- 有效推进校园足球拓展性课程的策略——以浙江省苍南县龙港五小为例
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- 《运动》浙江省苍南县龙港五小 庄庆耐 出版年：2017
- 关键词：校园足球 拓展性课程 策略
- 实践“融合教育”的思考
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- 《教育科研论坛》浙江省苍南县龙港五小 陈端阳 出版年：2008
- 关键词：融合教育 特殊儿童 苏霍姆林斯基 正常儿童 教育理论 自闭症 音乐课 随班就读 智力障碍 学生
- 让农村孩子在合唱中快乐成长
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- 《教育科研论坛》浙江省苍南县龙港五小 陈端阳 出版年：2009
- 关键词：合唱教学 农村 快乐 孩子 城镇小学 班级
- 小学语文阅读生活化的策略初探
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- 《读写算（教育教学研究）》浙江省苍南县龙港五小 刘婷婷 出版年：2011
- 关键词：语文阅读 生活化 《语文课程标准》 小学 教学需要 阅读教学 大语文观 生活情景
- 溯汉字之本源 觅识字之幽径
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- 《教育科研论坛》浙江省苍南县龙港五小 李娇娇 出版年：2008
- 关键词：汉字音 识字教学 引导学生 机械识记 演变过程 会意字 教学示例 学习 多媒体 象形字
- 小学数学课堂提问的艺术初探
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- 《读写算（教育教学研究）》浙江省苍南县龙港五小 陈小雁 出版年：2011
- 关键词：课堂提问 小学数学 以学生为本 课堂学习活动 艺术 教育价值取向 教学方法 启发思维
- 班级角色意识的培养
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- 《读写算（教育教学研究）》浙江省苍南县龙港五小 李统繁 出版年：2011
- 关键词：班级角色 自我管理
- 《我和_______的亲密接触》——人教版六年级习作设计
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- 《语文教学通讯（小学）（C）》浙江省苍南县龙港五小;浙江省杭州市拱宸桥小学 王怡文 王崧舟 出版年：2005
- 关键词：《我和____的亲密接触》 人教版 六年级 习作教学 小学 语文教学 评析 教学设计
- 对语文课堂教学有效性的几点思考
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- 《学问（现代教学研究）》浙江省苍南县龙港五小 徐春燕 出版年：2010
- 关键词：语文课堂教学 教学有效性 文本内涵 语文教学 教学呈现 个性塑造 兴趣点 主动性
- 以有效活动承载低年级有效语文学习
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- 《教育科研论坛》浙江省苍南县龙港五小 冯亦藏 出版年：2009
- 关键词：语文学习 低年级 学生自主学习 《新华字典》 教学活动 教学方式 教学实践 实物演示
