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泰兴市泰兴镇中心小学 收藏

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研究主题:小学生    素质教育    教学设计    作文    教师    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    轻工类    

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99 条 记 录,以下是 1-10

浅析合作学习模式的构建与思考
1
《数学学习与研究》江苏省泰兴市泰兴镇中心小学 史庆峰  出版年:2010
随着课堂教学改革的不断深化,学生在课堂教学中的主体地位得到了广泛的关注.在课堂教学中。强调学生的自主学习,这无疑是正确的.但与此同时,我们也应该意识到.几乎所有的教学过程都发生在学生群体间的人际互动中.因此,重视学生个体...
关键词:合作学习  教学模式 教学策略 教学误区
让有效提问在小学英语课堂中绽放
2
《小学教学参考(综合版)》江苏泰兴市泰兴镇中心小学 何琴  出版年:2010
提问是英语课堂中一种重要的教学方法,它是课堂教学师生双边活动最基本的形式之一。而我们目前所进行的英语课堂提问大多是流于形式、缺乏启发性的。比如课堂上用得最多的是肯定或否定式提问,我们经常会听到教师在安排一个活动之后问:“...
关键词:英语课堂提问 有效提问 小学  师生双边活动 教学方法  课堂教学  启发性 否定式
草稿本——小学生学习数学的利器
3
《小学教学参考(数学版)》江苏泰兴市泰兴镇中心小学 蒋璟  出版年:2011
由于小学生的抽象思维能力还比较低,因此在学习数学的过程中,草稿本是小学生学习数学的重要辅助工具。但是,目前一些小学生在使用草稿本时却存在格式零乱、功能单一的现象。因此,在新课程下,数学教师要指导学生正确使用草稿本,让草稿...
关键词:学习数学 小学生 稿本 利器 抽象思维能力 辅助工具  数学教师 数学学习  
遵循统计规律 实施有效探究——浅析在科学探究中培养学生的统计意识
4
《新课程学习(中)》江苏省泰兴市泰兴镇中心小学 史庆峰  出版年:2009
在小学科学探究活动中,数据的收集、整理、分析与应用,是科学探究能否成功的重要保证。学生在观察、实验等探究活动中,合理收集数据,恰当的处理数据,有效的分析数据,让学生自觉运用统计观念,来解释相关的问题,证明假想的结论,从而...
关键词:小学科学 科学探究  统计观念 科学素养  
浅谈小学生数学学习品质的培养
5
《读写算(教育教学研究)》泰兴市泰兴镇中心小学 刘金杰  出版年:2011
马斯洛在《人性能达到的境界》一书中写道:“我们必须变得对创造过程、创造态度,有创造力的人更感兴趣,而不单是对创造产品感兴趣”“造就这种人的社会将生存下来,不能造就这种人的社会将灭亡”。所以,优化学生学习品质则应成为我们教...
关键词:学习品质  小学生 培养  数学 创造过程  马斯洛 创造力 社会
小学数学作业批改之“三化”
6
《数学大世界(教师适用)》江苏省泰兴市泰兴镇中心小学 张西琴  出版年:2011
《新课标》提出:"一切为了学生的发展"。在这全面实施素质教育,让学生成为学习的主人的今天,要如何提高批改作业的效率和质量?这是摆在我们面前的一个有待研究和解决的问题。对照新的课程标准,我对批改作业有以下几方面的思考:
关键词:作业批改 小学数学 素质教育 课程标准 学生  
准备活动选择游戏的要点
7
《中国学校体育》江苏省泰兴市泰兴镇中心小学 张润华  出版年:1995
实践证明,在小学体育教学中运用游戏做准备活动,效果较好,既可使学生很快对体育课发生兴趣,又能活跃课堂气氛,有利于提高学生练习的积极性,让学生在欢乐的气氛中进入运动状态。 对准备活动中体育游戏的选择,可以从以下几个角度考虑...
关键词:准备活动  游戏内容 体育游戏 体育课 教学内容  小学体育 运动状态  基本部分  短跑教学 鞭打动作
加强少先队组织建设 改进未成年人思想道德建设
8
《文教资料》泰兴市泰兴镇中心小学 姚恒章  出版年:2006
关键词:未成年人思想道德建设 少先队
数学教学中设问的技巧
9
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》泰兴市泰兴镇中心小学 包佳丽  出版年:2010
要想使一节数学课取得成功,问题设置的时机应该哈到好处。现代教育心理学和统计学表明:学生在课堂思维活动的水平是随时间的改变而变化的。因此,只有把握好设问的时机,才能提高课堂的教学效率。何谓好的时机,主要表现在:当学生正在“...
关键词:数学教学 设问 现代教育心理学 技巧  问题设置  思维活动 教学效率 主要表现  
潜能在体验中发展
10
《江苏教育》泰兴市泰兴镇中心小学 桂炎 陈启元  出版年:2001
在体育教学中引导学生主动参与,积极体验,可以达到提高学生兴趣,发展学生潜能的目的。 一、当主角。如在教师提出新课内容后,做哪些准备活动,由学生个体确定;示范动作时哪些是要点,由学生相互讨论归纳;训练的程序、训练的重难点。
关键词:体育课
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