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株洲市第四中学 收藏

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研究主题:音乐学科    老师    对联    学生发展性评价    春联    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    环境科学与工程类    

被引量:66H指数:4北大核心: 19 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 7

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215 条 记 录,以下是 1-10

在高中数学教学中渗透数学文化教育的认识与实践
1
《中国科教创新导刊》湖南省株洲市第四中学 刘春耀  出版年:2010
在高中数学教学中渗透数学文化教育,让学生学会体验、欣赏数学,帮助学生培养热爱数学知识、自主进行数学技能训练,在数学文化的熏陶中逐步将知识、技能内化为一种数学性格,生成良好的数学素养,是高中数学教学的新视点。
关键词:数学文化 数学史 研究性学习  数学思想 课堂文化
试论音乐教育中的情境教学
2
《湖南师范大学教育科学学报》株洲市第四中学 张波  出版年:2007
情境教学是充分利用形象、创设典型场景来激发学生的学习情绪,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。音乐教师要发挥积极引导作用,挖掘音乐教材中的可表现因素,创设审美情境,让学生在情境中观察、想象和思维,在对音乐的感受和...
关键词:音乐 情境 教学
中医疗法在脾胃病治疗中的应用
3
《科技风》湖南省株洲市第四中学 姚登程  出版年:2017
脾胃病是临床中常见的消化系统疾病,主要指胃、食管、胰腺、脾脏等上消化道疾病,脾胃病根本原因是由于人体保护机制受损,不同患者临床表现有所差异。在中医技术的发展下,中医疗法在脾胃病的治疗中取得了良好的效果。本文主要针对中医疗...
关键词:中医疗法 脾胃病治疗 应用  
试论高中音乐鉴赏教学的创新性
4
《儿童音乐》湖南省株洲市第四中学 张波  出版年:2011
《音乐课程标准》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。培养良好的音乐感受能力与鉴赏能力,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。
关键词:音乐鉴赏教学 高中音乐鉴赏 音乐感受能力 儿童音乐 创新性  
创设情境对高中数学教学的积极影响
5
《科学大众(智慧教育)》株洲市第四中学 欧晓东  出版年:2018
随着课程改革的不断深化,我们对传统教学弊端的认识越来越深刻。传统课程在教学过程中过于注重于传授知识,过于强调课本知识,而缺乏对课本知识的联系贯通。由于高中课程内容难度较大,知识繁杂,应试教育已经不能很好地适应当今时代的发...
关键词:高中数学教学 模式改进  情景式教学法  
美国1787年宪法评析是与非
6
《历史教学(上半月)》株洲市第四中学 汪瀛  出版年:2016
美国1787年宪法,即1787年制定的《美利坚合众国宪法》,从诞生之日起,不仅深刻影响着美国社会的发展,而且逐渐演化为世界宪法史上的神话。
关键词:美国  1787年宪法  不足  评析  
记忆型语法教学例谈
7
《教学月刊(中学版)(教学参考)》株洲市第四中学 贺新民  出版年:2010
目前,英语语法的教法很多,有些教师讲语法能做到一条不漏;有的教师创设情境或采用任务型教学法,让学生自我体验;有的教师着重练习,让学生在练习中悟出道理。情境法也好,讲授法也好,只要用得得体,都是好方法。
关键词:语法教学 记忆  任务型教学法 英语语法 创设情境 自我体验 教师  情境法
高中生物课堂基于核心素养培育的深度教学策略研究
8
《中小学教材教学》湖南省株洲市第四中学 李玮  出版年:2022
随着课程教学改革的深化,课堂教学的形态正转向以能力为导向的深度教学。分析当前学生深度学习的现状,从学科知识、学习内容、教学活动和实践活动四个方面摸索出一些切实可行的深度教学策略,构建了知识结构化、内容主题化、教学活动情境...
关键词:生物学学科核心素养  深度教学
如何撰写历史小论文
9
《中学历史教学参考》湖南省株洲市第四中学 汪瀛  出版年:2008
在中学历史教学中,如何指导学生撰写历史研究性学习小论文,是亟待研究和解决的问题。以下是本人在这方面的一些做法与思考,仅供同行们参考。
关键词:历史小论文 撰写  中学历史教学 研究性学习 学生  
电热法测定冰的熔化热实验仪的研制
10
《物理实验》湖南工业大学信息与计算科学系;株洲市第四中学 陈光伟 文景 杨国彗  出版年:2007
为了解决混合法测量冰的熔化热实验中热量损失的问题,设计了电热法测定冰的熔化热实验仪.真空保温杯和冰水混合物双重隔离实验对象,降低了冰与环境的热交换,通过移液管测量冰熔化成水的体积变化,进而测定冰的熔化热.
关键词:熔化热 电热法 冰水混合物
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