登录    注册    忘记密码

杭州第十中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中英语    案例分析    英语学科    中学物理    英语课堂    

研究学科:哲学类    核工程类    轻工类    经济学类    

被引量:82H指数:5北大核心: 11 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

71 条 记 录,以下是 1-10

从一堂写作课谈初中英语写作教学的优化
1
《英语广场(学术研究)》杭州第十中学 骆冰  出版年:2016
英语写作能力是学科核心素养的重要体现。本文通过一节Go for it八年级影评写作课的课堂实录,分析写作教学及学生习作中普遍的问题,并提出了优化初中英语写作教学的几点思考。
关键词:写作 课例分析 影评 英语学科核心素养  
中学物理教学中运用支架式教学的案例分析
2
《物理教师》杭州第十中学 姜琳  出版年:2012
1问题的提出 "支架式"教学模式是建构主义的一种教学模式,这种教学模式的理论依据是著名心理学家维果斯基提出的"近发展区理论".该理论认为:学生的学习状态有两种水平,一种是目前已达到的水平,一种是潜在可能达到的水平.这两...
关键词:支架式教学 中学物理教学 案例分析 最近发展区 教学模式  建构主义  学习状态  心理学家
空气负离子与空气质量
3
《化学教学》杭州第十中学 廖振华  出版年:2007
中性的空气分子在某种外力(电场、碰撞、辐射等)作用下,有些外层电子会脱离原子核的束缚,成为自由电子。自由电子很快就会附着在气体分子或原子上.而且特别容易附着在氧分子或水分子上,成为空气负离子(也叫阴离子)。失去了电子的空...
关键词:空气负离子 空气质量 自由电子 空气分子  中性分子 原子核 气体分子 原子吸附  
基于评判性阅读技能培养的初中英语阅读教学设计——以Go For It八上Unit 4 Period 4 Reading Who’s Got Talent?为例
4
《校园英语》浙江省杭州第十中学 李苓  出版年:2016
针对目前初中学生英语评判性阅读能力缺乏的现状,笔者结合初中英语教学实践,围绕评判性阅读技能,结合具体案例对初中英语阅读教学设计进行探索,从读前激活评判性阅读能力、读中发展评判性阅读能力及读后拓展评判性阅读能力三个维度,设...
关键词:初中英语 评判性阅读技能  阅读教学设计
指向高阶思维的数学课堂教学策略——基于“直角三角形全等的判定”的教学实践
5
《中国数学教育(初中版)》浙江省杭州第十中学;浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心 冯剑 周庆忠  出版年:2018
高阶思维作为一种高水平的思维,正逐渐被人们所认识和重视.和其他思维一样,高阶思维是可以培养和教授的,与学科课堂教学结合是培养高阶思维最为有效的途径.文章在分析了指向高阶思维的课堂教学的重要性和必要性的基础上,结合"直角三...
关键词:高阶思维 行为表现  核心素养  课堂教学
建构主义理论下的英语课堂有效导入
6
《海外英语》杭州第十中学 费丽娟  出版年:2011
课堂导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的起笔,它直接影响到整堂英语课的节奏和效果,是进行有效教学的关键。英语课堂导入应在建构主义理论指导下,充分利用教材,多媒体和网络,教师和学生等资源,使学生充分调动新旧知识之间的...
关键词:有效教学 建构主义 英语课堂导入
英语课堂中的微项目化学习探究——以初中英语戏剧学习为例
7
《基础教育课程》浙江省杭州第十中学教师发展中心 陈瑶  出版年:2023
2020年浙江省教研重点课题“区域推进初中英语戏剧课程的开发与实施”(课题编号:Z2020006)的研究成果;2023年杭州市教师教育课题“一核四阶:初中英语教师学科项目化学习的研修”(课题编号:2023JSJY014)阶段性研究成果之一。
在英语课堂中开展微项目化学习有助于改进课堂教学方式,促进学生核心素养的发展。本研究尝试在初中英语课堂中开展情境表演类、剧本创编类和文化体验类戏剧微项目化学习。通过创设微情境,提炼微驱动性问题;学生参与微任务,完成微成果的...
关键词:微项目化学习  英语戏剧教学  情境表演类  剧本创编类  文化体验类  
谈语文课堂辩论式教学之辩题的选择
8
《教学月刊(中学版)》杭州第十中学 倪丽梅 舒尔娟  出版年:2006
关键词:辩论式教学 语文 中学  辩题 教学质量  全面和谐发展 主动参与学习 课堂气氛 教学效果  
数学课堂教学与人文精神的整合
9
《新课程(中学)》浙江省杭州第十中学 应莺  出版年:2011
《普通高中数学课程标准》对数学教学在培养学生的人文精神上提出了新的要求。针对课堂上教师如何在教学内容、教学形式、教学方法等方面体现出与人文精神的整合,结合教学实践做了一些尝试和探索。
关键词:数学教学 人文精神 整合  
新课程背景下高中女生排球教学的实践与探索
10
《新课程(中学)》杭州第十中学 何慧英  出版年:2010
本文采用问卷调查、文献资料法对本校高中女生排球选项课教学的现状和学生的建议进行了调查研究,从改革排球课的教学内容、教学方法、比赛模式、评价体系等方面入手,充分发挥教师的作用,根据学生不同的运动水平和兴趣爱好,充分调动学生...
关键词:课程改革 高中女生 排球教学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心