- 应用型本科院校课程考核改革的思考
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- 《成都师范学院学报》成都师范学院继续教育学院 陈国英 刘延金 出版年：2015
- 关键词：应用型 本科院校 课程考核 改革
- 基于终身学习理念视角下的幼儿教师职业生涯发展
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- 《湖南第一师范学院学报》成都师范学院继续教育学院;成都师范学院教育科学学院 刘延金 钟杨 出版年：2015
- 关键词：终身学习 幼儿教师 职业生涯
- 地方本科院校转型发展中以专业为载体的综合改革——成都师范学院的探索
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- 《成都师范学院学报》成都师范学院继续教育学院 杜洪琳 出版年：2015
- 关键词：地方本科 转型发展 专业 改革
- 基于核心素养背景下的小学英语课堂教学改革探索
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- 《现代农村科技》成都师范学院外国语学院;成都师范学院继续教育学院 何慧琼 罗琦 杨欢 魏文豪 出版年：2023
- 关键词：核心素养 小学英语 课堂教学 改革创新
- 中国式现代化视域下教育家精神的内涵阐释、时代价值与养成路径
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- 《教育文化论坛》成都师范学院继续教育学院;云南师范大学教育学部 张雨秀 张睦楚 出版年：2024
- 关键词：中国式现代化 教育家精神 时代价值 立德树人
- 师生伤害性冲突的社会学审视
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- 《教学与管理（理论版）》成都师范学院继续教育学院 杜洪琳 出版年：2015
- 关键词：师生冲突 教师权利 案例研究
- 中职英语教师有效性培训的策略
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- 《职业技术教育》乐山师范学院外语教师教育研究中心;成都师范学院继续教育学院;乐山师范学院 邓道宣 赖蓉莎 江世勇 出版年：2016
- 关键词：中职英语教师 培训理念 培训模式 有效性
- 乡村、协同、混合、常态化——对2015年“国培计划”的解读
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- 《成都师范学院学报》成都师范学院继续教育学院 刘延金 陈国英 出版年：2016
- 关键词：乡村 协同 混合 常态化
- 四川省W民族县“一村一幼”辅导员培训质量实证研究
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- 《成都师范学院学报》成都师范学院继续教育学院;成都师范学院教育与心理学院 李巍 平嘉琳 出版年：2021
- 关键词：“一村一幼” 辅导员 职后培训 民族地区 学前教育 教师教育 师资队伍建设 幼儿园教师
- 基于学生视角的合作学习质性研究
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- 《中小学教师培训》成都师范学院继续教育学院;北京大学教育学院 刘延金 温思涵 出版年：2016
- 关键词：学生 合作学习 学习共同体 情感能量 质性研究
