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海安开发区实验小学 收藏

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研究主题:语文教学    小学语文    解法    课堂教学    小学语文教学    

研究学科:哲学类    轻工类    经济学类    生物科学类    社会学类    

被引量:64H指数:3北大核心: 1

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107 条 记 录,以下是 1-10

优化课堂提问 指导有效阅读
1
《吉林教育(中小学教育)》江苏省海安县开发区实验小学 赵晓丽  出版年:2010
在小学语文教学中,提问是课堂教学中师生思想交流的最主要最直接的方式。教师通过提问能够了解学生学习情况,获取反馈信息,调控教学活动,评价教学得失。而一个好的提问能够启发学生积极思维,调动学生的积极性。阅读是把语文知识转化为...
关键词:课堂提问 有效阅读  小学语文教学 学生阅读  优化  思想交流  课堂教学 学习情况  
浅谈少儿舞蹈创编
2
《儿童音乐》江苏省海安县开发区实验小学 孙育兰  出版年:2011
在全面推广素质教育的今天,少儿舞蹈已成为校园文化建设中不可缺少的一部分.舞蹈教育对少儿的智力发展、道德行为的养成、身体素质的形成、审美能力的培养所起的作用,是课堂教学无法代替的.作为一名工作十多年的一线教师,每年都要编排...
关键词:少儿舞蹈 舞蹈创编 主题动作  
如何提高小学体育教学的有效性
3
《基础教育研究》南通市海安开发区实验小学 韩春华  出版年:2013
新课程改革下的小学体育教学,在内容、形式和目标等方面都较以往发生了巨大的变化。面对新形势、新任务、新要求,我们必须更新理念,与时俱进,全面把握目标,面向全体学生,激发学习兴趣,开展自主学习,以切实提高体育教学的有效性。
关键词:小学体育教学 有效性 面向全体学生 激发学习兴趣 新课程改革 更新理念  与时俱进  自主学习  
儿童本位视野下的小学童话教学策略
4
《作文成功之路(小学)》江苏省海安县开发区实验小学 葛海燕  出版年:2016
童话是小学语文教材中占有一定比例的文学体裁,童话教学也是“儿童本位”的教学,教师应该真正理解童话,把握童话文体的特征,以学生为主体,尊重学生的个性体验,站在儿童的立场上开展教学。这样的教学才能给小学生营造一个充满童话气息...
关键词:小学语文教材 童话教学 教学策略 儿童本位 以学生为主体 文学体裁 个性体验  尊重学生  
浅谈任务型教学法在小学体育课堂中的运用
5
《辽宁教育》江苏省海安县开发区实验小学 汤远燕  出版年:2014
所谓任务型教学法,就是教师从学生的基本心理需求出发,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上均衡达成的教学方法。它强调教学中学生基本心理的满足,特别是归属感和...
关键词:任务型教学法 体育课堂教学 小学  学习兴趣  心理需求 中学生 教学目标 教学方法  
语文课堂教学信息反馈的现状与对策
6
《吉林教育(中小学教育)》江苏省海安县开发区实验小学 陆昌霜  出版年:2010
一、善于运用灵活有效的信息反馈方式 现代教学论主张课堂教学应有多向信息传输:既有教师传输给学生的信息,也有学生传输给教师的信息,还有学生之间的信息交流。因此,每个教师应该树立正确的教学观、学生观。课堂上根据学生的年龄特...
关键词:教学信息反馈 语文课堂 现状  信息反馈方式  信息反馈系统  学生观 现代教学论 信息传输
试论小学美术课程资源的开发与利用
7
《基础教育研究》南通市海安开发区实验小学 杨小莉  出版年:2014
美术教材是美术课程内容的重要载体。新课程改革下的美术教材,其教学内容越来越丰富,越来越深刻,也越来越接近我们的生活。这为我们开发利用课外、校外美术教学资源提供了极大的便利。《义务教育美术课程标准(2011年版)》(以下简...
关键词:小学美术 开发利用  课程资源 《课程标准》 美术课程标准 课程内容 美术教材 生活经验  
阅读教学中问题对话的生成策略
8
《中小学教学研究》南通市海安开发区实验小学 江苏南通226600 葛乃成  出版年:2008
走向“对话”的语文阅读教学,期待师生之间问题与问题的合作、对檀、创新、生成。审视之,善问之,创遗性地调节对话学习的节奏和步骤、学生提问内容的疏密和深浅。教师把提问对话的舞台交给学生,师生文本在对于“问题”的对话中彼此交融...
关键词:对话  问题  策略  
如何提高小学语文作业的有效性
9
《作文成功之路(中考冲刺)》江苏省海安县开发区实验小学 葛海燕  出版年:2013
小学语文作业是教师进行教学评价的重要依据,也是学生进行知识巩固的必要手段,加强小学语文作业的设计,提高小学语文作业的有效性,不仅是教师的重要工作内容,也是教育事业改革的内在要求。
关键词:小学语文 作业  有效性
如何在语文教学中进行爱国主义教育
10
《基础教育研究》南通市海安开发区实验小学 姜金红  出版年:2013
《义务教育语文课程标准》指出,“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用”,“要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统”,“弘扬以爱国主义为核心的民族精神”。作为我国优秀传统文化的重要组成部分,爱国主义始终是语文教...
关键词:爱国主义教育 小学语文教学  《义务教育语文课程标准》 优秀文化传统 优秀传统文化 爱国主义精神 文本内容 感染作用  
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