厦门市教育科学研究院 
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研究主题：教师 教学 真实情境 教学设计 初中化学
研究学科：哲学类 经济学类 自动化类 生物科学类 社会学类
被引量：1,960H指数：16北大核心: 150 CSSCI: 25 CSCD: 1 RDFYBKZL: 31
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排序方式：
- 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响:社会支持的中介作用
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- 《中国特殊教育》香港大学教育学院;北京师范大学教育学部;厦门市教育科学研究院;中山市特殊教育学校;北京市海淀区特殊教育研究与指导中心 谢正立 邓猛 李玉影 林开仪 王红霞 出版年：2021
- 国家社会科学基金教育学重点课题“特殊教育中长期发展目标及推进策略研究”(项目编号:AHA160010)阶段性研究成果。
- 本研究旨在考察融合教育教师职业压力、社会支持和职业倦怠之间的关系,采用问卷调查法对来自北京市、厦门市、中山市的367名融合教育教师进行调查。结果发现:融合教育教师的职业压力显著影响教师的职业倦怠;融合教育教师获得的社会支...
- 关键词：融合教育教师 社会支持 职业压力 职业倦怠
- 几何直观:探索解决小学数学问题的重要手段
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- 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》厦门市教育科学研究院 冯崇和 出版年：2014
- 2011版义务教育数学课程标准将几何直观作为十个核心概念之一,足以见得几何直观的重要性。几何直观的教学价值体现在有利于学生创造性思维的培养、对问题的理解与解决、感悟数学美等方面。几何直观表现形式可分为符号直观表示、实物直...
- 关键词：几何直观 教学价值 表现形式 策略
- 群文阅读—高三英语复习新常态
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- 《中小学英语教学与研究》福建省厦门市教育科学研究院 林才回 出版年：2015
- 本文是福建省基础教育课程改革课题《中学英语批判性阅读教学模式实践研究》（MJYKT2014-039）及厦门市第三批基础教育课程改革课题《批判性阅读教学模式对高中学生英语读写能力的影响研究》（Z3002）的阶段性研究成果之一.
- 多年以来，受高考指挥棒的影响，高三英语教学中“题海战术、题型情结”等功利化现象屡见不鲜，条块分割式的模块复习、专题训练、限时训练以及模拟仿真的套题训练成了教学常态。鉴于此，我们认为有必要审视教学行为与教学效率之间的关系，...
- 关键词：高三英语 英语复习 英语课堂教学 专题训练 教学效率 阅读 英语教学 教育教学质量
- 基于高考评价体系的化学试题研究——以2019年高考化学试题为例
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- 《教育测量与评价》福建省厦门市教育科学研究院学生发展研究中心;教育部考试中心 江合佩 单旭峰 出版年：2020
- 全国教育科学规划2018年度课题“STEM视域下中学理化项目式学习课程实践研究”（课题批准号：FHB180605）;福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“STEM视域下中学化学项目式学习课程实践研究”（立项批准号：Fjjgzx19-059）阶段性成果
- 构建高考评价体系,有利于促进高中新课程与新高考改革的顺利实施。根据高考化学评价体系模型,2019年高考化学6套试题在考查情境上主要聚焦于生活实践、学术探索,强调在真实情境中培育学生的学科素养;在考查内容上侧重于核心主干知...
- 关键词：高考评价体系 高考化学试题 真实情境 项目化学习 高阶思维
- 基于化学教学内容“结构化”的项目式教学——以“人工固碳”为例
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- 《化学教学》福建省厦门第一中学;厦门市教育科学研究院 武衍杰 江合佩 杨伏勇 出版年：2021
- 全国教育科学规划课题项目“基于核心素养培养的中学教师课程实施能力研究”(BHA170141);福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“STEM视域下中学化学项目式学习课程实践研究”;厦门市第五批基础教育课程改革课题“核心素养培育下的高中化学单元整体教学研究”(Z505);厦门市直属中小学2019年度课题“面向素养为本新高考的高中化学课堂教学研究”(zsx2019012)阶段性研究成果。
- 化学教学内容的“结构化”设计对发展学生化学学科核心素养具有重要价值,项目式学习是实现教学内容结构化的重要途径。以“人工固碳”为例,基于“固碳装置设计”“固碳装置优化”等核心任务对项目学习中涉及的学科知识、认识思路、学科观...
- 关键词：项目式学习 真实情境 结构化设计 化学反应
- 数控专业“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践
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- 《中国职业技术教育》厦门市教育科学研究院 曾志斌 出版年：2016
- 福建省教育科学"十二五"规划课题"现代学徒制人才培养模式的改革与实践研究"(项目编号:FJJK15-569)的阶段性研究成果之一;主持人:曾志斌
- 人才培养模式是专业建设的重要组成部分,是紧扣职业学校要求和职业岗位需求培养学生能力的重要依据。本文以厦门区域经济发展的特点和趋势为依托,将职业学校的培养目标和数控专业的人才培养目标、特点关联起来,借鉴现代学徒制,提出了"...
- 关键词：现代学徒制 人才培养 职业院校
- 基于高考评价体系的化学科考试命题研究
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- 《教育测量与评价》福建省厦门市教育科学研究院学生发展研究中心;教育部考试中心 江合佩 单旭峰 出版年：2020
- 全国教育科学规划2018年度课题“STEM视域下中学理化项目式学习课程实践研究”(立项批准号:FHB180605);福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“STEM视域下中学化学项目式学习课程实践研究”(立项批准号:Fjjgzx19-059);厦门市教育科学“十三五”规划2019年度立项重点课题“核心素养导向下基于项目的STEM化学教学设计”(立项批准号:1907)阶段性成果。
- 高考评价体系分别从考查目标、考查内容、考查要求、考查情境4个维度进行构建,体现价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的命题理念。化学科考试在高考评价体系基础上对每个维度进行了学科化的具化解读,构建了基于高考评价体系的考试...
- 关键词：高考评价体系 考查内容 考查情境 考查要求 命题研究
- 高中地理学术情境试题的命制与学生素养培养
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- 《中国考试》厦门市教育科学研究院;福建省厦门第一中学 陈诗吉 姚培泰 出版年：2018
- 学术情境是一种兼具真实性、学科性、开放性与不良结构的问题情境,据此设计能够体现地理研究过程中科学思考过程的问题,以达成对学生素养测评的目的,同时还能够引导师生关注地理思维与研究,培养学生的学科素养。本文通过深度研究201...
- 关键词：高考地理 学科素养 综合能力测试 命题
- 武术段位制的指导思想及评价体系
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- 《体育科学研究》集美大学体育学院;上海体育学院武术系;厦门市教育科学研究院;日本早稻田大学体育科学学术院;北师大-香港浸会大学联合国际学院 翁信辉 邱丕相 苏文木 志志田文明 韩英 出版年：2009
- 国家体育总局武术研究院科研立项课题(WSH2005/C1)
- 为了发现现有中国武术段位制的缺陷,并针对这些缺陷提出有效建立武术发展体制的建议,采用调查研究法与文献资料法对武术段位制的现实情况进行调查与分析,并参照日本武道段位制进行研究分析。结果表明:中国武术虽已实行了武术段位制,却...
- 关键词：武术 段位制 日本武道
- 对我国化学学科核心素养研究的梳理与浅析
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- 《中小学教师培训》厦门市集美中学;厦门市教育科学研究院;福建师范大学 饶慧伶 王锋 胡志刚 出版年：2017
- 全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部规划课题"核心素养视域下中学化学教研课程化;网络化研究"(批准号:FHB160552)
- 对2012—2016年间的研究文献进行梳理发现,关于化学学科核心素养的研究目前仍然处于探索阶段,主要集中在化学核心素养的内涵与构成、探索化学核心素养的实施,如教学策略、教学评价、教学设计的变革等方面。未来研究应注重立足我...
- 关键词：核心素养 化学学科 化学教学
