省高等学校教学改革创新项目基金资助(J2018146)。
随着实验技术的不断更新与突破,高校人才培养要求的不断提高,我们实验教学体系也应不断地改革,以适应人才培养的要求以及社会的需求。生物技术是一个发展快、理论与实践并重的新型学科,分子生物学在生物技术专业课程中有着十分重要的地...
关键词:实验教学  生物技术 分子生物学
中医药院校分子生物学多学科交叉实验教学改革探索
4
《基础医学教育》山西中医药大学基础医学院实验教学中心;山西中医药大学基础医学院生物学系 吴娜 王珏 岳慧英 胡丽丽  出版年:2022
山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2021446)。
在“双一流”建设背景下,高校通过培养多学科交叉融合型人才来满足社会多元化发展的需求。实验教学是培养学生实际操作能力的重要组成部分,也是学生吸收巩固课堂知识以及将知识应用于实践的重要环节。实验教学的多学科交叉融合对新时期高...
关键词:分子生物学 实验教学 学科交叉  
融入艺术元素的医学生物学教学实践研究
5
《基础医学教育》山西中医药大学基础医学院生物学系;山西中医药大学基础医学院实验教学中心 王珏 吴娜 韩波 胡丽丽  出版年:2023
山西省教育科学“十四五”规划课题(GH-21237);山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2021446,J20220820)。
山西中医药大学将STEAM教育理念中的“艺术”元素融入医学生物学实践教学环节,主要针对细胞生物学内容,分为两方面:一是制作DNA结构、细胞结构、细胞器形态等相关模型,在此过程中深入剖析和理解物质特征,感受细胞构造的精妙,...
关键词:医学生物学 教学改革 模型制作  艺术元素 图像绘制 思维能力 深度学习  
中医药院校生物化学课程中“生物氧化”的教学探索与实践
6
《生命的化学》山西中医药大学基础医学院生物学系 彭晓夏 张丽波 弓强 张晓薇  出版年:2022
山西省高等学校教学改革创新项目(J2021448、J2019151);山西中医药大学教学改革创新资助项目(2019009、2020209);山西省高等学校精品共享课程(线上)建设项目(K2020272)。
生物化学是中医药院校临床专业的基础课,也是学生反映难度较大的课程之一,特别是物质代谢部分内容复杂、抽象。生物氧化是物质代谢的基础,通常安排在代谢篇章的第一部分讲授,因其知识抽象、逻辑性和理论性较强,成为学生难学、教师难教...
关键词:生物化学 生物氧化 中医药院校 教学策略 教学方法  
课程思政融入《分子生物学技术》课程混合式教学的实践与探索
7
《继续医学教育》山西中医药大学基础医学院生物学系 胡丽丽 吴娜 王珏 蔡东晖  出版年:2024
2022年山西省高等学校教学改革创新项目(J20220820);2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目(J20230995)。
立德树人作为课程思政的根本任务,在高等教育各课程中均需体现这一教育理念。课程思政融入中医专业《分子生物学技术》课程具有必要性。《分子生物学技术》课程运用线上线下混合式教学,结合中医专业特点充分挖掘思政元素,建立课程思政案...
关键词:中医学 分子生物学技术 课程思政  混合式教学 高等教育  立德树人
医学生物学引入数学图像的教学研究
8
《基础医学教育》山西中医药大学基础医学院生物学系;山西中医药大学基础医学院实验教学中心;山西中医药大学基础医学院基础医学系 王珏 吴娜 张育敏 胡丽丽  出版年:2022
山西省教育科学“十四五”规划课题(GH-21237);山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2021446,J20220820)。
医学生物学是中医药院校为医学专业本科生开设的基础课程,内容主要包括医学细胞生物学和医学遗传学两部分。后者由于理论性强、对数学知识要求较高而成为学习的难点。因此,针对医学遗传学的课程内容,文章引入饼状图直观分析单基因遗传病...
关键词:医学生物学 数学图像  教学改革
中西医专业分子生物学技术教学改革探讨
9
《基础医学教育》山西中医药大学基础医学院生物学系 胡丽丽 蔡东晖 吴娜 王珏  出版年:2019
山西省高等学校教学改革创新项目(J2018146);山西省中医药管理局科研课题(2016ZYYC18)
针对学生生物学基础较弱、课程难度相对较大等特点,探讨适合中西医专业分子生物学技术课程的教学内容和方法。提出调整理论部分内容、引入新教学方法,在实验中采用多模式教学,全方位开放实验室,并采用多元化、阶段性考核方式,以提升中...
关键词:分子生物学 教学改革 教学方法
自主学习模式在医学分子生物学实验教学中的探索
10
《基础医学教育》山西中医药大学基础医学院实验教学中心;山西中医药大学基础医学院生物学系 吴娜 胡丽丽 王珏 杨李阳 李振  出版年:2024
山西中医药大学研究生教育教学改革课题(X2024JG008);山西省研究生教育创新计划研究生教育教学改革课题(2024JG170);山西省哲学社会科学课题(基础研究)(2023YJ098)。
随着信息技术在医学领域的广泛应用,培养医学生的自主学习能力,使其适应时代的快速发展是对现代医学教育的新要求。以自主学习为导向的教学模式把培养医学生的自主学习能力作为主要目的,引入虚拟仿真和人工智能新技术加以辅助,使学生在...
关键词:分子生物学 实验教学 教学改革 自主学习  虚拟仿真  人工智能
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