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滑县第五高级中学 收藏

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研究主题:中学生    英语教学    教学策略    新课程改革    素质教育    

研究学科:生物科学类    电子信息类    环境科学与工程类    哲学类    建筑类    

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35 条 记 录,以下是 1-10

浅议高中语文课堂教学有效性的提高策略
1
《读写算(教育导刊)》滑县第五高级中学 孙振华  出版年:2014
怎么样才能学好语文?这个问题一直困扰着我们的教师和同学有人说:语文课有什么好上的从小学到高中培文都是老一套,读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特董。不听课,照样能学会。”不错,在众多科目中,语文好学,但...
关键词:高中语文 有效阅读  教学策略
太极拳教学、推广中应“体”、“用”兼备
2
《搏击(武术科学)》漳州师范学院体育系;滑县第五高级中学 李义杰 郭社智  出版年:2007
“体、用”是太极拳练习中不可缺少的两个方面,也是太极拳完整性的一个体现,当今太极拳教学推广中出现的某些问题,与这两方面的偏废有关,即当今偏重“体”的练习,缺少“用”的实践和体验。建议今后的教学、推广中应注意“体、用”兼备...
关键词:太极拳 教学 体用兼备  
无线收发系统研制
3
《中华少年:研究青少年教育》河南省安阳市滑县第五高级中学 魏爱明  出版年:2013
随着社会的进步,科技的发展人们对安全防范要求越来越高,原有的安防工程均采用有线方式连接前端设备和后端设备,但由于受环境,距离影响布线工作比较复杂.布线费用较高启此目前人们大都选用无线报警系统。本文主要介绍了以PT2262...
关键词:无线 Pt2  262  PT2272
生物课堂教学中的情感教育
4
《河南农业》滑县第五高级中学;滑县裳华职业技术中专 岳振芳  出版年:2013
要使当前中学生生物教学更具有活力,可在教学过程中恰当地渗透情感教育,无论是在理论课教学中还是在实践课教学中,渗透情感教育都具有广阔的研究空间和推广价值,具有重要意义。
关键词:生物学教学 情感教育 渗透途径  
浅谈高中生物教学新模式的转变
5
《读写算(教育导刊)》滑县第五高级中学 贾卫军  出版年:2014
作为高中教学的重要组成部分的生物学科,是一门实验性学科,在如今却处于尴尬的地位。部分学校认为生物是“副科”,对于教学的重视程度不够,导致学生对于生物学科的兴趣不高,教学质量随之下降。如何使高中生物改变目前的困境,调动学生...
关键词:生物  教学质量 教学模式 多元化能力  
环保意识在高中物理教学中的重要性
6
《青少年日记(教育教学研究)》河南省滑县第五高级中学 宋晓丽  出版年:2014
人类只有一个地球,保护环境、改善环境是每一个人的责任。在物理教学中培养学生的环保意识更是一个中学物理教师的时代职责。笔者从以下几点就这一观点作一简要要阐述:第一、充分利用教材中的相关章节进行环保教育物理教材中有许多章节都...
关键词:高中物理教学 环保意识 保护环境  物理教材 环保教育 物理教师 环保问题 人类  
班主任管理工作几点建议
7
《读写算(教育导刊)》滑县第五高级中学 孙振华  出版年:2014
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,可见班主任工作在整个学校中的重要位置,只有班主任工作开展得好,才能够营造出一个良好的班级学习氛围,才能够更好地促进学生的各个方面的发展,本文就下面几个方面谈谈作者...
关键词:班主任工作 洞察力 正其身  威信  心理医生
浅谈如何在思想政治课教学中以主导促主体
8
《读写算(教育导刊)》滑县第五高级中学 张瑞娜  出版年:2014
在新课改的滚滚浪潮中,教师和学生的地位、角色几经洗礼,目前经过普遍的教学思想的讨论和研究,我们对教为主导和学为主体己有一个共同的认识,那就是二者并不矛盾。主导不是教师滔滔不绝地讲解,学生安安静静地听讲,教师连珠炮般的提问...
关键词:思想政治课教学 教学思想 学生  教师 课改 听讲
浅谈如何提高学生的作文水平
9
《青少年日记(教育教学研究)》河南省滑县第五高级中学 王强  出版年:2014
写作教学是高中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效共微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。近几年来,笔者采用了分类教学的作文教学方法,取得了较好的效果。
关键词:学生  教学方法 比较科学  水  写作 老师 语文
谈谈如何扫清高中英语学习中的障碍
10
《青少年日记(教育教学研究)》河南省滑县第五高级中学 毛宽令  出版年:2014
所谓“学英语难”,说穿了,不过是对所学的语言、语法、词汇等等记得慢或记得不牢而已。高中英语是中学里很重要的一门学科。可是有不少同学“门门功课都Good,只有English不及格”,认为“学英语难”,也有一部分同学非常喜欢...
关键词:英语学习 高中  学习成绩  
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