- 试析英语教学中的主体参与
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- 《镇江高专学报》丹阳市第三中学 贺国华 出版年：2005
- 关键词：英语教学 主体参与 教学过程 课程标准 学习过程 学习兴趣 学生 教师
- 指向核心素养培育的“教—学—评”一致性的教学实践——以苏科版“升华和凝华”课堂教学为例
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- 《物理教师》丹阳市第三中学;无锡市梁溪区教师发展中心 张步青 张世成 出版年：2023
- 关键词：核心素养 “教—学—评”一致性 课堂实践
- 基于物理学科实践的初中物理“力臂”概念教学策略探讨
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- 《物理教师》丹阳市第三中学 张步青 出版年：2023
- 关键词：初中物理 学科实践 实施策略
- 小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展策略
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- 《中小学电教（下）》丹阳市第三中学 袁佩芳 出版年：2022
- 关键词：信息技术教学 小组合作学习 分析
- 智慧教室理念下初中信息技术教学策略
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- 《启迪与智慧（中）》江苏省丹阳市第三中学 袁佩芳 出版年：2020
- 关键词：智慧教室 初中信息技术 教学策略
- PBL模式在初中物理复习教学中的实践意义——以“基本电路的专题复习”教学为例
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- 《中学物理》江苏省丹阳市第三中学 谭丽花 出版年：2022
- 关键词：PBL 初中物理 复习课 深度学习 关键能力
- 教学设计要重视学生的错误前概念——以苏科版“平面镜”为例
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- 《物理教学探讨》江苏省丹阳市第三中学 张步青 谭丽花 出版年：2019
- 关键词：平面镜 前概念 难点突破
- 浅谈初中物理学习习惯的培养
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- 《中学课程辅导（教师教育）》丹阳市第三中学 谭丽花 出版年：2016
- 关键词：初中物理 学习习惯 培养
- 初中英语小组合作学习中出现的问题及优化策略
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- 《校园英语》江苏省丹阳市第三中学 邱燕静 出版年：2016
- 关键词：初中英语 小组合作学习 问题 优化策略
- 浅析初中体育游戏教学策略
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- 《新课程（中学）》江苏省镇江市丹阳市第三中学 陈伟华 出版年：2019
- 关键词：初中体育 游戏教学 策略
