- 初中语文随笔生活化教学方法及教学策略分析
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- 《新课程导学（上旬刊）》北京市大兴区第七中学 张永红 出版年：2014
- 关键词：初中语文 随笔 生活化 教学方法 教学策略
- 以核心概念为本的“电解池”教学设计
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- 《化学教育》北京市大兴区第七中学 吴殿更 出版年：2013
- 关键词：核心概念 电化学基础 电解池 教学设计
- 以脱氧剂为载体探究“铁和铁的化合物”
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- 《中学化学教学参考》北京师范大学大兴附属中学;北京市大兴区第七中学 付伟凭 吴殿更 出版年：2014
- 关键词：脱氧剂 亚铁离子 铁离子
- 浅析中学英语语法教学在新课程背景下的教学策略思考
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- 《中国科教创新导刊》北京市大兴区第七中学英语组 王薇薇 出版年：2012
- 关键词：中学英语 语法 教学方法
- 基于历史核心素养的探究性教学设计——以《宋代的经济发展》为例
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- 《历史教学问题》北京市大兴区第七中学 张萌 出版年：2020
- 关键词：历史核心素养 探究性教学 宋代的经济发展
- 初中英语“写-改-评”分段教学的实施策略
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- 《北京教育（普教版）》北京市大兴区第七中学 刘传霞 出版年：2015
- 关键词：初中英语教学 分段教学 新课程标准 问卷调查 英语写作 写作教学 写作能力 初三年级
- 谈额定功率与实际功率的教学
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- 《中学物理（初中版）》北京市大兴区第七中学 孙世芳 出版年：2013
- 关键词：实际功率 额定功率 教学 学生认知 习题解答 电学部分 易错点
- 提升青年教师课堂教学领导力的思考与探讨
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- 《基础教育参考》北京市大兴区第七中学 吴殿更 侯振生 出版年：2014
- 关键词：青年教师培养 领导力提升 课堂教学 教师专业化发展 新课程改革 校本培训策略 整体竞争力 实施者
- 初中物理分层次教学的实践探索
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- 《中国科教创新导刊》北京市大兴区第七中学 耿丹丹 出版年：2013
- 关键词：初中物理 分层次教学 优势优点 具体措施
- 大单元教学整合路径述略
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- 《中学语文教学参考》北京市大兴区第七中学 张玉冰 出版年：2023
- 关键词：大单元 大概念 单元整合 教学路径
